二年级时间的运用小作文【一】
为了观察小蜗牛，我专门找了三只蜗牛，把它们放在一个小小的，有出气口的瓶子里。当我刚要把它们放进瓶子里时，它们就赶紧的，快速的缩进了壳里，好像是我马上要***掉它们似的。
瓶子里的有只小蜗牛一动不动的，好像睡着了。有的.爬来爬去好像在说：“我都饿死了，我们的早饭怎么还没来啊！”我在瓶子里放了很大很大的菜叶，像我的手掌那么大。菜叶虽然很大，但是它们吃起来很快很快。我再把一只小蜗牛放在玻璃上，看一下这只小蜗牛会留下什么痕迹呢？这只小蜗牛它像逃命似的往外爬，它爬过的地方就会有黏糊糊的东西留下来。
我们要爱护小蜗牛，请不要伤害它们。
二年级时间的运用小作文【二】
我有四条可爱活泼的小金鱼。他们有凸出的眼睛，大肚子和扁平的嘴巴。他们叫欢欢，贝贝，宝宝，乖乖。
每当我喂它们的时候，它们就迅速游上来，把它们吃掉。有一次，贝贝跳了起来，尾巴摇摆着，好像在跳舞。多可爱啊！他们最擅长游泳。当他们满员时，游泳比赛就开始了。
我爱我的小金鱼。他们真的很可爱。
二年级时间的运用小作文【三】
“门前一棵葡萄树，嫩绿的它才刚发芽，蜗牛背着那重重的壳，一步一步向上爬……”每当我听到这首歌，就会想起那两只可爱的小蜗牛
以前，我有幸见到过两只小蜗牛。蜗牛长着白白胖胖的身子，头上还长着两对触角，触角上长着小小的眼睛。
当我用手去触摸蜗牛的触角时，它的触角就立刻缩回去。据说蜗牛嘴里头有两千多颗牙齿，太不可思议了！
小蜗牛的壳是棕色的，还有黑色的条纹，小蜗牛的外衣真好看！这两只小蜗牛的身体牢牢地吸在瓶壁上，我费了好大的劲，才把其中的一只从瓶壁上拽了下来，它立刻把身体卷成一团，像一个小婴儿一样。
小蜗牛真可爱！
二年级时间的运用小作文【四】
今天下午，我叔叔带着我表哥，我表哥和我去雅士广场玩，我很开心。
到了之后，我看到雅士广场人山人海。然后，我和哥哥去钓鱼的地方钓鱼。突然，我拿起鱼竿，钓到了一条鱼。不一会儿，我钓到了一条小金鱼。它全身金黄，肚皮雪白，眼睛鼓得像水泡，非常好看。
看，小金鱼多漂亮多可爱啊！
二年级时间的运用小作文【五】
调皮的夏哥唰一声来了。池塘里的荷叶长出来，又大又圆，像绿色的大玉盘。荷花也开了，粉的.粉的，像小姑娘的脸，美极了。微风吹来，空气中弥漫着一阵荷花的清香。这时，几条小鱼带着快乐的泡泡游了过来。一条粉红色的小鱼说：“荷花芽真香！游到这里之前就从老远处闻到了。”金鱼说：“我刚游到这里，就闻到了荷花芽的香味。这个莲苞真的很美，但是什么时候才能开？我很期待！荷花开了会有多美！”莲苞听了，咧嘴一笑，说道：“亲爱的金鱼哥哥，有你的陪伴，我一定会开得很快！”…这里是正文结尾
二年级时间的运用小作文【六】
今天爸爸给两只小鹦鹉带来了一位新伙伴——金丝鸟。它的羽毛是黄。黑。红三种颜色组成，它有一张尖尖的红色的\'小嘴巴，头虽然很小，但是眼睛却很大。它的尾巴，像燕子的尾巴，似一把剪刀。
每天它总是早早的醒来，开始在笼子里蹦蹦跳跳一刻不停。它最爱翻跟头，一见我来就连续翻起跟头来，一翻就是十几个，动作很灵敏。
虽然它不经常叫，但它叫起来的声音婉转动听。它特别爱干净，经常在清水里扑水洗澡，所以我每天给它换两次水。
我非常喜欢我们家的金丝鸟。
二年级时间的运用小作文【七】
新年刚到时，我和爸爸妈妈一起到花鸟鱼虫世界买鱼。我们大概买了27条左右，这些有：孔雀鱼：7条红剑鱼：9条老鼠鱼：7条清道夫：1条神仙鱼：3条。
我买小鱼的时候顺便买了一个大的过律器，我一回到家就把小鱼和过律器放进了大鱼缸里。过了一会我放了一些鱼食到大鱼缸里，小鱼儿们马上就抢着吃了起来，好像再说：这是我抢到的鱼食，你干吗要抢我的鱼食呀？在我悲伤的时候我走到鱼缸前，小鱼都趴在鱼缸上，好像再说：你怎么了告诉我们把，和我们聊一聊心里话吧。看着它们脸上的笑容，我心里就平静了下来。
小鱼儿们给我带来了很大的乐趣，我非常喜欢它们。
二年级时间的运用小作文【八】
前几天，我在地上捡了一个小蜗牛放在了我的家里。
我把蜗牛放在了我的学习桌上，我就去看书了。过了几分钟，我猛然想起了蜗牛，我一看，蜗牛爬到了我的铅笔盒上，咦，蜗牛的身体已经完全出来了，头上有两根须，好像是长长的耳朵；脸上还有两个小眼睛和一个嘴巴，就是没看见鼻子。
我想把蜗牛的壳弄下来，刚一碰，蜗牛就缩了进去，是先缩的头，后缩的尾。
蜗牛遇到困难就缩头，我给蜗牛起了个名字“缩头蜗牛”。
