对于学习成长路上感悟的作文初中【一】
对于学习成长路上感悟的作文初中【二】
智慧聪明的学生就像一条海洋中灵巧机警的小鱼；但思想略慢的人像一条迟钝而有力的大鱼，但学得扎实。就像一张大网朝你袭来。而较简单的考试如同一张旧网，但是网的缝细小，小鱼没有足够的力量摆脱，而大鱼有巨大的力量摆脱；较难的考试像一张具有力量但还有一个极难找到的洞，聪明智慧的小鱼能找到洞并钻过去，而大鱼找不到就被捕了。鱼是学生，被捕了就是没考好，逃走了就考好了。
学习是给自己学，不是表现给别人的。有成就的人不张扬，才是真正有成就的人，他把他的成就展示给自己看，是一种美妙的享受；那些一有成就就张扬的人，只会把自己的成就展示给别人看，而自己却不懂得享受自己劳动成果的人是愚蠢的。自己看到自己的成功是人生中最高档次的享受，若看不到就可惜了。
这些都是有依据的`。比如我就是老师家长一致认为是聪明、爱思考的学生。可简单的考试总是分数低，而一有难度的题，我就不会错，大家都因题难而失败，可我却因计算错而降了分数。“学而不思则罔，思而不学则殆。”因此老师让我脚踏实地。
再比如为什么有的文笔好的作家却不如老舍等人呢？因为他们一成功就张扬，一张扬大家就改变看法，大家改变看法，他就一落千丈。
这就是学习，学习就是为了自己享受自己的成功。
对于学习成长路上感悟的作文初中【三】
下课，我听见同学酸溜溜地说：“哼，举一反三当然只有那些一点就通的天才会啦！我们这些普通人怎么可能会，脑瓜没有她聪明，能比她好吗？……”
虽然只是随口的一句话，却引起了我的深思——举一反三的能力真的是只有聪明人才做的到的吗？我想，不是的。
举一反三是什么？术语说是接触一类事物，便可熟知拥有同样规律的事物。用我的话来时，就是学会做1+1，就学会了加法。看上去，这只有悟性高的人才能做到，其实不是这样的，因为想要学会“加法”，必须要对“1+1”有过于常人的发现与总结。如果我们把“1+1”称为点，把“加法”称为面，那么“举一反三”，就是从点中总结并掌握面的精髓。
就好比说要学音乐，为什么老师要让所有学音乐的人去弹“哆来咪发索拉西”？因为，这基础音阶便是音乐的根本所在，再美妙的`乐章，也一定是由这7个音组成的。如果你能熟练地弹奏这七个音，再复杂的乐谱，对你来说，也成为简单的组合了。
那么怎样掌握点中的精髓呢？需要的就是成百上千遍的枯燥练习。“孔子学琴”的故事叙述道，孔子学一首曲子学了6个月，短短一个月，他便能把这首曲子弹得滚瓜烂熟。那么，后面5个月，他在干嘛呢？他在悟！悟什么？悟“乐之根本”！第二个月，他出了曲子的感情基调，第三个月，他理解了人物创作时的心情，第四个月，他为这首曲子搭配了一句诗，第六个月，他竟然悟出了这首曲子的作者——周武王。这些收获都是反反复复“弹”出来的。
去学习“点”是为了悟出“面”，而去参透“点”需要的是非凡的毅力。你参透了，你就能举一反三，你就是下一个“天才”！
对于学习成长路上感悟的作文初中【四】
一学期下来，我对学习感悟了许多。
智慧聪明的学生就像一条海洋中灵巧机警的小鱼；但思想略慢的人像一条迟钝而有力的大鱼，但学得扎实。考试就像一张大网朝你袭来。而较简单的考试如同一张旧网，但是网的缝细小，小鱼没有足够的`力量摆脱，而大鱼有巨大的力量摆脱；较难的考试像一张具有力量但还有一个极难找到的洞，聪明智慧的小鱼能找到洞并钻过去，而大鱼找不到就被捕了。鱼是学生，被捕了就是没考好，逃走了就考好了。
学习是给自己学，不是表现给别人的。有成就的人不张扬，才是真正有成就的人，他把他的成就展示给自己看，是一种美妙的享受；那些一有成就就张扬的人，只会把自己的成就展示给别人看，而自己却不懂得享受自己劳动成果的人是愚蠢的。自己看到自己的成功是人生中最高档次的享受，若看不到就可惜了。
这些都是有依据的。比如我就是老师家长一致认为是聪明、爱思考的学生。可简单的考试总是分数低，而一有难度的题，我就不会错，大家都因题难而失败，可我却因计算错而降了分数。“学而不思则罔，思而不学则殆。”因此老师让我脚踏实地。
再比如为什么有的文笔好的作家却不如老舍等人呢？因为他们一成功就张扬，一张扬大家就改变看法，大家改变看法，他就一落千丈。
这就是学习，学习就是为了自己享受自己的成功。
对于学习成长路上感悟的作文初中【五】
最近，《众里寻你——“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼》在中央电视台播出。我看了之后，感受颇深。
在这次颁奖中，有一位来自包钢八中的初一学生赵文龙，给我留下了深刻的印象，因为妈妈患有脊椎裂和尿毒症，不能下床，他每天需要承担一般学生双倍的责任。12岁，正是一个男孩顽皮、叛逆的年龄，可在赵文龙身上，这些特质都没有，很多时候他都在默默地沉思。不在校的大部分时间里，他都陪着妈妈去医院透析。虽然只有12岁，赵文龙却几乎会做所有家常菜。这么多年，他几乎从未有过玩耍时间，最大的乐趣就是生日那天去趟八一公园。虽然家庭负担如此沉重，可赵文龙在同学和老师的眼中却是开朗、幽默的孩子，学校里的开心事，他也会第一时间告诉妈妈，母子俩总会开怀大笑。当主持人欧阳夏丹说他的成绩很好，有望冲击北大清华时，而他却打算考一所自己心仪的军校，当军人是他的梦想。“省下一分钱，妈妈的病就有一分治愈的可能”听着儿子这番言论，赵文龙的母亲沉默了，生活让儿子过早地承担了太多的沉重。小小的赵文龙用双手支撑起了这个家！“诸事不顺因不孝，怎知孝能感动天？”看完颁奖典礼，我深受启发，再想想我们自己，过着衣来伸手，饭来张口的生活，在父母的关爱下成长，过着幸福的生活，却不懂得体谅父母的艰辛，不仅不能为父母分担些家务活，甚至有时对他们还大呼小叫，想想真是惭愧。
主持人白岩松在节目里说道：“孝，这个字，老在上，子在下。这个字的结构说明了孝的内涵。它是一种承担，当初古人创造的何止是一个字，简直是给中国人定下了一个规矩。孝就成了中国文化重要的一部分。”没错，孝，是对老人的尊敬；孝，是对弟弟妹妹的关爱；孝，就是报答父母。古人云：“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统美德。如何孝敬？——买房子，汽车？不，孝敬父母要从现在做起，从点滴做起。最美孝心少年的朋友们，你们是我们学习的榜样，学习的楷模，我们今后也一定要做一个孝敬父母的好孩子。
安徽宣城宣州区实验第一小学四年级:徐雅旋
对于学习成长路上感悟的作文初中【六】
听妈妈说，我很小就和书本结下了不解之缘。
当我还在襁褓的时候，妈妈偶尔发现，当我哭闹时，抱着我去看字画或者递给我一本色彩斑斓的小人书，我就会立马停止哭闹，咧着嘴巴笑。
当我开始呀呀学语时，妈妈就开始给我读书听。每天晚上，妈妈都会让我坐在她的腿上，一边用手指着书上的字，一边给我讲故事。妈妈讲得绘声绘色，我听得津津有味。直到现在，我还记得当时最喜欢听的一个故事。它讲得是一个小男孩找橡皮泥的经过。那一段时间，我几乎天天缠着妈妈讲这个故事，而且一讲就好几遍，我不仅百听不厌，而且每一次听完都会乐得前仰后合，还不住地嚷着让妈妈再讲一遍。在这种欢乐的气氛中，我明白了好多道理，知道了什么事可以做，什么事不可以做。那时，我感觉和妈妈一起读书真是一件有意思的事。
我一岁多时，外婆给我买了一本诗词启蒙的小册子，也不知是上面的画吸引了我，还是诗词吸引了我，我爱不释手，经常坐在床上翻看。外婆和妈妈一有时间也会给我读上面的诗词。渐渐地，我不仅会背还会活学活用了。我会指着地上的草说：“离离原上草，一岁一枯荣”；会指着小康河畔的柳树说：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”；会指着商店里“大白鹅”的摆件说：“鹅鹅鹅，曲项向天歌”……我的生活因为诗词变得生动起来。那时，我感觉和诗词为伴真是一件有趣的事。
随着读的书越来越多，我认识的字也越来越多，妈妈开始引导我独立阅读。当发现我对某个方面感兴趣时，她会主动地给我买有关这方面的书让我看，或者陪着我一起读。于是，我读书的兴趣一直有增无减。特别是睡前和妈妈一起坐在床上，各自读着自己感兴趣的书，那真是一种享受。随着我从书本上汲取的营养越来越多，知识面也越来越广，我愈加意识到读书是一件非常有意义的事。
“遗子黄金满籝，不如一经”，在妈妈的引导下，我与书为伴，与书为友，这是我的幸事，也是我一生中最宝贵的财富。
对于学习成长路上感悟的作文初中【七】
这件事，发生在我三年级下册……
那一次，我语文考了92分，我刚看到这张92分的试卷，就知道是我同桌的，于是把这张卷子给了我。接着还有一张83分的卷子，发了下来，我就马上拿了。
可当我看到卷子时就感觉很奇怪想我的字什么时候这么好看了呢？我又看了姓名，那上面写着我同桌的名字，我又偷看一下我同桌的卷子，卷子上写的是我的名字。
我和我的同桌说我同桌一脸惊讶说，我怎么才考80多分，而我反而很高兴的说，下次好好努力就行了。
一下课，我就去问别人考多少分，我挨个挨个的问最高才93分地儿，也只不过92.5分而已。这时我感到非常的骄傲。
放学后，我就高高兴兴回家。一回家，我把试卷给妈妈看。妈妈看到92分的卷子时，还问我你有没有偷看别人的卷子，还是自己改分数了？
我立刻回答我才没偷看别人的试卷，也没有改分数，这次我是真的考了92分。
妈妈听了这句话后就真的相信了，说这次是不是很多人考90多分啊？我回答就四个人考了90多，我妈妈又问王汉雄他考了多少分？我又回答说他考了90分，我妈妈说你这次考得很好。
下午，我爸爸回来了，我就把试卷给我爸爸看。爸爸看后就对我说。下次努力再考好一点，争取考95分。
我听到夸奖后就感觉很自信，每次一回家就是把作业写完就开始玩手机，压根就没有去复习语文。
可当下次考试时，很多背诵我都不会，结果，我才考了72分。
那一天回家，我妈妈看到72分的试卷时，非常生气，怒气冲冲对我说：“你怎么这次才考72分啊？上次不是92吗？你是不是一回家就开始玩手机，每次都没复习……”
我被骂得很惨……
下午，我给爸爸看试卷时，我心里很害怕，怕被爸爸打口，爸爸看后试卷是这样说的：“做什么事都要虚心，不能骄傲。”
我听到这句话后，以后再也不骄傲了。
对于学习成长路上感悟的作文初中【八】
昨天，我观看了中央电视台20xx年“众里寻你——寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼。在颁奖典礼上，活动将首次发布经过几个月征集并提炼浓缩的“新时期新孝行”内容。
我印象最深刻是青岛市市北区包头路小学的王荠悦。
20xx年，荠悦出生在一个比较特殊的家庭，爸爸先天失明，妈妈也仅有模糊的一点点视力。在荠悦不到4岁的时候，她的妈妈又患上了急性青光眼，连仅有的一点视力也无法保住，从此以后，这个三口之家就只有荠悦有一双明亮的眼睛了。
坚强的父母没有依赖别人，一直坚持自己带小荠悦。在特殊家庭成长起来的小荠悦有着比同龄人更多的孝心。早上，当同龄的孩子还在睡梦中时，王荠悦已经悄悄地起床了。她轻轻地起床，拿米、淘米、加水、打开电饭煲的开关，帮着父母做好早饭。别人家的孩子是爸爸妈妈送到学校，可在王荠悦家，吃过早饭后，是小荠悦牵着爸爸妈妈的手，把他们送到工作的盲人按摩店，再一个人走进学校，开始她一天的生活。在学校，她会争分夺秒地写作业，以便回家更好地照顾失明的父母。
“学校里的很多人都知道这个乐观、活泼的荠悦，大家也都特别喜欢她。”包头路小学的大队辅导员韩老师告诉记者，中央电视台“寻找最美孝心少年”大型公益活动在得知了荠悦的事迹后，特意到青岛录制了宣传片，也为荠悦提供了到北京参加颁奖典礼的机会。
荠悦现在是小学五年级的学生，但对于自己的未来，她有一个从未改变过的理想，就是成为一名幼儿园老师。“我妈妈特别喜欢小孩，但是因为眼睛看不见，不能到幼儿园工作，我想长大以后替妈妈完成这个愿望。”说起自己的理想，荠悦的眼睛里透着认真与坚定，也透着对妈妈的爱。
