向阳而生逐光而行演讲作文【一】
记忆的河畔伴我独自行走，那些奔流不息的河水，蜿蜒着我生命中无尽的感触。没当我想起 他 的事迹，我对他的敬 佩之情总会油然而生。
镜头一
在小学六年级时，我们的数学老师是一个将近60岁的.男老师，说话声音特别小，还是一口纯正的盐城方言，让人听了总想睡觉，辛亏我坐了第一排。每次上数学课， 他都像一尊大佛一样坐在那认真听讲。每次他站起来回答问题时，都非常自信，很少出错。
最令人不可思议的一件事是，他旁边原来坐的是一个成绩倒数的人，大约和他坐了半个学期，成绩突飞猛进，进了全班前20名。
镜头二
小学六年级时，每天中午来我们都默写，一共是三个人全权负责，那天正好是他负责， 还 发 生了很可怕的一幕……
我们当时正默的好好的，他突然叫了一声：站起来。全班人都不知道什么状况，只见他朝后面走去，让一个男生 站起来，可他不听。他顿时来了火气，把那个男生的书包扔了出去。顿时两人吵了起来，最终还是邪不胜正，他赢了这场比赛。
镜头三
小学每到期末考试的时候，都是我们全班最紧张的时刻，可每到下课，有更平常一样打打闹闹，毫无紧张感。只有他一个人坐在那里复习，和我们形成了强烈的对比。
当时他正在背语文，突然我们班的调皮鬼再扔瓶子的时候，砸到了他。他只是朝调皮鬼瞥了一眼。看得出来，他想抓紧一分一秒复习。不用说了，最后他是我们南校区的第一名。真令人羡慕。
他的成绩很好，能力也很强，我对他的敬佩之情油然而生。
向阳而生逐光而行演讲作文【二】
Ever Tried. Ever Failed. No Matter. Try Again. Fail Again. Fail Better(努力过，失败过。没关系，屡战屡败，屡败屡战。失败只为等待更大的进步!这是瓦林卡在胳膊上纹的法国文学家塞缪尔·贝克特的一句。2014年夺得澳网、2015年赢得法网、2016年问鼎美网，每年一个大满贯冠军，这个瑞士人用行动证明自己确实每一年都在进步。
本届美网，穆雷、小德在开赛前一致被大家看好有可能会师决赛，甚至在奥运会上表现不错的德尔波特罗也在夺冠热门之列，而在前半赛季表现不稳定的瓦林卡并没有引起人们的关注。美网第三轮，瓦林卡更是挽救赛点以4-6/6-3/6-7(6/7-6(8/6-2逆转埃文斯才惊险晋级。所谓“大难不死、必有后福”，瓦林卡之后又连克了大师兄和锦织圭闯入决赛面对小德。他们在美网决赛之前总共交锋23场，小德以19胜4负占据绝对优势。不过瓦林卡所胜后两场都发生在大满贯赛当中并最终瓦林卡都夺得了大满贯冠军。第一次是2014年澳网1/4决赛，瓦林卡长盘决胜险胜小德并在决赛中击败当时的世界第一纳达尔，夺得个人首个大满贯男单冠军。第二次是在2015年法网男单决赛，瓦林卡在4-6先输一盘的情况下，6-4、6-3和6-4连扳三盘逆转夺冠。
美网决赛的剧情和去年的法网有点像，瓦林卡也是在先输一盘的情况下6-7(1/6-4/7-5/6-3逆转小德夺冠，凭借着这个冠军瓦林卡成为2003年自阿加西之后在澳网和美网夺冠最年长的球员;也取得自2014赛季清奈站之后决赛11连胜，大满贯决赛胜率百分百更是创造了属于自己的“四蛋定律”!同时，凭借着美网2000巨分他也成为本赛季第三位入围ATP年终总决赛的球员。
小德在决赛曾前说瓦林卡是一个为大场面而生的男人，获胜后的瓦林卡当被问到如何在大场面下发挥得还如此之好，瓦林卡表示从来没有给自己设定拿大满贯的目标，一步一步来，他自信自己能打得更好。是啊，作为瑞士男单2号球员，瓦林卡一直在费德勒的阴影之下。从2002年进入职业网坛，到2012年整整十年的时间，他没有太大的作为。2014年澳网，在接近29岁的时候，他赢得了第一个大满贯冠军。去年法网和这届美网的两度夺魁，更是印证了他是为大场面而生的男人。在四巨头统治的网坛，只有瓦林卡是发挥最为稳定的搅局者，澳网如此、法网如此、美网如此，下一个会不会是温网呢?
向阳而生逐光而行演讲作文【三】
??书而行，其未明智朱熹曾说：“问渠那得清如许，为有源头活水来”，只有广泛阅读优秀书籍，才能不断有“活水”涌来。但在短暂的高中时间里，面对“学生是否应广泛阅读”这个问题，许多老师开始众说纷纭。
的确，当一个学生步入高中生活，由于学习压力增大，学业负担加重，导致学生自由时间较少。因此有许多老师反对大量阅读，但也有不少老师认为广泛读书利大于弊，赞同大量阅读的观点。虽然这个问题不可简单地衡量，不好用对与错来判断，但我认为，在学习的道路上舍弃广泛阅读，这是不明智的。
广泛阅读有利于语文成绩的提高。正所谓“读书破万卷，下笔如有神。”如果一个学生本身没有知识的积累，那他怎能在考试中灵活地运用知识呢？我们只有像作家高尔基那样，有“我扑在书上，犹如饥饿的人扑在面包上”的精神，广泛地阅读优秀书籍，才能提升自己的语文素养。在真正的考场中做到胸有成竹，正常发挥乃至超常发挥，提高自己的语文成绩。
广泛阅读有利于自身的发展。早在三国时期，许多人就有了广泛阅读的习惯。曾记否，许多文人墨客拜访大都督周公瑾，参观他的书房时，大家都为他的博览群书的精神而赞叹。周瑜的书房中没有任意一卷书，他每熟读一卷书，便烧一卷书，而他已经读完书房之中的.所有的书，故其书房中不见一卷书。因为周瑜广泛阅读，所以他精通各种兵法，学富五车，才智过人。如此阅读精神，难道不值得我们大家学习么？这足以证明广泛阅读对个人发展有较大的益处。
广泛阅读有利于为国家的发展做贡献。***曾说：“为中华之崛起而读书。”二战过后，众多发展中国家迅速崛起，中国就是其中之一。如果没有像邓稼先、袁隆平、钱学森这类集知识与实践能力于一身的优秀人才，中国怎能发展如此之快；如果他们不广泛阅读优秀书籍，又怎会有超凡的学识，怎能去搞科学研究呢？由此可见，国家的发张离不开人才，而人才的培养离不开广泛阅读。
同为高中生的我们，虽学业繁重，但万万不可只学习课本知识而舍弃广泛阅读优秀书籍，此乃“小学而大遗”，吾未见其明也。我们只有博览群书，才能提高语文成绩，发展自我，为将来报效祖国打下良好的基础。
所以我认为，弃书而行，其未明智；博览群书，方为青少年之正道！
