以美景在我身边为话题的作文(以我周围的美景为话题作文)

以美景在我身边为话题的作文(以我周围的美景为话题作文)

首页话题更新时间:2023-12-03 06:18:30
以美景在我身边为话题的作文(以我周围的美景为话题作文)

以美景在我身边为话题的作文【一】

今天我可真高兴啊!因为我放了孔明灯!

我仔细地观察了孔明灯的形状,发现它的上面是一个较大的纸灯罩,灯罩的下端有一个竹圈,在竹圈上拴着2根互相垂直的细铁丝,在这两根铁丝的交叉点上,有一块大9约平方厘米大小的小蜡块。只见舅舅拿住灯底的左右侧,哥哥展开灯罩,爸爸把蜡块的四周点燃。当我们把小蜡块的.四角点燃以后,又让它慢慢吸足气,膨胀后才开始放飞孔明灯了。我双手紧闭着,在心里默默地许下了一个愿,妈妈说:“只有通过自己的努力了,这个愿望才能够实现。”我有些心急,舅舅看出来了,他说:“没关系,慢慢等,它快好了。”孔明灯的灯罩慢慢地膨胀起来了。可过了好一会儿,孔明灯都还没飞起来,在约两分钟左右,孔明灯终于有了上升的迹象,妈妈一松开手,孔明灯就徐徐飞上了天空。原来孔明灯就是这样飞起来的呀,我兴奋得手舞足蹈。

我在放的时候,脑子里就产生了许多疑问:孔明灯它是怎样飞起来的?它为什么会飞起来?它为什么会飞这么高呢……带着这些疑问,我又问自己的亲朋好友,可他们也从没有放过孔明灯,所以他们讲解的也不是很清楚。这时,姨丈告诉我:“你还是快问问电脑这位小老师吧!”我这才开窍,对呀!电脑上肯定会有的!

于是, 我赶紧跑到楼下,打开电脑搜索,结果终于找到了答案。原来孔明灯会飞上天是因为它与现代热气球的原理一样,灯内部经燃烧使空气受热膨胀而升空。燃料燃烧使周围空气温度升高,密度减小上升,从而排出孔明灯中原有空气,使自身重力变小,空气对它的浮力把它托了起来。

由浮沉条件可知,只有满足:

F浮>G总=G热空气+G灯 即:G灯<F浮-G热空气

时它才能上升,由此可知它的自重(包括外壶燃料的重力要很轻才能起飞,轻到什么程度呢?

G灯<F浮-G热空气=ρ空气gV排-ρ热空气gV,G灯<(ρ空气-ρ热空气gV排,m灯<(ρ空气-ρ热空气V排, (1空气的密度可由理想气体状态方程得出。

把(2式代入(1式可得把(2式代入(1式可得 可见其能否起飞由灯质量和气温、热空气温度和孔明灯容积共同决定。

具体数据估算如下: 设当天气温:T空气=300K(27℃;大气压强:1标准大气压,p=1.01325×105Pa;孔明灯容积:V容=V排=0.2m×0.25m×0.4m=2×10-2m3;加热后的空气温度:T热空气=500K(227℃;ρ空气=0.029kg/mol.代入(3式得:

在上述条件下孔明灯总质量在9.44g时,当热空气温度升到227℃时上升。 假设在上述条件下把孔明灯质量减轻成m灯=4g=4×10-3kg,由(3式变形并代入数据得:即热空气温度只要升高到88℃,孔明灯即可上升。

仍按上述条件,若孔明灯质量 即m灯≥23.56g,则无论热空气温度升到多高也飞不起来。

由上面分析可知孔明灯要起飞,它的质量不能超过一定值,而且质量越小所需热空气温度越低,也就越容易起飞。

然而为何热空气会飘浮呢?我们可用阿基米德原理来解释它:当物体与空气同体积,而重量(密度比空气小时就可飞起,此与水之浮力的道理是相同的。将球内之空气加热,球内之一部份空气会因空气受热膨胀而从球体流出,使内部空气密度比外部空气小,因此充满热空气之球体就会飞起来,而上升的高度最高可达1000m左右。除此之外我还了解了孔明灯的由来,传说是诸葛亮发明的哟!

经过今天的这件事情,我破解了孔明灯的秘密,还明白了热气球的原理。同时我也感悟到:科学无处不在,只要你留心观察,你就会发现——科学就在你身边。

以美景在我身边为话题的作文【二】

在我们的身边有数不胜数的自然美景,比如:茂密、青翠欲滴的竹林,广阔、水面如镜的水库,蔚蓝、一望无际的`天空……但是,让我不禁赞叹的还是山之美。

清晨,天雾蒙蒙的,颗颗露珠香香地睡在山中树木的叶子上,从远处看去,这露珠犹如一颗颗水晶镶嵌在这大山的“绿衣裳”上,点缀得恰到好处,多一点儿则嫌多,少一点儿则嫌少。远处不时传来一阵阵响亮的公鸡打鸣,惊醒了山中的动物,山中便开始热闹了起来。这下,安静便从山中离去,光明也赶走了黑喑。那一棵棵树木像山的卫士,时刻守卫着这儿的一切。山除了外衣,还穿了件五颜六色的内衣,一朵朵花竞相开放,生怕别人不知道自己的美。那花儿还散发出阵阵清香,往往让人沉醉其中而不能自拔。

大山的美不仅在于清晨,也在于傍晚。

傍晚,夕阳总会记得先给山换幅背景,那黄红相接的天空,给青山增添了一份绚丽的色彩。动物都回巢了,山中更是寂静,除了山下人家冒出来的炊烟,一切事物都消声匿迹了……

山啊!你真美,你的高度,你的“衣服”,你的一切,都能构成一幅幅美丽的风景画。

以美景在我身边为话题的作文【三】

读了这个题目,相信很多人都会问:“不就是一个小小的鸡蛋吗!怎么就握不破呢?再说了,你有什么根据呀!我就不信这个鸡蛋握不破!哼!”所以今天,我要带着大家,走进这神圣的科学大门,去寻找真理。

今天,在课上,老师问:“你们相信有奥不破的鸡蛋吗?”我的心中虽有一点疑惑,但我还是回答相信。老师找了一名女同学上来握鸡蛋,一秒钟、两秒钟……只听见“啪”的一声响,鸡蛋破了。

这时,你可能会说了:“不是我不破的吗?怎么就破了呢,而且还这么快!"接着下一组的实验,你就知道了!

老师又找了一名男同学上来握,只见他握了很长时间也没有碎。老师又叫了几个男同学上来帮忙,过了一秒钟,又一秒钟,我心想:看样子,他们是不能握破了,只见他们咬着牙、憋红了脸儿、双脚蹬地,我心想:怎么回事呢?我明白了,他们一定是没有劲儿了,可是,怎么能呢?不管了,反正他们也握不破了!但,出乎我的意料,又是“砰”的一声响鸡蛋破了。

最后,老师解开了我们的疑惑,原因很简单,是这样的:因为力有传递性,鸡蛋壳是由一种碳酸钙构成的呢,比较坚固。如果它受力均与匀的话,它不会破的哦,但如果握不好,使它受力不均的话,它就会破的!

你们明白了吗?我想:无论做什么事情不要听别人说,自己要有主见,自己亲自试一试才能找到真理。

以美景在我身边为话题的作文【四】

发生在我的这个新班级的有许多事,可留在我脑海里的最深处的一件事是姚其昌那天拿火钳子夹垃圾的事,让我给你讲讲吧。

记得那是一个阳光明媚的上午,老师在上课的时候说后面的玻璃下都是垃圾,夏天会生虫子的,有谁能把它夹上来。这时,同学们脸上都挂满了欣喜若狂的表情,都在说我拿夹子夹,我拿跳绳钩等等。可到了第二天没有一个人拿东西来夹垃圾。等到第三天,还是没有人拿东西夹,这时,我仿佛看到了老师不耐烦的一面,可老师还是缩了回去,心情糟透了。到了第四天的时候终于有人拿火钳子来了,这个人就是姚其昌。他三下五下的用了一天的时间把我垃圾夹完了,这时,老师脸上又充满了活跃感。老师还在班会上表扬了他,这时我顿时心酸了,心里想我怎么没有拿呢?

这篇文章让我知道了自己有快乐要和别人分享,不能做自私的人,这就叫“有福同享,有难同当”。

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