成长初三满分作文【一】
闪电和六月的雨交融，把天和地交织在一起，渐渐的拉拢着这张网，把世界拢在一起，缩小，缩小，再缩小，缩小到在同一片天空下享受着一样的风和日丽，享受着一样的狂风暴雨。
雨落在世界上的每一个角落，每一个角落都享受着雨的洗礼。阴暗的天空向大地无情的压下来，毫无保留的似乎是要回到盘古苏醒之前的那片混沌，暗无天日，毫无生机。
雨打在每一片花瓣上，残酷的打折了花的茎杆，花瓣洒落一地，又被雨坚决的打进泥土里，雨过天晴后，剑气被打落的花瓣，上面布满了折痕，像是一根根血管，血液流进泥土里，被腐蚀，被分解。
只出现在人们眼中美丽的花落了，它失去了往日的妖艳，它的命运，只有这样吗？不不不，当然不会，那是因为你没有看到她的眼，暴风雨过后，它的根扎得更深了。雨没有灭***他的光鲜亮丽，雨只是给予了它更强的生命力和比往日更加光彩夺目。
雨给予了花无数次的生命。
在世界的某些地方，那里没有花，只有仙人掌，只有胡杨林，这里便是沙漠。迷路于沙漠里的人，没有水没有食物，什么都没有，只有晒的人虚脱的太阳和滚烫的沙子，活着走出去？不不不，你以为那是绿洲吗？没有任何与外界联系的机会，你以为会在沙漠里发现救援吗？那是不可能的！?
只有雨，如果你命不该绝的话，或许会有那么一点的“天街小雨”唤醒你已经干渴的心。
雨给予你一次生命，或许可能让你活下来。但是，雨让你在这个美丽的世界多停留了一会，所以，你要感谢它，感谢这个用生命敲击世界的声音——雨声。
成长初三满分作文【二】
江南的烟雨，是水墨画中的渲染，层层渗透，而不淤积。看江南的的雨，就是在欣赏意境高远的八大山人的水墨，沐浴江南的烟雨，人又置身于黄滨虹的山水之中。
江南的烟雨，是一枝神奇的彩笔，在春寒依然料峭的季节里，它会点绿河岸边的金柳，让她们披上朦胧的绿纱，好做夕阳里的新娘。江南的烟雨，在春意正浓时，提醒卷帘人，看那绿肥红瘦，莫教无花时空折枝，浪费了大好韶光。江南的烟雨，充满诗情，充满画意。有时她细得如淡淡的牛毛，有时细得如秋冬时节，湖面升腾的薄雾，但沾衣欲湿的杏花花雨，在吹面的杨柳风中，又是那么的润，润得如和田玉，润得如蛋清，润得让你心醉。看看吧，这江南的烟雨，在闹春的红杏的枝头，在农人斗笠下的一身蓑衣中，在碧绿连天的芳菲的尖头。江南的烟雨，充满了情愫，充满了关怀，让人缱绻。只有在江南的烟雨中，才会演绎出梁祝的十八里相送，只有在江南雨中，才会有让人掩卷叹息的千古绝唱《钗头凤》，也只有在江南的雨中，才厚积了深千尺的桃花潭水，才会有招摇在烟雨中的杏黄酒旗，才会在烟雨中的牧童短笛。
江南的烟雨啊，你孕育了多少才子和佳人？你是那么的多愁啊，君山的斑竹，是你点点泪滴，娥皇和女英，是你精灵的化身，多少烟雨中的楼台，是你为相爱的人牵手的红丝线。
在绿如蓝的江水里，寻找你的踪影，在竹林的幽径里，跟随你的脚步，在衙斋里卧听你的声音，这声音里有人间的真情。
江南的烟雨，是上天洒给的人间的仙露，在这里没有了商场中尔虞我诈，没有了官场中勾心斗角，也没有了市井中的粗俗和愚蠢，没有了暴发户的张狂，也没有了食不裹腹者了悲伤。在江南的烟雨中徜徉，再没有了生活中的疲惫，会感受到斜晖脉脉，悠悠流水的世外桃源！
江南烟雨，我的红颜！我如何才能锁得住这一川烟雨？
成长初三满分作文【三】
在一个万里无云的下午里，同学们正在操场上开心地玩耍着，一切事物都那么安详。
忽然天空暗了下来，显得阴沉沉的，好像童话世界，一阵风刮过，树叶在天空中翩翩起舞，犹如一只美丽的蝴蝶。“下雨了，下雨了！同学们大叫着。蜂拥而至地向教室跑去，有的同学还在操场上。有的把手伸起来，小心翼翼地接着雨滴；有的嘴巴朝着天空，想品尝一下雨水的味道。当他们回来时已被淋成落汤鸡了。“哗，哗，哗！”无数的雨滴从天而降，滴在路面上，滴在屋顶上，滴在水面上，奏成一曲优美的交响曲。
这场雨使校园里的花草树木更茂盛了。花坛里有红得似苹果的玫瑰花，有白得似雪的含笑花。一朵朵花儿美丽地绽放着。瞧！它们在比美。玫瑰花开得最大，花瓣向外伸长着，它散发出的香味十里外都能闻到。别的花也不甘示弱都使出浑身的招来互相比美，犹如花的海洋。有的同学来不及跑回教室，便躲在大树下，大树伯伯像一把大伞一样为同学们挡雨。大树伯伯没日没夜的站在校园里，为学校看门，犹如一个边疆战士时刻守护着家园。雨停了，一切事物都焕然一新。你看，花儿绽放得更加鲜艳了，大树的树枝更茂盛了，天空出现了五彩缤纷的彩虹。
“铃，铃”放学铃声响了，同学们飞快地跑出教室，整齐地排着队。走出校门，我感觉空气更新鲜了。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“雨停了，雨停了！”回头望望教室，教室变得更白了，更亮了。其中一棵树非常引人注目，它就是柳树了，看它被雨淋过后，柳条更绿更嫩了，好像美少女在梳理自己的头发。
我喜欢春雨，因为它让动植物们快活地生长着，让花儿更美，让大树更挺拔。这就是春雨。
成长初三满分作文【四】
那是一个美丽的早晨，窗外那清脆的“滴答”声引起了我的好奇心，我披着被子，用手将那厚厚的窗帘拉开、希希蒙蒙的蒸汽，被我用手擦去只觉得手指有丝丝的凉意。
小雨滴们蹦蹦跳跳的，一不小心就落在了树木上、落在大地上落在山峦、落在花儿上、落在水面上，达到它所能够到达的地方。洗去了燥热，洗去了尘埃，洗蓝了天空，洗净了小草和树木。
那绵绵的细雨像是用晶莹的珍珠编织出来的珠帘，那么美丽，那么自然，真想把它挂在卧室的门上。
渐渐的雨点变大了，风儿也变大了细细的雨变成了根根晶莹的魔法棒，略显得沉重。但是风儿依旧把它吹的迷失了方向，但哪怕再大的风浪，它也能克服，用自己那神奇的力量治疗那弯腰的小树，让小树茁壮成长，让那凋零的花重新绽放，在展风采。
雨儿慢慢的从天空飘落下来，当“魔法棒”降落于它的“人生”的最末尾时，就会溅出一条水晶做成的花。这花很美，因为这是世界上最纯洁的。虽然它只有一瞬间，但是会永远留在人们的脑海之中。假以时日，那些文人墨客会用最质朴的语言把雨化作笔下的精彩片段。会成为“好雨知时节，当春乃发生”；会成为“细雨鱼儿出，微风燕子斜”；会成为“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”；会成为“随风潜入夜，润物细无声”……
这场雨下了好久，像是要把世界上所有的邪恶的东西一下子都冲洗干净了，使远处的山峦显得更加翠绿。
站在窗前看着外面的细雨，脑海中会不由自主的想起，这雨水这么神奇是不是天使的泪呢？
雨渐渐的停了，天空渐渐恢复了以往的平静！
成长初三满分作文【五】
时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，那就是成长的故事。
成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。
成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。
成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。作家刘墉说，成长是—种美丽的痛。
成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。
成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。
