舞蹈生的目标作文【一】
在我成长的人生道路上，遇到过许多老师，有温柔的语文老师，有趣的数学老师，严厉的英语老师……而我最喜欢美丽的舞蹈老师。
她有一头深棕色的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁嵌在那洁白的脸上，一张樱桃小嘴让整个人看起来优雅而大方。
在我的印象中，老师不但严厉，而且还很关心我们。记得有一次，我正在练习基本功，因为偷懒把腿弯了一下，这可逃不出老师的.火眼金睛。只见她弯下腰捡起了一根木棒，走过来，用尖锐的声音对我说：“把腿伸直了！”我吓得立马把腿伸直，再也不敢偷懒了。
还有一次，我因为肚子疼而请了假。妈妈和我说，老师刚一下课，就问我肚子好点儿了吗？第二次上课时，老师嘱咐我下次不要乱吃东西。
老师不但舞跳得好，而且歌唱得也很好。在一次休息时间，老师说：“我们今天玩击鼓传花的游戏吧。”我们听了都高兴地拍着手。
游戏开始了，我们传呀传，突然音乐停了，“哈哈，是老师，老师快表演一个节目吧！”不知是谁说了一声，老师站了起来，清了清嗓子。“成双荡悠悠，你呀你你冻我心房……”一曲《隔岸》从老师口中唱出来，声音既优美还动听，唱完后一阵热烈的掌声从四周响了起来。
这就是我喜欢的多才多艺的舞蹈老师。
舞蹈生的目标作文【二】
1、读懂原诗
2、读改写，大家评：
（1）小作者写的人和事和原诗里写的相同吗？
（2）改写的文章比原诗增加了哪些内容？这样增加好不好？
（3）你还觉得文中的哪些地方值得我们学习？
舞蹈生的目标作文【三】
电话铃响了，我拿起电话，电话里传来叔叔的声音：“Mike，快到你的生日了，我给你买了一个生日礼物……”我放下电话，兴冲冲地跑到叔叔家。叔叔拿出一个仿真双机翼电动滑翔机。我高兴极了，这正是我梦寐以求。我迫不及待地打开包装，把飞机模型的图纸拿出来，我边看边研究，按照说明先给飞机安上机翼，又安上发动机、螺旋桨，最后安上了尾翼、支撑架……
这样一架飞机就安装好了。飞机真漂亮，修长的机身，绿色的翅膀，黑色的螺旋桨，红色的支架和一对黄色的轮子，跟真的飞机一样。下午，我给飞机充上电，来到一中操场，我把飞机放在跑道上，打开开关，螺旋桨飞快地转动起来，飞机嗖的一声飞上了天空，我的心和飞机一样也飞上了天。长大了我要做一架我自己的飞机，驾驶它遨游蓝天。
舞蹈生的目标作文【四】
例四：按诗后要求，口述改写诗文内容：
《送元二使安西》王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
①变换人称：将原诗改为第一人称或第三人称；
②变换写法：故事新编、情景片断、精彩对话；
③变换体裁：可改编为散文、小说、剧本、书信、MTV分镜头、童话等。
舞蹈生的目标作文【五】
请在课后诵读几首古诗，并选出一首自己最喜欢的。做个小记录：
1、这首诗叫什么题目，作者是谁？你能背诵和默写吗？
2、你理解这首诗的意义吗？你能准确地说出诗句的意思吗？
3、你知道这首诗背后有什么故事吗？
4、你想怎样改写这首古诗？
舞蹈生的目标作文【六】
（1）不要纯粹翻译诗句。
（2）适当运用修辞手法，令改写的文字更加生动。
（3）描写人物可适当运用语言描写、心理描写、动作描写。
（4）适当补充背景材料。
适当补充古诗背后的故事，使改写的内容更加具体，生动形象。
