教外国人学中文方法的作文【一】
在车水马龙的十字路口，常常能看见交警叔叔在指挥交通，特别是堵车的时候，更能体现出他们的敬业精神。他们的敬业精神在哪儿呢？在他们一年四季的工作中体现的淋漓尽致。
春天，正值春雨时节，我撑着雨伞从十字路口走过。看着交警叔叔站在岗亭旁，检查是否有摩托车超载，叔叔并没有撑着雨伞，我真想把雨伞给叔叔撑。雨点哗啦啦地掉下来，滴在了交警叔叔的头上、衣服上，但叔叔还是细心地检查摩托是否超载。
夏天，太阳火辣辣地照射着交警叔叔的岗位上。我从交警叔叔身后走过，看到是一颗豆大的汗珠，我真想拿出一张纸巾为他擦擦，交警叔叔一直傲然挺立，坚韧不拔。
秋天，冷风拂过交警叔叔的面孔，这时刚好堵车，交警叔叔知难而进，一点都没有退缩的样子，做着手势，让车辆驶过。经过交警叔叔的辛勤劳动，车辆终于可以畅通无阻了。
冬天，在0摄氏度的`临界线旁，交警叔叔虽然穿着厚厚的衣服，但还能感到冷飕飕的。交警叔叔却仍坚持在岗亭旁做自己的事，这让我感到了坚定不移的精神。
一年四季，交警叔叔都是我敬佩的人，因为他们有一种精神，坚定不移的精神，一种干一行爱一行的雷锋精神！
教外国人学中文方法的作文【二】
我敬佩的人有许许多多，有老师、环卫工人、奶奶……但我最敬佩的还是我既平凡又朴素的奶奶。
奶奶自打退休之后就一直想找点事做，我早晨起床，看见一辆崭新的三轮车，车上放着堆积成山的“三笑”牌牙刷，只见奶奶穿着干净的衣服，背着一个小背包，一脸春光地出了房门。我惊奇的问妈妈：“妈妈，奶奶要出去干嘛？”“你奶奶出去干点事。”当我背着书包去上学时，总能看见奶奶在收钱、找钱，有时候虽然奶奶已经疲惫不堪了，但脸颊上还是洋溢着灿烂的笑容。
星期五回家时，看见桌子上摆着一些大鱼大肉，看着这些美味佳肴，我不禁要问：“妈妈，今天有什么客人来吗？”妈妈高兴地说：“是你奶奶，她今天要光荣的回来了呢！”啊？我心中怀着疑问的来到家门口。咦！这是怎么回事？奶奶骑着三轮车，车上有一大堆奖状和奖章。奶奶进家门时，爸爸赶忙递上一盆水让奶奶洗脸。妈妈问奶奶：“妈，您这样做，山村里的孩子会知道您吗？您可是帮助他们重回学校的恩人呀！”原来奶奶卖牙刷是为了让山村里的孩子重回希望小学。我一个箭步上去拥抱奶奶，说：“奶奶，您真好！您每天这么辛苦的卖牙刷是为了他们呀！”奶奶抚摸着我的头说：“梓怡，帮助山村的孩子们重回学校是我的责任，这是我应该做的！”突然，门铃响了一声，快递员递了一封信给奶奶就匆匆忙忙的走了，原来是奶奶帮助过的儿童——张鑫，她说要以最好的成绩报答奶奶，奶奶开心的笑了。
我的奶奶是我最敬佩的人，你呢？
教外国人学中文方法的作文【三】
教师上课照本宣科，缺乏激情，当然无法引起学生的兴趣。虽然关于外国文学的发展历程、不同文学流派之间的风格、作家作品简介、作品创作背景、作品人物性格和艺术成就等还是要讲授，但不能面面俱到，可以采用概述串讲的方式，将经典名著和一些精彩段落的诵读和鉴赏应作为授课重点，可以采用课堂朗诵的方法，唤起学生美好情感，使他们在诵读中感悟人物、了解人物，外国文学的魅力。例如，在讲授莎士比亚的著名悲剧《罗密欧与朱丽叶》时，笔者在简要介绍作品背景之后，声情并茂地讲述了罗密欧与朱丽叶的爱情故事，深深地感染了学生，使他们产生强烈共鸣。继而请学生带着情感朗读罗密欧与朱丽叶“花园相会”“相思殉情”等精彩片段，读到动情处，个别学生流下了泪水。接着趁热打铁，让学生进行诸如语言、情感等方面的鉴赏，收到了意想不到的效果。塞万提斯《堂吉诃德》里主人公奇妙无比的冒险故事，以及歌德《浮士德》里的.五个场景等都采用这种片段朗读加鉴赏的方法，学生收获很大。
