打开那把锁作文结尾【一】
“你知道些什么，你什么都不明白，根本没有顾忌过我的感受！”我发疯似的朝她怒吼。
妈妈气疯了，“嘭”的一声，重重的把门关上了，只剩下我一个人在房间里哭泣。
不久前，我把我写的心情日记放在抽屈里，买了一把新锁，将我的.日记本“封”了起来，又把钥匙藏了起来，妈妈的目光一直落在我的锁上。
不幸的事终于发生了，放学回家的时候我发现门开着，就急忙的跑了进去，看见妈妈在我的床上，手捧着我的日记本，她用那种令我感到惊讶。
我也不明白自己为什么会突然冒出一句：“看什么看？”
妈妈的脸色突然晴转多云，接着又是倾盆大雨。我和妈妈的战争终于打响了，妈妈扬起右手，狠狠的打了我一巴掌，我脸上顿时出现了一个巴掌印。正在我们吵得不可开交的时候，爸爸下班回来了，看了我们一眼，又悄悄的走开了，妈妈也气得走出房间，做晚饭了。晚上，一家人坐在桌边，却像陌生人一样，一言不发，还是老爸最先开了口：“来，快吃饭，别为一点小事而气着自己。”我猛的朝嘴里扒了几口饭，然后起身说：“饱了！”“这像什么话呀！你看看，都是你惯坏的！”
手里捧着我的日记本，心里更加伤心了，晚饭后，爸爸一个人坐在沙发上看电视，战争停止了以后，爸的声音从隔壁传来：“算了，孩子还小，不过，她总会长大的，是该有点心事了，我们不应该老管着她，应该多和她谈心，像你这样，孩子尽早会出事的。”嘻哈，我就知道还是老爸最疼我。
夜深了，我躺在床上无法入睡，我不知道该如何去面对妈妈，也许我是错了，可我……
一天过去了，我放学回家，打开了门，没人，我走进房间做作业，外面传来熟悉的声音，爸妈回来了，要是在以前，我会冲上去迎接他们，可现在……
妈妈打开我房间的门，说：“孩子，都是妈妈不好，原谅妈妈，我……”说着，妈妈眼泪流了下来，妈妈又说；“看，这是妈妈买来的新锁。”说着，我看到一个小巧玲珑的锁。我一直忍着，可不争气的泪水还是流了出来，源源不断的涌了出来。
那把锁，虽然已经旧了，但在我的心里依然是崭新的。
打开那把锁作文结尾【二】
希望，吹动了梦想的风玲；希望，扬起了愿望的旗帜；希望，开启了希望的大门。
希望，一个多么阳光的词语；希望，一个多么美妙的词语；希望，一个多么神奇的词语；它，是一位智者，给了我们一把钥匙，去开启我们的希望之门！
每一个人都有各自的心愿，都期望实现它。可当我们这些平凡人靠近我们各自的愿门时，却往往看见大门深锁，重重的铁链正朝你发威。于是，一些人躲开了，不愿去面对，都认为门正关着。门其实开着！
还记贝多芬吗？还记得海伦·凯勒吗？还记得霍金吗？贝多芬是一个音乐家，而音乐家最需要的是什么呢？没错，是健全的听觉，但他却失去了。当时的他一定悲痛欲绝，但是他举起自己强有力的双手，推开了自己音乐殿堂的门，因为，他有着希望，是希望让他跨进门去，是希望让他鼓起勇气去推开那扇其实开着的门！海伦·凯勒呢？一个集盲、聋、哑于一身的人，她够悲惨的吧，够令人同情的吧，但是她从未认为自己是个悲惨者，相反，她热爱生活，积极生活，尽管她耳旁尽是一片寂静，眼前尽是一片黑暗，但她摸索着，仍然找到了自己的希望之门，轻轻一推，门徐徐打开。嗬，门其实开着呀！霍金呢，他是个除了脑袋在转外，其它任何器官都静止的植物人，他不也依靠着希望去实现了自己的理想了吗？他不照样打开了自己的希望之门吗？门其实真的开着！
亲爱的朋友们，我们中应该没有比贝多芬、海伦·凯勒、霍金更悲惨的吧，因为我们生活在阳光下，沐浴在雨露中，快乐地成长着，我们难道还比不上他们吗？要相信，我们能行。只要勇敢地去推开我们的希望之门，跨进我们的希望之门，我们中就一定会产生第二个贝多芬、海伦·凯勒、霍金的，相信自己，我能行！
在生活中，很多门是开着的，只是表面看上去像是关着。许多人之所以没有跨进门，有一个原因就是缺乏亲自去推一推，哪怕是敲一敲的行动或勇气。很多时候，我们往往被表面现象蒙住，很多人因此而走了许多弯路，失去了许多成功的机会。要敢于去开启生活中的门，很多看上去关着的门，其实是虚掩着的……
打开那把锁作文结尾【三】
上了初中之后，因为不能适应初中的快节奏，我的学习成绩下降很快。原本在班上前五名的我，下滑到了十八名。我常常感觉学习压力太大，记事本常常弄丢，经常忘记作业，因此班主任惩罚作业没写完的人中每次都有我，对我也管得一天比一天严厉了。
我心里因此而对班主任产生了不满，总认为她故意针对我，找我的茬儿，整我。我的心门上就像上了一把重重的锁，将她锁在了心门之外。每次遇到班主任，我都不会向她问好，还把头偏向另一边，装着没看见。班主任似乎已经知道了我的心思，可她每次也只是笑而不语。
有一天，我正在家写作业，听到妈妈在与班主任通电话，妈妈开着免提，但距离比较远，两个人的对话我听得不是很清楚，唯一能听清就是这几句：
“老师，我不懂事的女儿说对您有看法。”
“这个我知道，没事，只要她的成绩上升，怎么怨我都行。”
听了这段话，我心里不免有些感动，可一想到班主任对我的种.种惩罚，这种感动就消失了，怨恨再次填满心头。
直到这件事，我才改变了对她的看法。
那天，班里进行了一次数学考试，我考了满分，班主任知道后，很为我感到高兴。她将我带到她的办公室，与我语重心长地谈了一次话。
“你在老师心目中一直是一个优秀的同学，你能将数学成绩提上去，也一定能将语文成绩提上去，对吧？”她一手支撑在桌子上，一手搭在我的肩上，语气缓缓地对我说道。
我不知道该怎么回答，就点了一下头，但心里甚是意外：没想到，老师竟会这样夸奖我！我真的有那么优秀吗？
“我有时对你过于严厉，还请你原谅。今后啊，请你改掉一些坏毛病，不给我惩罚的机会，好吗？”老师拍拍我的肩，满心期待地说道。
这一刻，我即感动又愧疚：她是这么慈祥，这么地为我好，这么地对我充满期望，我却不知感恩，却一直记着恨她，唉！就在那一刻，我打开了心中门上的那把重重的锁，如释重负，一种幸福感荡漾在心头……我抬起头，满怀信心地笑着对她说：“嗯，我一定努力做到！”老师也笑了，满心欢喜地说：“好，期待你的表现！回教室去吧！”
我走在回教室的路上，回想起以前我和班主任之间的种.种过往，感觉是那样的亲切：老班，你真好，我有点爱你了！
