关于自然的小学生作文【一】
您好！
首先，在这里，我要对您说声：“对不起”。
小时候，我常跑到您的怀抱，看着蔚蓝的天空、碧绿的草地、清澈的.小溪、连绵不断的山峰，呼吸着新鲜的空气等等。长大后，我发现您变样了：您的“绿衣”少了一大半；小溪里的水浑浊不清，鱼儿和虾个个肚皮朝天；您的“宠物”越来越少，好几种动物都灭绝了。
原来，是我们人类在伤害您：把您的“绿衣”砍来做房子；把工厂里的污水排到小河里，许多小鱼都死了；我们人类疯狂的捕***您的“宠物”：东北虎、熊猫、北极熊等等。对此，我感到非常抱歉。您生气了，洪水、泥石流、地震和龙卷风让人类受到了惩罚。
可人类还不知悔改，继续剥夺您的一切。晚上，我常常梦到您在***……
现在，您有没有觉得我们人类对您的态度改变了呢？是的，我们人类已经意识到您的重要性，从此低碳生活。
我国以前绿地面积是最少的，而砍伐树木面积却是最大的。现在，我国绿地面积在不断扩大，而砍伐树木面积在逐渐减少。大自然，我真心的祝您变回原来美丽！
环保志愿者：XX
201X年7月18日
关于自然的小学生作文【二】
展示课件(学生课前做好准备：
绿草如茵，树木成林，鸟飞长空，鱼翔浅底等自然风光的图画。
学生看后谈感受，教师小结：
大自然是人类之母，人类一直享受着他的恩惠，在她怀中壮大，高天流云、小桥流水、大漠孤烟、黄河落日无不给我们以美的享受。然而随着现代科技的进步，人类已破坏了自然，自然母亲已伤痕累累。看看漫天的沙尘，污浊的空气，脱皮空腹的山峦，日渐枯竭的水源……这就是人类在“征服”和“改造”自然的过程中，接受自然回馈的礼物。人与自然到底是什么关系?人类又该怎样对待自然呢?今天就让我们走进并感悟严春友的《敬畏自然》，或许我们就会多一份爱护自然的责任。
关于自然的小学生作文【三】
1.你觉得文中哪些词语很有特色，将它们连词组段;
2.你觉得文中哪些句子很有特色，试仿写一个句子;
3.你觉得文中哪些段落很有特色，试仿写一段话。
关于自然的小学生作文【四】
1.根据你的理解，你认为作者对待自然的态度是什么?
明确：“敬畏”。
2.解题：“敬畏自然”的内涵是什么?
明确：“敬畏”有两层含义，一层为“敬重”，敬重自然就是充分认识自然的伟大，认识自然界的一切都有存在的意义。二层是“畏惧”，但不是简单的害怕，而是说破坏大自然、违背自然规律，必然受到自然的惩罚，大自然的惩罚是无情的，是令人畏惧的。
3.作者提出的主要观点是什么?
明确：作者以散文的笔触，深入浅出地为人们展现了大自然的复杂性，以及人类在大自然面前的“先天不足”，流露出对人类现状的深深担忧，告诫人类要敬畏自然，爱护自然。点明观点的是最后一段。
