我身边的小句号作文(作文题目身边的小达人)

我身边的小句号作文(作文题目身边的小达人)

首页话题更新时间:2023-03-24 09:46:14
我身边的小句号作文(作文题目身边的小达人)

我身边的小句号作文【一】

说起我表弟,我就自叹不如。为什么呢?还不是他比我聪明啊!我表弟名叫韦茂泉,小名叫豆豆,他有着一双大而黑亮的眼睛,眼睛上挂着一对浓浓的眉毛,可爱极了。有时他说上两句话就能使我们笑得肚子都疼了。

豆豆的自学能力非常强。他在我5岁半的时候(他比我小3岁)认得的字竟然比我还要多。他6岁之前,就会用计算器随便计算一些计算题,渐渐地,就掌握了一些计算规律,计算题的加、减、乘、除他都可以以最快的速度算出来,可我常常说得比他慢几拍。吃饭的时候,妈妈经常会对我和豆豆说餐桌上的某一样菜的单价和总价,让我们算出数量,或者说总价和数量让我们算出单价。你们一定会想,我比豆豆大,一定会比他先算出来。如果你们这样想的话,那就大错特错,不到半分钟,豆豆已经算出结果,我呢,常常是“默默无闻”,唉,郁闷啊!

豆豆还有一个爱好,就是特别喜欢看书,是个名副其实的书迷。没上一年级时,他就把家里能看的书看了好几遍。等上了一年级,他住到我们家,他就以每天一本书的速度看书,到二年级上册时,他就把我的书全部都看完了。那时候我还订有一些刊物,可每次得到新刊物时,他总是第一个看完。当时我就对他说:“这还是我的书呢,我都没看完你就先看完了,什么意思啊?”

他却幽默地说:“就你这种蜗牛般的速度,等你看完了这一本,可能新的书又来了,我不先看完那怎么办呢?”

“唉,看你伶牙俐齿的,还这样来反问我,只好让你看吧!”

我身边的小句号作文【二】

我喜欢的风味食品,给老师的一封信,我的理想,幸福小夕阳那辉煌美丽的影子投在被晚风吹皱的江面上,撒下了一大片闪亮的、鲜艳的玫瑰红的细鳞片。

点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。

秋雨洗刷过的天空,像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,在水面上慢悠悠地飘浮着。看他年纪不过二十来岁,脸色苍白,像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头,不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂,好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳,亮耸的肩膀,显得很没生气。什么,给校长的一封建议书,红月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。妈妈,临别时您到车站送我。看着您,我忽然感到一阵难过。您是四十岁刚过的人,可是头发已经开始花白了,脸上也爬上了皱纹。这每一根白发,每一条皱纹都是您为工作、为子女费尽心血的见证啊!

点点的繁星好似颗颗明珠,镶嵌在天幕下,闪闪地发着光。

我身边的小句号作文【三】

他,个子矮矮但成绩优异;他,说着一口流利的英语;他是谁?他就是我身边的小能人——凌之寒。

凌 之寒的英语特别棒:字正腔圆、落到有声。一次英语早读,我们都在为一个不知道读音的单词干着急。无可奈何之际,凌之寒不慌不忙地读出了这个单词的读音。后 来,在英语课上一听,他读的和电脑上的几乎一模一样!事后,就连老师也赞不绝口:“凌之寒真是一块学习英语的好材料啊!”

有一次,我 和凌之寒去老师办公室捧本子。一进门,凌之寒就用英语跟老师交流起来。他神态自若,跟老师交流时,没有一丝的停顿。办公室里其他的老师都诧异地望着他。我 虽然英语也有两下子,但不是很熟练,不敢贸然开口,又想插上几句话,只好不断地说:“Quickly!”(快点!)------

当 然,“天才=1%的灵感+99%的血汗。”他也付出了很多,从幼儿园开始学习英语,小学四年级就学了初中的英语!新概念英语已学到第三册!当我们都在玩 耍,欢度自己无忧无虑的童年时,他却在寒窗苦读。当我问他,你怎么坚持下去的,他回答道:“A=X+Y+Z”顿了顿,他又说,“光有Y和Z是不够的,还要 有X,X代表艰苦的劳动”。

后来,他经过努力,荣获全国英语一等奖,也不足为奇乐。当听到他用纯正的英语说话时,看着电视中获奖的他,心想:我也要努力,不要只看见他光荣的那一刻,要记住他幕后所付出的努力!

怎么样?他这个英语小能人厉害吧!

我身边的小句号作文【四】

白 皙的皮肤,小小的眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,一张能说会道的嘴——他就是我们班的小侃家张皓辰,有几件事让我佩服的他五体投地。 那一次,我们在学习第8课《神奇的克隆》时,开了一场辩论会,组成了“克隆对人类有好处”、“克隆对人类有害处”两方。支持反方得多,而支持正方的只有三 四个人。张皓辰支持正方,我心中大叫不好,因为有他的那一方必定会赢。他与所佳瑞搭档,没几句话就把反方辩个措手不及。我十分不服气,站起来说了克隆的坏 处,不料,我刚说完,张皓辰一句话就把我辩驳的无话可说,使我哑口无言.

每一次老师布置查资料的作业的时候,他的资料总是很完善。那一次,我们正在学习第14课《秦兵马俑》。

快 下课时,他在班上拿出了u盘,里面拷有他制作的秦兵马俑的幻灯片。同学们的眼光立刻被他吸引了,他将程序输入,又走上讲台,先清了清嗓子,然后头头是道的 讲了起来,幻灯片整个版面做得十分整洁,加上他的讲说,同学们都很佩服。在接下来的几节课中,有的同学也做了起来,况且一个比一个做得好。他在每一次这样 的作业中都会做,我也曾被他这种精神感动过。 听了我的介绍,大家应该都很佩服他吧,我只是介绍了一小部分,他的优点还等着大家去发现呢。这就是我们班的小侃家,一个执着的男孩,一个让我敬佩的同 学。

我身边的小句号作文【五】

我们班有许多小能人,一个接着一个。有小钢琴家朱蕃、体育健将崔馨田、小歌唱家陶晨静、画画高手孙晗、小小舞蹈家周雪茹、作文能手钱昕月……但是令我最为佩服的还是小书法家——杨沁若。

杨沁若有着椭圆形的脸蛋,嫩白的皮肤,弯弯的柳子眉下面长着一双炯炯有神的大眼睛。天资聪颖、待人和善的她,曾获得过许多奖项:国家书法比赛一等奖、国家书法比赛金牌,市里金奖、市里银奖、区里两个铜牌……大大小小的奖牌数也数不过来,是我们全班公认的小书法家。

俗话说得好:“天才出于勤奋。”她的那些奖状与奖牌付出了她的许多心血和汗水。从一年级开始,她就苦练书法。上课的时候,她专心地听着老师的话。眼睛时时刻刻顶着老师写得一笔一画,然后也不时跟着老师写,模仿老师的字体,一撇一捺写得都很像,老师在习字课上总是表扬她,向她投来赞许的目光,使我很羡慕。如果哪个字写得不好,令她不满意,她便会主动请教老师,然后下课的时候一声不吭,在座位上练字直到自己满意为止。

记得有一次,老师让几个人去参加区里的写字比赛,杨沁若和我也包括在内。拿到纸后,杨沁若不像我一样大致地看一下就动笔,而是镇定自若,揣摩着每个字的框架结构与位置。然后她一挥而就,写下了一行工整漂亮的字,完成了一篇大作。真是成竹于胸啊!

获奖后,她不但没有骄傲,而是谦虚地对我说:“我写得还不是很好,练的还不是很够。”说完后,又埋头继续练字。现在她的书法水平可以说是突飞猛进,总是踊跃参加各项比赛。现在通过勤奋刻苦,坚持不懈的努力,书法已考10级啦!

你看,她就是这样一个名副其实的书法小能人!

我身边的小句号作文【六】

我叫李云娟,是六年级的学生。你要问我的最爱是什么,我会毫不犹豫的告诉你,是六年级一班!其中最主要的原因是,和小能人们在一起学习》要说起我们班上的小能人,那可真是三天三夜都说不完。

先说作文小能人吧,我们班上有个叫杨亚茜的,他作文写得超好,不仅篇幅长,而且写得生动有趣,即使他瘦小。一次,语文老师让我们连写3篇作文,听到这个消 息我们班的人就像世界末日就要来带一样难过,大家肯定以为只要时间充足就行,但老师却给我们一天的时间让我们写,我以为这次完了,怎么办啊,我还想同学们 打赌今天同学们不会有一个同学能写出来。平时我们班的人最讨厌的就是写作文,况且写3篇,简直要了我们的命啊!!但最让了你不敢相信的是:杨亚茜连写3篇 作文,而且每篇都写得超好,就来你我这语文委员都没写好,而且他每篇都得“优秀”,对我们班来说,能有这样的成绩,那就太神奇了,就好像三连冠!不是我们 班素质差,而是我们语文老师要求太严格,作文能得个“甲”就不错了!还给他起了个别名叫“小才女”,怎么样,和他完全般配吧!

再和大家介 绍读书小能人吧,我们班上的陈彦汝和陈梦君,就是“ 金嗓子”的得主。我们语文老师在教学上有个特点,那就是每学习一篇文章,都要先让同学们预习一下,然后叫同学起来读,每次都是让课文读得好的同学读,叫得 最多的人,要数陈梦军与陈彦汝了。她们读课文的时候不仅声音洪亮,而且生动,简直可以和录音带里的人相媲美了!在一节音乐课上,音乐老师发现了她们读课文 读得好,就让她们做了广播小主持,这可是我们班的荣耀啊,还多亏了她们呢。所以语文老师总叫她们读。说了那么多,好像都是女生,下面我该说说男生有哪些小 能人了。

要说起解题小能人,那可多了:孙唅、杨震雷、孙虎、仲宜力、柏建磊。他们借奥数题超快,有时老师都要费力解解得题,他们举举例子,画个图,不一会儿就能解出来。怎么样?厉害吧。

说了那么多,你一定很想认识我们班的这些小能人吧,那就来六一班吧!

我身边的小句号作文【七】

他,个子矮矮但成绩优异;他,说着一口流利的英语;他是谁?他就是我身边的小能人——凌之寒。

凌之寒的英语特别棒:字正腔圆、落到有声。一次英语早读,我们都在为一个不知道读音的单词干着急。无可奈何之际,凌之寒不慌不忙地读出了这个单词的读音。后来,在英语课上一听,他读的和电脑上的几乎一模一样!事后,就连老师也赞不绝口:“凌之寒真是一块学习英语的好材料啊!”

有一次,我和凌之寒去老师办公室捧本子。一进门,凌之寒就用英语跟老师交流起来。他神态自若,跟老师交流时,没有一丝的停顿。办公室里其他的老师都诧异地望着他。我虽然英语也有两下子,但不是很熟练,不敢贸然开口,又想插上几句话,只好不断地说:“Quickly!”(快点!)

当然,“天才=1%的灵感+99%的血汗。”他也付出了很多,从幼儿园开始学习英语,小学四年级就学了初中的英语!新概念英语已学到第三册!当我们都在玩耍,欢度自己无忧无虑的童年时,他却在寒窗苦读。当我问他,你怎么坚持下去的,他回答道:“A=X+Y+Z”顿了顿,他又说,“光有Y和Z是不够的,还要有X,X代表艰苦的劳动”。

后来,他经过努力,荣获全国英语一等奖,也不足为奇乐。当听到他用纯正的英语说话时,看着电视中获奖的他,心想:我也要努力,不要只看见他光荣的那一刻,要记住他幕后所付出的努力!

怎么样?他这个英语小能人厉害吧!

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.