我曾梦想过要成为一滴泪,只要成为它,就可以尽我所能,让世人解除不应该有的痛苦。
假如我是一滴泪,我可以让那些被家长打、骂的孩子不再哭泣,他们不应该让那些饱含怨气的泪水落地,他们应该振作起来,笑一笑,告诉自己:只要做最好的自己,太阳会升起,父母会明白。
如我是一滴泪,我决不会让那些失恋的女孩哭泣,为男孩哭泣不值得,既然他抛下了你,说明他不懂得珍惜你,所以不应该为那些无情的人而落泪,擦干眼泪,好好生活,让那些抛弃你的人看看,没有他,你的生活一样多姿多彩。女孩儿不应该流泪,而那些只会让女孩落泪的男生,不值得你去追求,挽留。
假如我是一滴泪,我会让那些徘徊在死亡边缘的人不再哭泣,生老病死是人生必不可少的过程,既然时日不多,就应该利用现在所留下的时间去做一些有意义的事情,这样,即便是魂归魄散,有了重于泰山的意义,也不会有什么遗憾。
假如我是一滴泪,我绝不会让自己的眼泪轻易落下,那些所谓的伤心者,不应该是只是舔舐伤口,他们应该用自己的实力去证明,为自己开辟一条崭新的道路。这样,人生才会有滋有味。
人生是残酷的,命运更是无奈的。我不明白,人们为什么总是用眼泪来掩饰自己呢?我是一个爱哭的女孩,我连
自己都不知道自己为什么那么爱哭。每当我伤心、痛苦、无助的时候,就控制不住眼中的
珍珠那么,我又谈何有能力去阻止别人,不让别人哭泣?我们都是凡人,都离不开眼泪,但我不想让泪水围绕在我身边,我只能尽量克制自己,不要轻易落泪。
我,一个笑得像花的,一个爱哭似雨的平凡女孩,每天都渴望成为一滴泪,我有我想守护的东西,我不想成为眼泪的奴隶,我要成为一滴能被驾驭、控制的泪,从我做起,从我改变。
每个人都有自己的理想。假如有人问你:“你的理想是什么?”你也许会豪迈地回答:“科学家、艺术家、文学家……。”而我的理想,是当一个超人。
假如我是一个超人,我要做的第一件事,就是帮助警察把世间的坏蛋一个个、一帮帮消灭干净。坏蛋无论怎样乔装打扮也骗不了我,因为我的眼睛可以放射出极强的射线,能把他们的内心看得一清二楚。
假如我是一个超人,我要做的第二件事,就是为全球的居民建一座摩天大楼。我先把地桩一个个用手压入土里,地基压好后,一会儿上砖头,一会儿上水泥,不到三天,一座摩天大楼就建好了,全球无房居民就可以住进去了。
假如我是一个超人,我要做的第三件事,就是把月球改造成一个人造的小地球。因为人口日夜增加,把我建的大楼住得水泄不通。没有办法,才想到把月球改造成一个人造小地球的。我先飞到月球上,呀!这地方寸草不生,脏得要死。我运起“超能力”,一边扫着,一边播撒着浸过生长剂的种子。不一会儿,月球就变得干干净净了,长出了树木和花草。然后我飞回地球找了块大氧气云,压在月球上,月球上从此也有了足够的氧气。最后,我把地球上一半的人带上月球,让他们在那里安居乐业。
假如我是一个超人,我要做的第四件事,就是让富有的人节约用钱、用水,还可以把一些钱捐给希望工程和贫困山区,这样那些上不起学的孩子就可以上学了,读不起书的孩子就可以去读书了;那些下岗的人就可以再次回到公司工作了,那些得了病的老人就可以来到较好的医院治疗了。
假如我是一个超人……
我的“假如……”就是这样的,希望我的假想、幻想,能很快变成现实。
今天,我早早的起床,天阴沉沉的,但这并没有破坏我高兴的心情,因为,我们四年级要去杭州花圃春游了。
到了第一站盖叫天故居,我了解了他的身世。盖叫天是位戏剧大师,从小苦练;有一次,他在表演后空翻时,一不小心,从高处摔了下来,跌断了两根腿骨,而后来医生却接错了骨头;等到好的时侯,盖叫天连走路也不能走了,更别说演戏了。盖叫天爱戏剧事业如同爱自己的生命,他觉得不演戏活着也没有什么意义,便问医生:“医生,有什么办法能使我的腿骨再一次接好?”“那除非把你的骨头敲断,才能把骨头再次接好,医生说。”盖叫天听了医生的话,二话不说,自己拿起一把榔头往腿骨上一敲,忍着痛对医生说:“现在请把我的骨头接好吧。”后来,手术成功了,他又一次登上了戏台。盖叫天为了事业可以折腿接骨,而我呢,擦伤了一点皮就哭个不停,太软弱了。我知道,只要一个人坚持,必定能创造出一番事业。
参观完了盖叫天故居,我们来到了第二站缀景园。
缀景园里有成片的松树盆景,足有上百棵,形态各异,没有哪两棵是相同的,有的像老人,有的像骆驼,有的像狮子……看着看着,我们仿佛不复存在。这些松树原来的样子是很普通的,而在园艺工人的精心栽培下,变成了今天的样子。我想,如果我也从小打好基础,以后也会成就一番事业。
这次春游,我收获真大啊。我不禁想,下次春游又会去哪儿呢?
假如我是一只小鸟,我不追求一身华丽的羽毛,也不追求宁静与安乐,我只追求能为别人做出一些贡献。假如我是一只小鸟,我愿做一只普通的啄木鸟。不怕树洞的肮脏,不怕风雨的吹打,只求为小树们消除病痛,让树妈妈晚年得到安宁,用我尖尖的嘴啄食害虫,为树林做一份贡献,添一份生机...... 假如我是一只小鸟,我愿意做一只快活的燕子,不怕居无定所,不怕风吹雨打,只要我能为庄家除害,让小麦茁壮成长,喜获丰收,让辛苦了一年的农民喜上眉梢,我便狠高兴。因为,只有这样,才不枉我做一只小燕子。假如我是一只小鸟,我愿做一只健壮的猫头鹰,虽然会被人们视为不祥之物,但这一切,都阻止不了我为人类做贡献的决心。我愿在万籁惧寂的夜晚,睁亮那双有神的眼睛,竖起那对敏锐的耳朵,仔细观察着每一个角落,仔细倾听每一处动静,不放过一只作恶多端的田鼠,保护庄稼的安宁,保护庄稼的丰收。假如我是一只小鸟,我愿做一只不起眼的小信鸽,历尽磨难,飞遍大江南北,给等待赤子归来的母亲带来一份安宁,给离别多年的亲戚送来一份温馨,给等待丈夫归来的妻子捎来一份甜蜜,给同窗多年的学友捎来一份祝福,我愿做人与人,心与心之间的桥梁......
假如我是一只小鸟,我不追求美妙的歌喉,我不追求别人的赞誉,只求默默的工作,默默的贡献。假如我是一只小鸟,我将飞向地震灾区,给灾区人民带来温暖,带来欣慰,让他们以后的生活更加美好,更加幸福。
思想政治课中的“观点”也是议论文中的“论点”(是什么),在形式上是完整的句子,是编者意思的完整表达。比如“生活处处有合作”,就是九年级《思想品德》中的一个框题的论点。一段教材一般只有一个中心论点,框题以下的'标题,一般就是文章的分论点。在授课中,老师只有让学生准确把握教材的观点,才能了解教材提出的见解和所要解决的问题。为加深他们对框题、标题的理解和把握,老师可以通过划分句子成份、朗读等方法帮助教学。
如果让我当班长,我一定要以身作则,自觉遵守纪律;做到不打架、不骂人、不破坏卫生、爱护花草、礼貌待人、尊老爱幼、尊师爱生;因为如果自己做得不好,却让别人做好,别人一定不愿意按你说的去做,更瞧不起你。
如果让我当班长,第一我要抓好全班的纪律,一个班级没有一个好的纪律是不行的;对违犯纪律的同学,我要采取果断的措施;如当我发现上课有人说话,我就让那位同学念几遍《小学生日常行为规范》,使他(她)自觉地认识到自己的错误,从而改正自己的坏毛病;当我发现有人骂人,我就上去制止,告诉他(她)骂人是不文明的表现,我们身为一个小学生,不能骂人。
如果让我当班长,我会带头爱护环境,保护好学校的一草一木,给全体同学创造一个优美的学习环境;当我发现有人破坏花草树木,一定上去制止,告诉他(她)花草树木给人们带来的种种好处,使他(她)不再破坏花草树木。
如果让我当班长,我一定要好好学习,并认真帮助学习较差的同学。首先我要加倍努力,力争各门功课在全班第一名;因为只有自己学习好了,才能更好地辅导别人。
各位同学,你们一定会笑我是一个“官迷”吧,法国的拿破仑将军说过,:“不想当将军的士兵,不是好的士兵”,今天我要说,不想当班长的学生不是一个好学生。
今天我所以大胆地“毛遂自荐”,我自信有能力把班长做好。给我一次机会,我会还大家一个奇迹。要做就做得更好。
春游,是一个大家都喜爱谈论的话题。每当听到“明天春游”这四个字时,大家都会兴奋不已,甚至睡不着。但为什么呢?为什么我们会对即将到来的春游感到高兴呢?是因为将要去“旅行”了?是因为有新奇的事物?还是因为能带些玩具和电器?在考虑这个问题的同时,请听听我对春游的想法吧!
就来讲讲这次春游,这次春游中,我并不陶醉在那带着醇香的神仙酒,也不留恋于那令人眼花缭乱的暖棚蔬果,更不爱将风筝送向蔚蓝的天空;我所珍惜的,不,应该说是每次春游我所珍惜的,沉迷的地方,正是那大巴车厢。
当车子缓缓驶离学校时,“大巴交响曲”便开始了。随着一个羞涩的开头── 一首《隐形的翅膀》,一个个跳动着的音符便从同学们的嘴里跑了出来。集体的力量真是大!看着同学们争先恐后地来唱歌,我自然也闲不住,加入这支庞大的队伍,正是它,教会了我大胆,教会了我给别人掌声以及接受别人给的掌声。在车上,我们一起锻炼,一起成长。
正如菜中加了调味料才会美味一样,对于一次春游兴趣的激发,好奇的引导,力量的团结,诸如此类的调味,都是在车上进行的,这段时间虽短,作用却是不可忽视的。另外,当疲倦的我们回到车上时,可以全身心的放松,闭着眼听音乐,是多么惬意!
车,一次春游的起点与尽头,多少性格在这里陶冶,多少少年在这里成长!我对春游热衷无比,不是为那同学的聚餐,不是为没见过的事物,不是为手痒的`游戏机,不是为乏味的参观。而是它,那迷人的车厢!
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