六下第二单元作文爱丽丝梦游仙境(爱丽丝梦游仙境作文600字初中)

六下第二单元作文爱丽丝梦游仙境(爱丽丝梦游仙境作文600字初中)

首页话题更新时间:2023-12-15 17:44:11
六下第二单元作文爱丽丝梦游仙境(爱丽丝梦游仙境作文600字初中)

六下第二单元作文爱丽丝梦游仙境【一】

《爱丽丝梦游仙境》是一篇童话故事,作者是查尔斯·勒特维奇·道奇森,资料十分趣味。

在一个天气晴朗的秋天,爱丽丝坐在正飘着落叶的大树下看书。这时,一只兔子边看着怀表,跑了过往。“不好了,会迟到!”“这真是只希奇的兔子,我跟往看看怎样回事。”爱丽丝好奇的跟了过往。兔子一跳,消失在洞里。爱丽丝也随着下往了。这是一个既黑暗,又深远的洞。在掉下往的途中,爱丽丝看到了挂在洞壁上的舆图和挂着的梳子和镜子。

“咚!”的一声,爱丽丝四脚朝天,摔倒在洞底。她喝下了果汁,就变小了。进进了一扇门里。可是不知怎样的,她在吃了一些希奇的东西之后就变来变往,一会儿大一会儿小。她之后又到了扑克牌王国,由于对法院的判决不满——由于一个馅饼而正法公爵。

在爱丽丝很生气的时候她又变大了,女王是决不答应有人比她还高大的,但由于爱丽丝实在太大了,她没有办法正法爱丽丝,于是女王用计使爱丽丝变小后决定和她进行一场曲棍球比赛,爱丽丝用尽了全力还是输了比赛,遭到了女王的追***。就在扑克牌士兵攻击她的时候,姐姐叫醒了她,原先这是一场梦。对于她是不是真的有这么一次旅行,她自我也搞不清楚。

梦境不必须是真实的,真实是生活也离不开梦境,这说明在很多时候现实和梦境是分不开的。

六下第二单元作文爱丽丝梦游仙境【二】

《爱丽丝梦游仙境》这本书很奇幻很好看,我还专门看了这个电影呢!我很喜欢里面的主人公“爱丽丝”。

这本书主要讲的就是爱丽丝为了追赶一只穿着衣服,怀里揣着怀表、会说话的白兔,掉进了一个兔子洞,坠入了一个神奇的`地下世界。爱丽丝在这个奇幻、奇怪的世界里,遇到了许许多多与众不同的人和动物,有:渡渡鸟、蜥蜴比尔、柴郡猫、疯帽匠、睡鼠、素甲鱼、鹰头狮,还有丑陋的公爵夫人,然后发生了很多奇幻、惊险、感人的故事。最后,爱丽丝用自己的智慧、勇敢、善良、真诚帮助了奇幻世界里善良的人们和动物,战胜了邪恶的红桃王后。

我觉得这本书很好看,爱丽丝真是一个坚强、乐观、善良、勇于追求自我,很有主见的女孩,我要向她学习!我也好想进入一个像这样的奇幻世界里探险啊!

六下第二单元作文爱丽丝梦游仙境【三】

这个国庆节我读了一本有趣的童话书,叫《爱丽丝梦游仙境》。书中讲了一个叫爱丽丝的小女孩在梦里冒险的故事。

爱丽丝看见一个兔子带着怀表、穿着背心、自言自语。爱丽丝很好奇,就跟在它后面,一不小心掉进了兔子洞,进入了一个奇怪的国度。

那个国度里的动物会说话,扑克牌也有了生命,甚至连爱丽丝的身体也会变大变小,爱丽丝经历了很多稀奇古怪的事情,最后她被卷入偷馅饼的案件,惹恼了红心皇后,下令要砍爱丽丝的头,但爱丽丝已经长成了原来的高度,在她的眼里,红心皇后就像一个扑克牌,所以她不怕,最后从梦中醒过来了。

这个故事告诉我一个道理:当你遇到挫折的时候,应该勇敢地去面对,而不是逃避。

六下第二单元作文爱丽丝梦游仙境【四】

读完《爱丽丝梦游仙境》这本书。这本书真有意思,我太羡慕爱丽丝做的梦了,她居然能和小兔子对话,还能与多多鸟比赛,玩得那么开心。我也想做这样的梦,非常想与住在我家阳台顶棚外的小鸟一起玩,可是我要接近它们,它们就飞走。我梦想与它们对话,告诉它们那里又窄又冷。我要在屋外管道间搭个窝,放些吃的、喝的,让它们在这里安家,宽敞又舒适,我还可以与它们玩。

我还喜欢爱丽丝善良、乐于助人的精神。当扑克牌王后让爱丽丝砍扑克牌士兵的头时,她把士兵藏起来,并机智地在刀上沾了红漆,充作士兵的血,骗过了王后,救了士兵。这使我想去帮助中华鲟:中华鲟的习性是不远千里游到长江上游生宝宝,然后带着出生的宝宝到下游生活,现在一座大坝挡住了它们到上游生宝宝的路,使中华鲟无法繁衍下代了。我梦想能象爱丽丝那样做个梦,梦到我告诉中华鲟,人们在大坝边专门为它们修建了一个大湖,可以到那里产卵。

六下第二单元作文爱丽丝梦游仙境【五】

我在暑假期间读了一本叫《爱丽丝梦游仙境》的书。

这本书主要讲了:爱丽丝追赶一只揣着怀表,会说话的白兔,掉进了一个兔子洞,由此坠入了神奇的地下世界。在这个世界里,喝一口水就能缩成和老鼠一样的大小,吃一块蛋糕又会变成巨人,在这里,似乎所有的东西都很古怪。她还遇到了一大堆动物:老鼠、蜥蜴彼得、柴郡猫……兔子洞里还另有乾坤,她在一扇小门后的大花园里遇到了一整副扑克牌,牌里有粗暴的红心王后、老好人红心国王和神气活现的红心杰克等。在这个世界里,爱丽丝不断探险,同时又不断的追问:“我是谁?”爱丽丝不断成长,成为了一个“大”姑娘。

爱丽丝善良、勇敢、乐于助人、拥有良知和独立人格、自尊自爱,我要向她学习,在人生路途中度过一个快乐的童年,拥有一个美好的梦想,为今后的人生道路树立起良好的人生观、价值观。

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