作文一天的安排【一】
我的学校是灵宝市第一小学，他在新区第一人民医院的东边。我在学校学习已经两年多了，我的学校非常美丽。
校园的早晨静悄悄的，我能听见小鸟欢快的叫声和风吹树叶的沙沙声。操场上、篮球场、跑道上一个人也没有，好像一切东西都还在沉睡中一样。
课间，校园非常热闹，64个班的同学排着整整齐齐的队伍来到操场，准备做操。广播响起来了，同学们胳膊伸得直直的，踢腿时踢得高高的，一个个都像精神抖擞的运动员。做完操，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的跳皮筋，大家玩得可开心了！
下午，要放学了，同学们又排着整齐的队伍，喊着口号走出校门。做值日的同学不一会就把教室打扫的干干净净，他们真是干活的小能手。
我非常喜欢我们的校园，我们的校园真美！
作文一天的安排【二】
今天我们终于来到了上海科技馆，那天天气灰沉沉的，可是终还是没下起雨来。我们先想去的是机械馆，可是找来找去还是找不到，我们定眼一看，决定了先去语音馆，那里有一个鬼屋，在里面全靠的是语音，好可怕啊。
离开了语音馆，才看到了机械馆，我们和机器人比赛下五子棋，和他比射箭等等，机器人好厉害，我没一次赢过它的。
之后呢我们去了蜘蛛馆我们看到了好多好多蜘蛛的模型……时间还是不等人啊，我买好了一个九连环就充充的去排队了，那一天虽然很累，但是我十分的开心。
今天一天过得好短啊，感觉时间就像是从我身边一下子就过去了，今天一天过得好愉快啊，我们像是飞出笼子的小鸟一样自由，今天一天过得好兴奋啊，过得像全身放松了一样，好愉快有短暂的一天啊！
作文一天的安排【三】
太阳火辣辣的，大地快着火了似的。人们走在路上快被焦，知了在树上叫个不停，好像在说：“热死了！热死了！”小狗趴在地上，吐着舌头，不停地喘着粗气。
“暑假太太太热了，姐姐，我们该怎么办啊，冰棒都不让吃。”我说。姐姐回答说：“我也不知道呀，再说啦，你问我，我问谁呀。”我们俩一直啰嗦着，正在房间里舅舅听到我们的说话声决定带我们去海城游泳馆游泳。我急忙走下楼梯，向姐姐说：“报告长官，舅舅要带我们去游泳！”姐姐一听，兴奋得一蹦三尺高说：“太好了，可以去游泳了，万岁，万岁！”
舅舅背着游泳包从楼梯上走下来，我和姐姐一下子就明白舅舅要带我们去游泳，也忙去准备，舅舅说：“你们怎么知道我要去游泳？”“我们早知道啦！”我说。到了游泳池，我就迫不及待地跳进了浅水区，“太凉快啦！”我大声地说。我学着姐姐的样子忽上忽下，像是在坐潜水艇一样。我游着游着，忽然，姐姐对我讲：“弟弟，你也会游了！”我一听，真是兴奋极了。就这样，我一直游，一直游，游到太阳下山，我还不想上岸。
时间到了，舅舅喊：“回家了。”我们只好依依不舍地离开了冰凉的泳池。
作文一天的安排【四】
今天是开心的一天，因为我又要去儿童乐园了。虽然天气很热，热得像火炉燃烧着整个大地，但是阻止不了我去儿童乐园的决心。那里有我最喜欢玩的，比如：豪华木马、疯狂摩天轮、森林探险、波波池……
当我走进公园，我就迫不及待的想去玩旋转木马。我买了票交给那位阿姨，高高兴兴地坐上了自己最心爱的一匹黑马，不一会儿，木马开始旋转了。我和刘珍有说有笑地坐在木马上。随着音乐的节奏，我好像骑上了一匹真马在一片绿色的大草原上奔跑，游玩。不一会儿木马停了下来，我也从幻想中惊醒过来了。我只好恋恋不舍地离开了木马。真希望有一天我能骑上一匹真马去看看宽广辽阔的大草原。
我和刘珍又跑去玩荡秋千，电动车，还有蹦蹦床，波波池，玩得满头大汗，开心极了。时间过得真快，不知不觉天色已晚，我们只好依依不舍的回家了。
作文一天的安排【五】
虽然我现在不可能去月球，但是我相信，等我长大了一定可以去月球的。
假如我登上了月球，我会去看看那儿有没有人们所说的美若天仙的嫦娥，可爱的玉兔，衷情的吴刚；看看广寒宫是否寒冷凄凉；玉兔是否在专心致志地捣药，陪嫦娥玩耍；吴刚是否还在伐那棵桂花树
假如我登上了月球，我会看到月球表面布满了大大小小高高低低错综复杂的环形山，我知道这些环形山大多是陨星撞击而产生的。我还会看到月球上连面不断的山脉，广袤的平原和凹陷的盆地。
假如我登上了月球，我会发现月球上没有一丝人烟，也听不到一丝声音，整个月球一片寂静，一片荒凉。如果把地球上的植物种子撒在月球上，每天给它浇水，它还是照样会死，因为月球上昼夜的温度相差很多，自然环境非常恶劣。
假如我登上了月球，我也许会在月球上发现一片薄冰，从而证明月球上可能有水资源。我一定会在平原上挑选一些岩石，拍一些照片，拿回来考察考察。
假如我登上了月球，我要躺在美丽的月球上，凝视着太空里的星系。我站在月球上欣赏着浩瀚无垠的太空。我看见了科学家们说的太阳系九大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厌的要数我们的地球了。它像一颗蓝白交错的水晶球，高高地挂在太空中：棕黄色的陆地镶嵌在蔚蓝色的海洋中，还不时有几朵白云在上面飘荡，无怪乎那些月球探险者们赞美它是“漂浮于广阔宇宙空间中的最美丽的绿洲！”多美的月球，多美的太空呀！假如我真的能登上月球，在月球上长久地住下，天天欣赏着美丽的太空，那该多好呀！
假如我假如我现在登上了月球，我会去寻找奇形怪状的石头，来研究它的来历。我会在月球土里种一粒粒的种子，看它和地球的植物有什么不同。我会仔细观察是否爆发过火山，如果有，我也会想：“月球上是否生存过植物、动物、人类。”也会想：“是不是和地球一样也会出现人类，也有城市，树，小鸟呢？如果地球要火山爆发，是否要在这里生活？人们在地球上住不下了，是否要移民到月球上生活？如果地球上的.罪犯太不象话，是否要给他们三个月的粮食和种子等一些东西，让他们在月球上反醒呢又是一个假日了，今年又去哪儿探险？那应该要去月球了。
我坐上飞球“神奇飞船三号”首次登上月球，一到月球，就看到玉兔正在熬药，突然一颗陨石落到月球上，月球一颗环型山就出现在眼前。我跑到了飞船上，把老鼠给放到月球尘土上，一下子就死了。我跑到月球石矿旁，拿起它，又去飞船上去拿地球的矿石，我飞快地奔到研究室，用微波扫描了两块矿石，估计月球上的这颗矿有46亿年了，可是地球上的只有40亿年的。我又去了，站在最高的环型山上，一看，金、木、水、火、土星围绕着我转。（最后，我去了火星人呆的地方，那儿景色美好，突然一个火星人过来带介绍了它们的地方，返回了月球被删除）我想在月球上称称体重，呀，才10斤。我又在月球上玩跳高，我一使劲，自己跳到了天上去。我想，在这里跳高肯定有最好的成绩，参加月球奥运会跳高项目冠军非我莫属。我真想登一次月球啊！
假如我登上了月球，我首先要研究月球上有没有生命。我先在月球上逛逛，看看上面有没有生命的痕迹。再在月球上找找有没有大坑，如果有，我就下去看看，那里面是不是藏有生命。如果我在某个地方找到了生命的痕迹，我就立刻把这些痕+迹取一些带回地球，对他进行研究。如果发现了他有生命，这将对人类是一个重大的发现，我会特别高兴。因为我没有白来地球一趟。在月球上，我还会用挖土机挖一个大坑，坑很深很深。我要跳进去，看看地球的构造，探索它的中心是什么样的，都有哪些东西这么吸引人类。
我还要搞清楚为什么月球上的尘土有***菌的本领？为什么人一登上月球就会飘起来？为什么水藻种在月球的尘土里，它就长得非常非常鲜嫩？我还要在月球上带回一些泥土，研究研究它里面有什么成分？了解了解月球上的泥土和地球上的泥土有什么不同之处？我想要知道的东西太多了！！
假如我登上了月球，我先要为人们解开月球上没有生命的迷。最后，再一点一点的解开我想知道的所有不解之谜。
作文一天的安排【六】
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来到了。转眼又到了开学的日子。我背上我的小书包，拿起我的小毛巾，快步向学校走去。
刚走进校门，我就发现整个学校的变化了。首先，学校的食堂变了，变得更干净了，变得更美丽了。操场也有了变化，学校把它们重新粉刷过了。哦，对了，还有护栏也从以前的铁护栏，换成了现在蓝白相间的塑料护栏，漂亮多了。
“叮铃铃，叮铃铃。”糟了，看太久了，都快要迟到了。我赶紧跑上楼梯，找好座位坐了下来。
刚坐下呢，老师就来了。老师说：“今天要大扫除，大家都把毛巾带来了吧？”“带了。”我们齐声回答。“很好，现在开始大扫除了。”许老师说。
我们要先把自己的桌子椅子给擦干净，然后去洗手间把毛巾洗干净，到老师那边去报到，老师就会交给你另外的任务。我先不去管别的，一心把自己的课桌椅擦干净了再说。我费了九牛二虎之力，终于把课桌给擦干净。当我满头大汗的从桌子底下探出头来的时候，我的同桌周怡玲正从桌子上面低头来找我呢。当我们的目光撞在一起的时候，都不约而同的大笑起来，直到班上的同学都莫名其妙的看着我们，我们才停了下来。
好了，下次再慢慢和你们说吧，现在啊，我要去打扫卫生去咯！
