推荐一本书笨狼的故事 五年级作文【一】
我觉得笨狼在这个故事里面，它表现的特别机灵，一对大眼睛闪烁着智慧的目光，它想：“该做什么呢?”忽然，它灵机一动，突然想出了三样东西，笨狼兴奋地动手做了起来。
第一件神奇的宝贝是一条像马尾巴一样又长又漂亮的尾巴，是给猪小胖的，因为它想：“猪小胖的尾巴短，太难看了，我要给它做一条像马尾巴一样又长又漂亮的尾巴。”可惜，猪小胖带上这个尾巴以后，走路东倒西歪的。一不小心来了一个倒栽葱，掉到了河里，差点被淹死。
第二件东西是一双合脚的鞋子，是给聪明兔的，因为他想：“聪明兔总是光着脚丫子跑步，说不定哪一天就会被森林中的荆棘和沙石扎伤，应该给它做一双合脚的\'鞋子。”聪明兔穿上鞋子后，走路发出的声音却引来了尖嘴狐狸，差点被狐狸捉住。
第三件宝贝是美丽的皮筋儿，是给小松鼠的，因为它想：“小松鼠的尾巴太蓬松了，应该用美丽的皮筋儿扎起来。小松鼠扎上美丽的皮筋儿，在树枝上跳舞。但是小松鼠那毛蓬蓬的尾巴像一朵降落伞，时时刻刻保卫着它的安全。今天，它做梦也没有想到，今天，捆上皮筋的尾巴再也发挥不了降落伞的作用了。
通过这个故事，我知道了我以后一定要多做些发明，有科学道理、懂动物的生活规律去做发明，不要胡乱去做那些看起来有趣，但实际上是起反作用的发明。
推荐一本书笨狼的故事 五年级作文【二】
《笨狼的故事—移民月球》是我7岁生日的时侯，我的同桌陈思瑞送给我的生日礼物。
这是一本有趣的故事书，故事的主角是笨狼一家，和笨狼的好朋友们，他的好朋友有聪明兔、棕小熊、胖小猪、机灵猫、狐狸小姐等。他们住都在森林镇，书中讲了很多个搞笑、奇怪、还有和梦想相关的故事。
通过这些故事，我感觉自己在快乐中也学到了很多知识。要做一个有爱心、乐于助人，遇到问题多思考的好孩子。
推荐一本书笨狼的故事 五年级作文【三】
在这个暑假里，我陪着孩子一起阅读了学校推荐的《笨狼系列》丛书。众所周知，狼在大家的心目中是个凶猛残暴的动物，可是在这里的笨狼却完全颠覆了以往狼在人们心目中的可怕形象，这里的小笨狼是个热情、可爱、勇敢、善良、乐于助人、冒傻气的小狼，他的可爱感染着每个小伙伴。
《笨狼》是一套可读性强的童话故事，孩子非常喜欢，常常看的哈哈大笑，每天晚上睡觉前必须要看两个小故事，才肯安心入睡，每次总是她读一篇，我读一篇。原来总以为小孩的书只适合小孩看，但是这套童话书籍，却是大人小孩都能共同欣赏的，这里我想推荐给各位小朋友和大朋友们。
我最喜欢的是其中的一本《笨狼和他的爸爸妈妈》，它给了我们为人父母很大的启发，如何做一个孩子喜欢的父母，如何做孩子的朋友，如何与孩子平等的交流。
笨狼的爸爸妈妈是一对非常可爱，开明的父母，他们从来不会因为小笨狼考了全班倒数第一名而责骂他，也不会因为他天马行空的梦想而嘲笑他，把笨狼培养成了自信善良，活泼，可爱的孩子，成为同学们的好伙伴。
这样的父母是深受孩子们喜爱的吧。在当今社会里，可爱的孩子承受着方方面面来自学校、家长的压力，大人们都无形中把成绩的好坏，分数的高低作为衡量孩子优劣的一把尺，往往忽略了孩子们其他方面的表现，这对孩子来说是是非常残忍的。
每个孩子都有优缺点，也许他们在学习方面表现不突出，但是在其他的才艺方面却表现的可圈可点，异常出彩，但是除了学习的好坏，其他方面的表现优秀可能都会被我们忽略掉，每当考的差了一点，可能就得不到父母的好脸色，就算其他非学习方面的表现再优秀，也不能奢望得到大人们的一句赞美，这是非常挫伤孩子幼小易感心灵的。
久而久之，会磨灭他们的性情，滋长极为严重的自卑心理。我想，孩子们之所以喜欢《笨狼》也是内心的一种渴望，渴望做笨狼一样的孩子，可以做自己喜欢的事，有很强的自信心，从不认为自己是个笨孩子；从来认准一个目标，不管在外人的眼里，这个目标是对是错，都勇于尝试；不想做很多的课外辅导和培训；渴望呼吸自由的空气；渴望爸爸妈妈能读懂他们的心里，真正知道他们想要什么，不想要什么。
推荐一本书笨狼的故事 五年级作文【四】
寒假里，和孩子一起共读了老师推荐的几本书，其中印象最深刻的是《笨狼的故事》。和儿子初拿到这本书粗粗一看，好厚呀，而且每篇的篇幅很短，心里感觉，对于现在喜欢中长篇的儿子来说，会不会不太喜欢呀，因为是老师推荐的，所以就硬着头皮和儿子读起来。
读着读着，我和儿子就被这只傻傻的、笨笨的、憨憨的小笨狼吸引住了，不知不觉和笨狼一起在森林中经历每件有趣的事，其实每件事都那么普通、那么不起眼，可是让作者写的那么吸引人，在故事中透着童真、童趣，让我似乎也找回了那颗丢失的童心。
在这本书里，印象最深的是《画画》和《不说再见》，《画画》中讲的是小笨狼画了绿色的蚱蜢，然后又在整张画面上画上了绿草地，然后小蚱蜢就看不见了，后来当模特的小蚱蜢来到笨狼面前，笨狼就以为是画上的小蚱蜢出来了，非逼着小蚱蜢再回到画上去，结果吓得小动物们都不敢做笨狼的模特了，非常有意思。全书最后一篇《不说再见》更写出了笨狼多重感情，他离开森林去找爸爸妈妈时，没有和朋友说再见，因为一方面怕让小偷知道，另一方面是因为他舍不得和朋友们分别。他想：只要我没有跟他们说再见，我就没和他们分开，我心里就不会难过。读过，心里也是酸酸的。
和儿子一种读这本书，儿子喜欢，我也喜欢。假期里因为忙年，所以时间也不是很充裕，有时一天也就给儿子讲上几个故事，儿子就一遍遍地求我：“妈妈，再给我讲几个，然后再睡觉。”我就说：“好吧，再讲两个就睡觉，天太晚了。”结果每每是讲完两个又要求讲两个，一直讲到哈欠连声，小人终于熬不住了，我更熬不住了，才关灯睡觉。还有两三次是儿子精神抖擞，而我是困意连连，我在半睡半醒中给孩子讲着，讲着讲着速度就慢了下来，儿子就用胳膊肘连连推我，结果我一下精神过来了，继续讲，讲不了几句又要睡过去了，儿子又用胳膊肘连连推我，我又得打起精神继续，这时真感觉到有种“头悬梁、锥刺股”的感觉了。
有时读完故事后，书后有“开心谜语”、“成语篓子”，和儿子猜一猜、读一读，感觉真的不错，很有收获。
就这样，我们一共用了四五天把这本书“消灭”掉了。感觉到有些意犹未尽的感觉，看看书后还有其他笨狼故事呀，可以买来继续读。
好书洗涤人的心灵，净化人的灵魂。更愿和儿子一起读更多的经典名著，引导孩子在书的海洋中翱翔,汲取更多的知识！
推荐一本书笨狼的故事 五年级作文【五】
我看了《笨狼的故事》这本书，这本书很有趣，也很感人，因为笨狼虽然很笨，甚至有时候连自己家都找不着了，可是笨狼有的时候也很可爱，而且他心思单纯，直率，打动人心。
《不说再见》这个故事讲的是：笨狼的妈妈爸爸出差了，让笨狼在家待着顺便看家，正巧笨狼也要出门，它就把家里的所有东西都写上：笨狼的什么什么东西，而且还开了门来引诱小偷，以为这样做小偷就不会把东西偷走了。笨狼自以为很聪明，连自己的\'好朋友都没有说再见，其实它的做法很不安全。
笨狼还有个好习惯就是：知错就改，比如说《篮球赛上精彩表演》，第一次笨狼投篮中了，裁判鹦鹉说：”你投错球篮了，给对方加两分“。第二次，笨狼投篮中了，裁判鹦鹉说：”笨狼虽然没投错蓝，但带球跑了，这个球不得分。“第三次，笨狼又投中了，裁判鹦鹉说：”你又没投错篮，又没有带球跑，这个球算，加两分。“
笨狼知错就改的好习惯，让我们看到了笨狼的可爱。
书中的故事大部分都很逗人笑的，但是笨狼也跟我们一样在慢慢的长大。
我喜欢《笨狼的故事》。
推荐一本书笨狼的故事 五年级作文【六】
暑假里我看了《笨狼的故事》感受很多，里面的一个小故事《坐到屋顶上》，一天小猪送给笨狼一张板凳，笨狼很开心。可是，笨狼坐在沙发上、桌子上、屋顶上腿都伸不直的。
正好，小猪和聪明兔来看笨狼，看到笨狼坐在屋顶上，小猪问：笨狼你在干什么啊？笨狼把事情一五一十地说了出来，但是小猪坐在板凳上把腿伸的直直的。聪明兔说：笨狼你不觉得小猪比你矮一截吗？于是聪明兔把四小块不片钉在板凳上面，笨狼做了上去，腿能伸直了。
读了这个故事，我明白了做什么事情开动脑筋，所有的人都有适合自己的东西，如果这个东西不适合你，那就要想办法把它变成自己有用的东西。
推荐一本书笨狼的故事 五年级作文【七】
当我看到《笨狼的故事》这本书的时候，我想笨狼肯定很笨，不然为什么叫笨狼呢，在读的过程中，我慢慢的了解到，其实不是的。
笨狼有时候会做一些傻事，你看棕熊先生让它把奶酪送给黑羊太太，但是为了帮聪明兔把板栗送回家和吃板栗，就把奶酪放在帽子里，最后奶酪化了，糊了笨狼一头一脸。为了大家在夏天里感到凉快些，把太阳冷冻在冰箱里。为了大家都有电视看，发明了木头电视机。在冬天里请大伙吃雪糕，怕吃了肚子疼，居然把雪糕煮熟了等等。
虽然笨狼很笨但是笨狼的这种有爱心，肯动脑筋，爱学习的`精神值得我们学习。
推荐一本书笨狼的故事 五年级作文【八】
今年寒假，我读了一本书叫《笨狼的故事》。
故事讲述了大尾巴、圆眼睛和毛茸茸的可爱小狼。因为有时它很笨，但有时又很聪明，于是大家都叫它“小笨狼”。笨狼在家乡“森林镇”里发生了许多古怪又好玩的事儿，如：倒霉的一天、晾尾巴、把家弄丢了、画画和煮雪糕等等，我仿佛看到了一只活灵活现的小笨狼。
小笨狼也有我们值得学习的地方，比如：爸爸妈妈因为某种原因在国外，它能自己照顾自己，煮方便面、请朋友到家里做客和自己买车票去看奶奶等，许多小孩子办不到的事，它都可以办到，而且做得很好；热爱班级，团结友爱，乐于助人，有个叫棕小熊的同学整天欺负它，但它还是很和气。
我也要像笨狼一样，不怕困难，团结友爱，做一个好学生。
