小学六年级作文假如我是猫【一】
梦想就像一对翅膀，只要插上它，就能展翅飞翔。梦想就像是一个标志，当你在十字路口徘徊时，它会指引你。我也有自己的梦想，想知道我的梦想吗？那就跟我来吧！上幼儿园的时候，幼儿园老师给了我无微不至的关爱和呵护，使我幼小的心灵感到无比的温暖，我立志要做一名幼儿园老师。
上小学后，我有幸坐了一次飞机，看到飞机上的空姐温文尔雅，风度翩翩，心中突然萌发了一个念头：我要当空姐！四年级时，四川地震的消息深深地震撼了我，看着那些灾民一张又一张无助的面孔，同情，怜悯，还有对上天的怨恨如潮水般涌上我的心头。救援战士们的坚定感染了我，我决心做一位为人民服务的女兵！现在，我已是一个即将步入中学的大姑娘了，我迷上了唱歌，我想当一个歌星！假如我是歌星，我要为那些受灾的灾民们送上一曲曲动听的歌，让他们重燃对未来的希望。
假如我是歌星，我要
小学六年级作文假如我是猫【二】
不用继续埋头忙着成堆的作业，不用继续上着没完没了的兴趣班。我自由了！正如人们所说，我同鸟儿一样翱翔在空中，不停地飞着飞着……
毕竟上帝安排的就是这样，一只鸟生下来就要经历无数的困难。假如我是一只鸟，我也如此。生下来就要练就一双硬翅膀，学会毫不留情地捕食，以此保住自己的性命，毕竟强者生、弱者亡！世界并没有那么善良。
我飞着飞着，来到了城市上空，不知为何，天空是灰的；不知为何，人们总握着手机；不知为何，城市变得如此混乱，破口大骂，动手就打……不知为何，我落泪了。
我离开了地面，从此天空将是我的.家。每天受到各种的威胁，我可曾是个人啊！不管怎样，至少我还活着，找到一棵树，安定的过着日子，远离嘈杂的社区，远离危险的森林……
我不能再说话、写字，也不能学习、看书，我唯一能做的只是发出无助的叫声和“自由”的飞翔。就这样生活在边境，看不见其它生物，更看不见人类。我只得在树洞中，没有伙伴，没有父母，没有依靠，一天天变老。
那天，我做了个奇怪的梦，导致我神情不定。我带着说不出的恐惧和忧虑一直飞啊飞，一直冲破云层，我看到的并不是神奇的太阳或者一番美丽的景象，而是绝望！
突然，有一只网抓住了我，我不知那是什么，也不知会怎么样，我只知道一切都结束了。
梦醒了，我也打消了做鸟的念头。
小学六年级作文假如我是猫【三】
老师，是大家羡慕而又尊敬的人，在社会上的地位很崇高。假如我是一位老师，我该怎样做呢？
假如我是一位老师，学生如果不做功课，我首先会问清原因，绝对不会乱发脾气体罚学生。同学的功课如果有疑难，我会很有耐心地一一解答，直到弄明白为止。
假如我是一位老师，我不要求同学们参加各项比赛都得第一，我只要求他（她）们尽心尽力，问心无愧，赢了固然可喜，输了也不怨天尤人。
假如我是一位老师，我要公正无私，一视同仁，即使班长犯了错误，与普通学生的处罚也毫不两样。
假如我是一位老师，我绝不会只重视学习好的学生，而去鄙视学习差的学生，绝对会一视同仁。
假如我是一位老师，我绝不会从学生的外表去
老师就像农夫，学生就是幼苗，由于老师的辛辛苦苦的栽培、施肥、浇水等，将来才会结出累累的果实。所谓“良师兴国”就是此意，假如我是一位老师，我一定会用实际行动实现我的美好愿望。
小学六年级作文假如我是猫【四】
校长是学校的灵魂，一个好校长能成就一所好学校。校长校长，一校之宽，他的治学方针可以转变孩子，可以培育杰出的下一代。一个校长肩上的担子是多么的轻，但他们肩负着的是光荣的愿景。
假如我是校长，我就不会认真对待每一个同学，找到他们身上的优缺点，希望并以转售缺失。我还不会请求许多杰出的老师一起合力共创幸福的明天。让每个同学都享有一个辽阔的天空。假如我是校长，我会每年举行一次“军事夏令营”。让学生们拒绝接受训练，让他们不再被别人叫作“小皇帝”、“小公主”。他们认同也期望需要在活动中磨练自己，沦为家中的顶梁柱。就像我一样，没有去过军训以前，我就是一个十足的小公主：衣来伸手，饭来张口，遇上一点小困难就想要软弱，就让爸爸妈妈不会老大我解决问题。可军训过后，我再次发生了翻天覆地的变化：我什么事都自己做到，不必须父母的拜托，遇到困难不会自己想要办法解决问题……爸爸妈妈也说道，我比以前善良了.
假如我是校长，我会让老师减低同学们的课外开销，利用课上时间吸取充裕的科学知识，在课外去实践中他们，让他们的科学知识更加稳固而运用于实践中。我还让让学生做到一些手工制作，小发明之类的活动，这样他们可以更多的充分发挥自己的`才能，告诉更多的生活常识，建构出有他们自己的蓝天。
假如我是校长，我会不断地扩充自己，不断自学，使自己的学识渊博，为学生们起着较好的带头作用，使我的学校有一个较好的自学氛围，大家都可以投放到其中来，成绩就不再是学生们发愁的问题了。
学校是建构梦想的地方，不要因为自学的压力而替代人生中最贵重的青春年少，假如我是校长，我会试着转变学校，让学校真正沦为同学们梦开始的地方。
小学六年级作文假如我是猫【五】
假如我是校长的话，我是不是和其他学校的校长一样呢？当然不是啦！但是也会有许多地方会是一样的，比如说关心学生的成绩，教师的教学质量，学校校规执行程度，学校安全，考试时间……
假如我是校长我会不会安排学生补习呢？这当然是会的啦！但是不会是所有的同学，只会是即将毕业的同学，同时也是采取大家自愿的原则，不会要求大家每个人必须补习，我想爱学习的人当然会自愿补习啦！那么不爱学习的人自然是不会补习，这样既可以使爱学习的人有一个好的学习环境，同时也不会浪费不爱学习的同学家中的钱。
假如我是校长的话，我会尽量安排一些课余活动，不让同学老是坐在教室里埋头学习，减少他们学习上的压力，做到劳逸结合。
假如我是校长的话，我会安排学校每个年级每个月都月考，按成绩的好坏来分班，给爱学习的创造一个好的学习氛围，激起不爱学习同学的自尊心，使他们投入学习当中去。
想象丰富，语言流畅生动，详略得当，中心突出，立意新颖，结尾自然，前后响应。
小学六年级作文假如我是猫【六】
假如我是老师，我要做一名优秀、称职的老师。当我第一次站在讲台上，面对几十双渴望得到知识的大眼睛，首先，我会大大方方地把自己介绍给他们;然后，我要告诉他们：“希望你们努力学习，快乐生活，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
假如我是老师，我会保持一颗平常心，时刻关心学生们的学习状况。教学相长，和他们相互交流学习的方法和技巧。培养学生们成为具有良好的学习习惯和生活作风的人，在将来激烈竞争的社会中得到生存和发展。人无完人，自己有失误或犯错误应及时主动地纠正。不会为了所谓的“面子”而假装清高，要做学生们的知心朋友!我要做一个好的班主任，在严格要求的同时也来点宽容;各项活动都要争取拿第一，但也要适当降低难度，肝胆相照荣辱与共。在班集体中形成强大的凝聚力和向心力。
假如我是老师，对于后进生和差生，我不会讥讽和挖苦他们，更不会体罚学生。即使是偷窃了我的手机有不良行为的“劣等生”，我也会给他们留有尊严和“面子”，做好教育和转化工作。因为世上没有教育不好的学生，只有不好的教育。对于贫困生，我会找一些有偿性的劳动让他们去做，以增加贫困生的经济来源，并使他们体验到劳动的快乐。
假如我是老师，我就要当这样一名老师，受学生欢迎，受学校欢迎，受社会欢迎。我的梦想是当一名老师。
小学六年级作文假如我是猫【七】
假如我是一个校长，我会建一个大大的学校，里面是鸟语花香，繁花似锦，有着碧绿的草坪，可以让孩子们在操场上愉快的玩耍，在操场上开心的踢足球。
假如我是一位校长，里面没有那么多繁琐的规矩。我们可以不用在写那么多的作业，不用再受到大人老师的约束，上课可以自由自在的发言，下课可以放心轻松的玩耍。
假如我是一位校长，我会建一个明亮的食堂，让同学们的食品安全得到保证，每位同学坚持两荤三素一汤地搭配菜肴，让同学们吃的放心，吃的舒心。
假如我是一位校长，我会让同学们劳逸结合，每学期都有春秋游活动，让同学们在游乐场里愉快的玩，在广阔的草原上幸福的奔跑，在野外的花丛中放风筝……
假如我是一名校长……
对于现在的我来说，一切都是未知数，一切都是假如，但，未来是在我们自己手中的，是我们自己来创造的！谁说以后不是真的呢？所以，朋友们从现在开始好好努力吧！我相信啊，总有一天我会把前面两个假如去掉，为祖国做出贡献！
