怎样制作蜂蜜的作文【一】
蜂蜜的功效与作用
蜂蜜，是昆虫蜜蜂从开花植物的花中采得的\'花蜜在蜂巢中酿制的蜜。蜜蜂从植物的花中采取含水量约为80%的花蜜或分泌物，存入自己第二个胃中，在体内转化酶的作用下经过30分钟的发酵，回到蜂巢中吐出，蜂巢内温度经常保持在35℃左右，经过一段时间，水份蒸发，成为水分含量少于20%的蜂蜜，存贮到巢洞中，用蜂蜡密封。蜂蜜的成分除了葡萄糖、果糖之外还含有各种维生素、矿物质和氨基酸。1千克的蜂蜜含有2940卡的热量。蜂蜜是糖的过饱和溶液，低温时会产生结晶，生成结晶的是葡萄糖，不产生结晶的部分主要是果糖。
蜂蜜的功效与作用：护肤美容、抗菌消炎、促进组织再生、促进消化、提高免疫力、促进长寿、改善睡眠、保肝作用、抗疲劳、促进儿童生长发育、保护心血管、润肺止咳等。
怎样制作蜂蜜的作文【二】
有一天，丽丽在花丛中散步，它爬到了一朵花上。碰巧，一只叫菲菲的蜜蜂飞到了这朵花上，准备采蜜，忽然发现花瓣上的丽丽，于是菲菲很看不起它说：“你怎么这么长得这么难看呀！你看我身上披着一件金色的.外套，多美呀！人们都叫我勤劳的小蜜蜂，再看你，整天只知道散步和嬉戏，真是又丑又懒，又讨厌！”小蜜蜂说完这些就飞到别处去采蜜了。丽丽听完并没有生气，只是微微一笑，因为它就要变成美丽的蝴蝶了，到时候就有菲菲好看！
过了几天丽丽变成了一只五颜六色的彩蝶，在那片花丛中，丽丽与菲菲又相遇了，它对菲菲说：“你还记得我吗？”菲菲上下打量，怎么也看不出，只是听声音好像有点熟悉，“你难道是那只毛毛虫！”丽丽听了又问它：“你没想到我还有今天吧！有句话叫：‘尺有所短，寸有所长’！”说完，丽丽就飞走了。
从此菲菲再也不嘲笑别人了。
怎样制作蜂蜜的作文【三】
双休日的一天，吃完早饭后，我与爸爸一同去书店买书。这时，一个瘦削的身影映入我的\'眼帘，原来，是一位老奶奶想过马路，但马路上的车川流不息，老奶奶走一步退两步。
看着老奶奶一脸的苦恼，我犹豫了起来：要不要帮老奶奶那？可别人看到又会很不好意思。
我想了一会儿，还是不知道该怎么做。我把自己的想法告诉了爸爸，爸爸听后，语重心长地对我说：“孩子呀，真的想要帮助别人，是不会犹豫的，如果犹豫了，就代表你心中还有意思不愿意，知道吗？”
听了爸爸的话，我感到十分羞愧，二话没说，就上前扶住了老奶奶：“老奶奶，我扶您过去吧！”刚开始，老奶奶再三拒绝，最后还是被我说服了。
过了一会儿，我见车子少了，便扶着老奶奶小心翼翼地走了过去，爸爸也紧跟我们其后。
“谢谢你，孩子！”走到马路对面后，老奶奶和蔼地对我道谢。
听到那一声“谢谢”，我的心里像吃了蜜一样甜：哦，我明白了！原来蜂蜜就住在我们的心底呀！
怎样制作蜂蜜的作文【四】
“小蜜蜂说话——甜言蜜语。”我的表妹就是这样一只可爱的“小蜜蜂”。别看她今年才五岁，可说起话来，小嘴像抹了蜜似的，让人听了心里甜丝丝的，一不小心就会晕乎乎地掉进她的“温柔陷阱”。
前几天，小表妹来我家玩，吃过晚饭，妈妈带我们去散步。我们一边走一边说笑，不知不觉走了很远。回来时，表妹就嚷着要人抱，我和妈妈都不理她。上楼时，“小蜜蜂”就开始嗡嗡地“唱歌”了：“大姨，你真年轻！”我妈妈一听，立刻喜上眉梢。“大姨这么年轻，一定有很多很多的劲。我还小，又很轻，背起来一点儿都不累。不信，大姨试试看！”表妹一边撒娇，一边往我妈身上蹭。“好！好！”妈妈连声答应着，“我背！我背！”她一直把表妹背到五楼我家门口，嘴里喘着粗气，脸上却笑成了一朵花。你看，“小蜜蜂”的糖衣炮弹有多厉害！
说起来，我的警惕性比起妈妈来要高得多，可还是没能躲过她这一招。那天，我、表弟还有表妹一起出去玩。在路上，我买了三袋方便面，一人一袋。没等到家，她的面就全进了肚子。天知道，她是怎么狼吞虎咽的！看我吃得津津有味，她眼馋了，紧盯着我手里的面，拐着弯说：“你吃不完可以分给别人吃啊！”我知道她打我的主意，故意装糊涂，不理她。“小蜜蜂”黏着我，嗡嗡地“唱”起来：“好姐姐，你知道孔融让梨的故事吧？大的要让小的，你说对不对？”是啊，孔融都知道让梨，我这个当姐姐的自然应该主动让“面”。就这样，我心甘情愿地把大半袋方便面都拱手送给了她。
看，这只“小蜜蜂”厉害吧？不光是妈妈和我，被她的“糖衣炮弹”打中的人多着呢！
怎样制作蜂蜜的作文【五】
重庆市巴南区鱼洞二小三(1班刘雁豪今天上午老师安排我们放学回家做一个风筝。回到家，吃完饭，赶紧拿来两张纸、四根竹片、胶水、剪刀、线，便做起风筝来。先把两张纸用胶水粘好，像是一个机器人，再把四根竹片粘在纸上，然后给风筝粘上小尾巴，最后把线套在纸上，风筝终于做好了，我叫它A1号，但觉得一个风筝不好玩，就又做了A2号。然后我在家里试飞了几次，效果还不错，风筝飞起来了。我很高兴，心中充满了快活和自豪。星期天我要到河边去放风筝，让我的A1号和A2号载着我的理想飞上蓝天！
