我学习了《神笔马良》,十分羡慕马良的那只神笔,非常渴望自己也有这样的神笔。假如我有一只神笔,我就会做许多事情,帮助许多需要帮助的人。我做梦都想得到一支神笔。
假如我有一只神笔,我要帮助那位白发苍苍的老奶奶。这位老奶奶每天都背着一小背柴禾,蹒跚地走在小路上。我想:这一定是个贫困的老人吧!她无依无靠,一个人住在既偏僻又冷情的地方。她没钱买煤,所以只能靠自己捡柴来过日子。假如我有一只神笔,我就会立刻给他画一座既宽敞又漂亮的楼房,房子里有热水机,有电视,还有既干净又整洁的大床,有使用特别方便的锅台灶具。这不是快过年了吗?我还要给这位老奶奶的家里画上几个又大又圆的红的灯笼和几串亮闪闪地五彩灯。让这位老奶奶脸上的笑容更加灿烂,让她的眼睛里充满阳光,让她高兴地安度晚年。
当我看到那些贫穷的人们,我就十分难过。假如我有一只神笔,我会给那些贫穷的人们画一大片肥沃的土地,画许多拖拉机、播种机,还要画田间管理的机器人,让他们通过劳动而过上幸福美满的好日子。如果他们不愿意种地,我会画一做很大很大的工厂,让他们去那里上班。当然,假如我有一只神笔,我要画许多密探和监狱,想尽一切办法抓住和惩治那些坏人,让他们不再做坏事,让他们明白踏实做人的道理,让他们明白做坏事不仅会危害自己,也会危害别人。
假如我有一只神笔,我还会帮助残疾人。残疾人就是由于先天或后天的原因,身体某些部位产生缺陷和障碍的人,他们很可怜。虽然残疾人在身体和生活方面与我们不同,但是他们和我们一样,应该得到尊重。他们往往有奋发图强,努力拼搏的精神,可以在不同岗位上为社会作贡献。我们要帮助残疾人,给他们装上假肢、画上专用的工具,多为他们做一些力所能及的事情。
假如我有一只神笔,我会为盲人修建更多的无障碍通道,画出著名演员,举办献爱心义演活动……社会帮助了他们,他们会很高兴。
怎么样,我这只神笔够厉害的吧!我要努力学习,用优异的成绩换取这种神笔。
如果我有一枝神笔,我要画出许多东西去帮有需要的人。
如果别人的铲子不见了我就画给他,我成为地方上最有名的“神笔??”,这件事传进了富翁的耳朵里。他叫我画出一座座的金山,我根本不想帮助这个讨厌的恶霸,拒绝帮他画画,所以他就把我关进柴房里。
我想逃出去,所以我就画了一个门走出去,突然富翁觉得里面很安静,所以他就探头看了看,才知道我逃走了。
坏富翁马上快马加鞭的追过来,所以我就画了一个陷阱,里面有只大蜘蛛,他们掉进陷阱里,只听见一声惨叫:“蜘蛛乖乖不要吃我,啊!我的肉不好吃。”好不容易,我安然的度过这次的灾难,但是谁知道,紧接着第二个灾难就来了!
我来到了另一个王国,国王立刻招见他进宫,并抢过我的神笔画出许多的金山,他高兴的说:“我要发财了!我要发财了!”他又叫又跳,结果一回头,一座又一座的金山全都变成了粪坑,国王气的大叫:“快把些东西挖走!”突然轰轰的声音响,那些粪山倒了把国王压的扁扁的,侍卫连忙把国王慢慢的找出来了。
国王只好说:“你帮我画一个小岛和大海我要坐船去那个岛。”我不得已的答应了国王的要求。
我画了一片湛蓝的大海,和一个翠绿色的小岛,和一艘华丽精致的小船,国王坐了下去,他连大喊:“加点风。”
我加了几笔微风,国王说:“再大一些。”就从微风变强风在变狂风最后小船翻了,小船不见了、海也不见了、狂风也不见了、小岛也不见了只剩下湿答答的国王坐在皇宫的地板上。
这时,我带着神笔随着风,飞上彩虹桥,远离所有的灾难,终于松了一口气呢!
说道神笔二字,我想大家已经想到《马良神笔》这部动画篇吧!马良他是主人公,在文中写到他得到了一只很神奇的笔,画什么就会有什么。但马良他根本不为自己着想,就想到了需要帮助的人们。我在幻想要是有一天我有这么一只神笔,我也要像马良那样去帮助人们。
假如我有一只神笔,我会把黄澄澄的沙漠变成绿油油的森林,疏通二氧化碳,清醒空气,让人们每天都有一个美丽而又舒畅的早晨,呼吸者美丽的空气。
假如我有一失神笔我会话许许多多的脚,喂没有脚的人接上。这样,他们也可以和我们一样在地上走来走去,不在嫉妒他人了。
假如我有一只神笔,我会话出一幅幅神奇的眼镜,只要盲人带声它,就可以看见眼前的一切,还可以看见我们美丽的世界了,让他永远不会忘记我们的世界了,永远留在记忆中。
假如我有一只神笔,我会画一所保养院,每当老师一下班,就可以到里面去享受里面的服务,其她的人呀可以去,免费的哟!
假如我有一只神笔,我要画一瓶清理河水的药剂。只要一把它倒入河水中,河水中的垃圾就会全部消失,河水还会发出淡淡的清香。每到早晨,不知道有多少小鸟回到河面上玩耍呀!那真是鸟语花香呀!
假如我有一只神笔,我会画一口井,他很深很深,里面吧有很多很多睡,都深山泉睡,它很有营养,人们都可以去接。
最后,我嗨哟换一个更加美丽的地球,更全新的地球,让地球换一个全新的模样。
这些一切,虽然都是我想象,但是现在我要用知识来武装自己。以后真正的拥有这一切!
假如我有一只神笔,我会画很多很多的房子,捐给贫困山区的人。
假如我有一只神笔,我会画好多好多水,把它送到世界旱灾严重的地方。
假如我有一只神笔,我会画出无数棵树木,栽种到世界的各个地方,来净化空气。
假如我有一只神笔,我会画出好多座学校,把它们捐给希望工程,使山区的孩子们学到知识。
假如我有一只神笔,我会画出许多座太阳能发电站和风力发电站,让发电时不在污染空气。
假如我有一只神笔,我会画出那些已经灭绝或着濒临灭绝的动植物,让它们的种群在世界各地繁衍下去。
假如我有一只神笔,我会画出一个一模一样的地球,让世界一半人口迁到上面去,这样地球上就不会再有那么多的资源紧缺。
假如我有一只神笔,我会在沙漠里画出一片片绿洲,来绿化沙漠,抵抗风沙。
假如我有一只神笔,我会画出许多吸收二氧化碳的机器,来缓解全球变暖,保护生态环境。
假如我有一只神笔,我会画出一架飞机,我要飞到许多需要我的地方,我会给他们画他们需要的东西。
真希望我是神笔马良,真希望我有一只神笔……
中牟县直第三小学苏逸飞
(辅导教师 马林霞)
假如我有一支马良的神笔,我会特别高兴,因为我可以帮助穷人,还可以想要什么就画什么。我想要很多东西,可家长不同意,我多想要这些东西啊!于是我就想,假如我有一支马良的神笔……
假如我有一支马良的神笔,我会给爸爸画一件漂亮的大棉衣,这件棉衣有着用纱织的玉兰花、荷花和厚厚的棉花,让爸爸不在冬天里打哆嗦。
假如我有一支马良的神笔,我会画一座漂亮的“彩虹小学”,送给灾区的小朋友,让他们读书。这是一座免费的小学,是不用钱就能上的。你是灾区、山区小朋友的话,会按照你的年龄让你去一年级到三年级,但不可能让你去四年级到六年级,不管你有多大。
假如我有一支马良的神笔,我会给世界上的沙漠画很多冰山。等冰山融化以后,冰山的水将会灌溉沙漠干旱的地区。那里会繁华又美丽,一座座高楼大厦竖起,牛羊成群,绿树成荫,人们又多了个赖以生存的家园。
假如我有一支马良的神笔,我要给严重污染的地区画一个湛蓝的天空和许多大树,帮助他们净化空气,受害的人民都会看到久违的蓝天、白云、星星。从此一个严重污染的地区不见了,取而代之的是一个云淡风轻、风和日丽的家园。
假如我有一支马良的神笔,我会给穷人画一座宽广、舒适的大房子。房子被分为卧房、厕所、餐厅、书房、花园、电视房……要说餐厅有多少吃的,那你就去问穷人,他会决定的。
假如我有一支马良的神笔,我会涂掉世界上的忧愁,让世界充满蓝天白云、欢声笑语!
假如我有一支马良的神笔……
假如有一天,我有一只神笔,我会这样做。
假如我有一只神笔,我想换一个世界美食卡,只要拥有这张卡就可以吃遍天下美食,而且不用付费,反正我也不会吃垮人家的。
假如我有一只神笔,看到那个地方地震了,灾难呢,我会给自己画一对翅膀,飞到那个灾区给人们话好多衣服实物再画出一栋灾民房,但每个在林都住在里面有吃有住里面配置最好的医生,并画出钱给他们,等地震过后这些房子都会消失。
假如我有一只神笔,大家还记得圆明园吧,被洗劫一空的圆明园是我们中国最大的耻辱,我会飞到圆明园去挂一个镜子里面可以看到以前的圆明园我就照着镜子,不管是要多少时间画到马良神笔不见画出整个圆明园用一生来话也不一定能画个1/3。所以我要画出好多神笔分给画家们能们一起来画出圆明园。
叮铃铃,闹钟响了,天亮了,新的一天又开始了,醒来时才发现原来是个梦,我想我要是真的有这样一支神笔那该多好啊。
假如我有一种神笔,我要为终年干旱缺水的沙漠画上许多大河和许许多多的花草树木,让那里变成一个美丽的旅游景点。
假如我有一只神笔,我要为灾区的孩子,画上一座又美又宽敞的校园。那有齐全的学习用品,有吃的,有玩的,各种东西应有尽有。机器人老师会给同学们上各门功课,这里的一切都是免费的。从此,灾区的孩子过着快乐的生活。
假如我有一只神笔,我会画出高大的楼房,有的家只有60多平方米,就连个客人,也没有坐的地方让他们搬进大房子里去,这样就不会为客人而担忧了!
虽然这些愿望实现不了,但我会想尽办法让他实现。
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