如何避免就业陷阱作文 - 学习作文网

如何避免就业陷阱作文【一】

尊敬的领导：

您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同时也真诚的感谢您在百忙之中抽空垂阅我的自荐材料。

回首昨日，曲折坎坷外，得失荣辱间，都是一个奋进勃发的身影，都是一份无悔无愧的情绪。在学校期间，我不断用心进取，立足基础扎实，努力学习专业知识，成绩优异。用心参与学校组织的各种活动，担任班干职务使我的组织领导潜力和团结协作精神得到了锻炼，同时也得到老师和同学们的认可，作为2005年的毕业生，在这样一个竞争激烈的社会里，不仅仅要掌握好专业知识，更加做到与社会与时代接轨。因此，学习之余，我注重知识与潜力的平衡发展。

刚踏出校门的我谈不上十分的成熟和足够的经验，但我有过人的胆识和自信心，正所谓：“是龙，就就应去大海搏击，是鹰，就就应去长空翱翔。”面临人生的重大抉择之际，我期望能加盟于归单位，展示自己的才能，实现个人的理想与价值。

简单的几面纸，只是我的“包装”和“广告”，自身的“质量”和“潜力”有待于您透过使用来证明。

此致

敬礼

求职人：XXX

如何避免就业陷阱作文【二】

考场作文时间性特别强，一般五、六百字就行了，这就要求我们能够迅速切入主题。虽然不要求同学们写出“虎头”的效果，但简洁明了是最起码的要求。考场作文中常见的问题有两种：一是没有注意文章的布局，随心所欲。一篇以《感激》为题的\'中考作文，一位同学用四个自然段，写了同学、老师对自己的关心与帮助，到结尾时才出现一些让人感动的画面，这样，文章就显得主次不分，情节不集中，这类文章一般只能评为三类或四类文；二是一些写作基础较好的同学，总想把最好的内容、最美的句子全写下来，出现了词语堆砌、拖沓冗长的问题。一篇题为《享受家庭的乐趣》的中考作文，第一段就用了２００多字的景物描写，语句虽美，但由于没能抓住重点，文章还是落入了三类文的行列。

如何避免就业陷阱作文【三】

看，门半开着，球儿就夹在门缝里，一推，便惨了!不把你砸个脑震荡才怪!

我们三个受害者非但没生气，倒希望再来几个受害哩!看，占宵宁来了，他一点也没感到气氛的不对头，在我们看来反而比平时更大方地将门推开。

“叭!”没猜错，我们的宝贝篮球可没辜负咱，砸得小占同学是头晕目眩，那个惨呀!看看同胞们，个个笑得是……我实在形容不出!

占同学夺门而出，撇下一大堆笑傻了的同学……

Allan来了，小丁子似乎来了劲，跑出去叫：“Allan!Allan!快进来!快进来!”ALLAN似乎觉察到什么，笑了笑，小心而又大步地踢开门!这不踢倒没啥，一踢那小丁子可惨了!这球儿砸了主人，不偏不倚地砸在了丁子的.脑袋上……

“哈哈哈哈哈……”一连串的笑声在教室里传开了。

精彩的还在后头哩，此事被老班发现，我看，那几位恶作剧大王，一千字说明可免不了咯……

如何避免就业陷阱作文【四】

??惠券的陷阱

优惠券的陷阱现在，在各大商场超市，都流行使用优惠券，尤其是逢年过节，商家会利用各种手段来促使消费者使用优惠券，并且规定在特定时间内使用，否则视为无效，商家会用各种优惠券的漏洞来赚取消费者的钱。在今年国庆长假期间，我选择了在xxx购物中心，做了一个优惠券使用的调查。在购物中心最显眼的地方，挂着一个很大的牌子，上面写着：“国庆购物大促销，买200送50，买300送100，买400送200，买得越多送的越多，大家快来抢购吧！”我在想：商家怎么会做出这样的亏本买卖，后来一打听，原来送的不是现金，是优惠券，而且规定只能在国庆七天内使用，这看上去消费者占便宜的买卖其实有很多陷阱。

我们来到了卖衣服的地方，看见一对老年夫妇拿着几张优惠券在挑选衣服，他们拿走了两件衣服去收银台交钱，然后把优惠券给了收银员，另外又交了50元，收银员又给了他们一张优惠券，我想：这样不停地买和送，消费者不停的利用手中的优惠券购物，商家会赚多少钱呀！后来，我们又来到了另外一家不搞活动的商场，与之前搞活动的商店相比，明显人气小了许多，但是同样的商品在这里缺更便宜，对于这些商品的价格，我列了一张表格：表1.两家购物中心不同商品的对比商品商品价格耐克鞋乔丹鞋花帽使用优惠券商店600元400元200元不使用优惠券商店500元320元98元表面上我们使用优惠券会抵消一大部分钱，其实在不断的.循环买卖当中，顾客为了不浪费手中的优惠券，会不断的在指定的地方购买商品，商家正是利用了顾客的这种投机心理，赚了个盆盈钵满。我们再来看看现在市场上很流行的蟹券，蟹券，顾名思义，可以兑换大闸蟹的优惠券。国庆长假，爸爸的公司发了几张蟹券，如图1所示，可以到指定地点取大闸蟹，考虑到家里已经有几只大闸蟹，妈妈说可以把优惠券卖给专门回收礼品的，也就是黄牛，原价588一张的蟹券，卖给黄牛只拿到300元，就是5～6折，黄牛再将这些优惠券以7～8折卖给需要的人，赚取其中的差价，这似乎没有什么不妥，双方各取所需，我们顺利的拿到了现金，而黄牛也拿到了优惠券，赚到了钱。

图1.国庆蟹券就在我们高高兴兴的换取现金时，有一个想法突然出现在我的脑海中，使我百思不得其解：如果黄牛不能将这些优惠券卖出去，那他们不就亏本了吗？既然亏本，那他们为什么还收取优惠券呢。正当我苦苦思考的时候，妈妈的一句话提醒了我，使我茅塞顿开，黄牛手中的优惠券卖不掉，可以返还给发行这些优惠券的厂商，他们有专门回收优惠券的部门，当然返还回去的价格就更低了，大概是原价的3～4折，这是一个很简单的经济数学问题，由厂商发行优惠券，优惠券在市场上自由流通，最后优惠券再回到厂商那去，这看似没有什么问题，所有交易都没有欺诈行为，买卖交换的双方各取所需，但是你再仔细想想，这里面存在着很大的陷阱。下面由我给大家详细剖析里面的陷阱。我们假定蟹商以平均500元的面值发行蟹券xx张，蟹券全部卖了出去，但是约50%（1000张）持有蟹券的人想将手中的优惠券低价（约为原价5～6折，即250～300元）转卖，中间经过黄牛的一道程序，黄牛再将优惠券以原价的7～8折卖给需要的人，假定黄牛真正卖出去的优惠券约为原来的70%（700张），还剩约300张优惠券将以2～3折的价格返还给厂商，我们再考虑一下，如果厂商规定在特定时间内到指定的地点领取大闸蟹，那么必然有人因为各种原因而不能按时按点领取到大闸蟹，这个比例约为总数的5%～6%，即100～120张，这样一算下来，除了中间黄牛赚取差价以外，发行蟹券的厂商其实是最大的赢家，因为厂商光发行蟹券，利用蟹券在市场上流通的漏洞，在不卖出一只大闸蟹的情况下就可以赚取巨大的利润。

你或许还不明白其中的猫腻，我们再分别来算一下黄牛和厂商光发行蟹券而不卖出一只大闸蟹的情况下赚到的钱，这样你就可以一目了然：黄牛收购1000张优惠券，以2折的差价卖出700张，再以亏本2折的差价返还300张给厂商，最后盈利：发行蟹券的厂商发行xx张优惠券，以原价的2～3折回收300张优惠券，因各种原因报销100张优惠券，最后盈利：对比一下，我们可以看出，黄牛只买卖优惠券就可从中盈利4万元，而厂商光发行优惠券却不卖出一只大闸蟹就可以盈利17万元，这还是在我们只发行xx张优惠券的保守估计下，如果一个厂商发行几万张甚至十几万张，再将大闸蟹分成不同的档次，你想象一下他们会凭空赚多少钱，“空手套白狼”或许就是这样子吧。在如今经济高速发展的社会形势下，我们作为消费者一定要维护自己的利益，有句话叫“无奸不商”，这句话虽然不完全正确，但是我们一定要保持清醒的头脑，不能被商家的一些宣传手段诱惑，看似很占便宜的优惠券，其实里面有太多的陷阱！南京游府西街

如何避免就业陷阱作文【五】

一、没有交代清楚事情发生的地点、时间；没有把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。

二、没有把事情经过写具体，重点不够突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

三、记叙的条理不够清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，一些学生不能够按照事情发展的顺序去记叙一件事，使的条理不够清楚明白。

本课内容是苏教版八年级语文教材上册第一单元“长征组歌”的第二部分：写作——写清楚一件事的起因、经过和结果。它隶属于记叙文的写作训练，是其他文体写作的基础。记叙文写作可分为写人、记事、状物三种，究其实质，事件叙述清楚是记叙文写作的`基础。所以，安排本课为八年级写作课的开篇，应当予以重视。那么中学生怎样才能在写作中