亲爱的爸爸妈妈:
也许,你们知道,我是个喜欢寂寞与孤独的人。
我总是那么任性,一旦决定要怎么做,即使知道是错误的,不可能实现的。我总是那么顽皮,一再伤害自己最在乎的人。我喜欢沉默,成为叽叽喳喳人群中一抹黑色的影子,但我往往是这喧闹的人群中的.一员;我喜欢在失败时哭一场,但我只能是挤下几滴干涩的眼泪;我喜欢写诗,喜欢那种舞文弄墨的快感,在字里行间寻求几丝慰藉,但我并不想让别人真正了解我,听到我的心声,我并不享受这种得到他人关心、理解的感觉,相反我认为这是一种同情、一种怜悯,而我并不需要。
您常认为,我很孤独。就像刺猬一样,把别人刺的头破血流,可我并不是这样,我只是想给自己一个空间,受到伤害时给自己留一席之地,如果一切都让别人知道,我又如何去思索、探究呢?我读的书多,透过书看社会,我早已不天真,我想寻求一个处世方法。我总一副冷淡的面孔,心中却也有爱与温暖。在感受孤寂,受到伤害的日子里,我看那天蓝,鸟散,云消。忧伤。只是一种细密的感触。长大了,我也不希望你们把我当小孩子对待,我不渴望孤独,但我想给自己留下空间,去看天蓝,鸟散,云消。他人想理解我的内心,可我并不打算敞开心扉。内心,自己理解才是最好的释然。
我只想拥有一片自己的空间,但我也需要您的理解,我也会试着去和你们沟通,互相理解。
我并不很孤独,我只想给自己一个空间,一些理解,去看伤感的云消散,希望您理解我的内心。
儿子:
你好!
前天傍晚去你们学校参加了家长会,是在期中考试后召开的家长会,也是自你上高一以来,我参加的第一个家长会。
期中考试成绩你已经和妈妈从网上查找到了,各科在班级和年级的排名也都有,概括起来,可以用这么几句话:进步不小,仍不平衡,难点尤在,需要提升。
进步不小:这次其中考试,总分排名提前了18位,名单在老师表扬的进步较大者之列,这一点很好,值得表扬。
仍不平衡:九门课程中,数、理、化的成绩偏低,语文、英语等中等,历史、地理、生物、政治较好,可见发展存在不平衡性。
难点尤在:你的总分由于几门副科的成绩较好,被拉了上去,但几门主科的成绩不够理想,仍然是难点所在。
需要提升:学习的重要性认识要提升,学习的自觉性需要提升,各科的成绩需要提升。
家长会结束后,我分别与你们班主任及其他几个任课老师进行了交谈,了解你在学校的表现情况,也想知道你在老师们的眼睛里是个怎样的一个学生。
老师认为你是个很不错的孩子,首先是一个有深度的,不是一眼就能看透的孩子,也就是说是一个有味道的,需要老师不断去进行深度挖掘的孩子。其次是一个很“纯”的孩子,比较正,比较纯,但不是单纯,只“纯”却不“单”。第三是一个具有多面性的孩子,知识面广,兴趣广泛,与同学和老师都能较好地相处。
老师对你还是了解的,对你的评价是中肯的,也是比较切合实际情况的。同时,老师对你也是有信心的。要保持自己的优点和长处,克服和纠正自己的缺点与不足,向其他同学学习,多向教师请教。
对于知识点知道不等于弄懂,弄懂不等于掌握,需要反复的练习和不断地加深理解才行。几个老师都提出,遇到什么不懂的,要勇敢地跑老师办公室,勇敢地向老师请教。老师们都希望学生有不懂的地方,能多跑办公室找老师,主动把不懂的地方弄懂,对学习是大有好处的。老师觉得你还是不太敢跑老师办公室,这一点希望你能有所改进。
结合老师的要求,对你提出几点希望:一是要认真,学习是一件需要认真的事情,上课认真听讲,课后认真完成作业,抓住这两点,比课外再搞什么家教要效果好的多。二是讲效率,高中三年的学习时间是有限的,要学的东西很多,要掌握的知识很多,做所有的事都要讲求效率,都需要节省和充分利用好宝贵的时间。一万年太久,只争朝夕。三是抓特长,作为一个艺术特长生,不论以后高考方案调整或不调整,都需要把语、数、英作为重点加以重视,而理、化的成绩也必须保持在平均分以上。
你们几个特长生要比其他同学多花时间学习专业知识,在学习上花的时间要比别的同学多些,每周要挤出两个晚上上专业课,双休日也要挤出时间上专业课。所以,文化课也好,专业课也好,同样都要认真对待,要比别人吃更多的苦,你一定要坚持!
儿子,我知道你想上哪所大学,你有志向考你心中的好大学,这很好,只是目标的实现要靠平时的不断努力。找准了目标,就要坚持不懈地向着目标努力,每天前进一步,始终坚持,锲而不舍,就能最终达到胜利的终点。加油!
预祝:
心想事成!
烦人老爸
20XX年XX月XX日
1、学校曾多次提醒您一定不能再让孩子把手机带入学校,但仍有部分同学甚至家长置若罔闻,不能配合学校工作,现在借此机会再次向亲爱的各位家长朋友郑重提出要求:不能再让孩子以任何理由把手机带到学校的任何地方。
2、孩子每天的学业负担很重,压力很大,此时的他们身体发育迅速而心理成长相对缓慢,现阶段的他们需要更多的理解、支持、信任和帮助,千万不要把孩子扔在学校,什么事都不问了。须知辅助孩子的健康成长应是我们现阶段最重要的任务,七中随时欢迎您的到来!
3、如果您对学校的教育教学还有什么意见或建议,请写在“家长意见回执”中,开学后让孩子连同成绩报告单、寒假作业一并带回。
最后,再次真诚感谢您一年来对学校工作的理解、支持和帮助,愿您和孩子度过一个温馨、祥和的寒假!
祝您阖家新春快乐,幸福安康!
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