时光的脚印六年级作文讲解【一】
一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。
扑通、扑通。发生了什么事？我的天，鸭子掉下水道里了。嘎嘎！鸭妈妈下了一大跳。嘎嘎、嘎嘎嘎嘎。她严厉地叫着，尖锐的眼扫视着一切，翅膀一抬一放，颇有指挥范儿，似乎在说：你们给我好好呆着，我去寻求支援。
安顿好鸭心之后，鸭妈妈便立马上路了，可是往哪里走呢？对了，鸭妈妈一脸得意，灿烂的阳光照在她脸上，笑容更是无比灿烂。要知道她们刚才正好路过一个巡警。
嘎嘎、嘎嘎嘎嘎。鸭妈妈一见到巡警乔治便大叫起来，还扑扇着翅膀，鸭毛掉落了一地。当巡警多年的乔治都被这不速之客吓了一大跳：你、你好，鸭女士，有什么需要帮助的吗？
鸭妈妈似乎明白了乔治的意思，渐渐平静了下来：嘎嘎，嘎，嘎嘎嘎……说着，还像模像样地摇晃起脑袋。
嗯？乔治的眉头拧成了一团，但还没明白个所以然。
嘎嘎，嘎嘎嘎……鸭妈妈讲了一遍又一遍，可无奈乔治还是没听懂。
鸭妈妈急死了。她退了大约一米，开始助跑，在离乔治大约30厘米的时候，她双脚一曲，身往前倾，嘎！随着一声鸭叫，她双脚一蹬，离开了地面，双眼注视前方，没错，正是时候，她猛地向前一扑，双翅呈拥抱状，张开鸭嘴，死死地咬住了乔治的裤子。
乔治被眼前这一幕吓坏了，他的心里就像十五个吊桶打水七上八下。他微微倾斜了脑袋，只见鸭妈妈的眼睛瞪得滴溜圆，正望着他呢！
怎么办？怎么办？乔治的眼睛注视着来来往往的车辆，额头上沁出了细小的汗珠。
没法儿了，乔治轻轻地迈着步子，试探着鸭妈妈，一下，没动，两下，没动，三下四下都没动。
乔治的胆子渐渐放开了，他弯下了身子，把鸭妈妈抱了起来，叫上了巡警贝尔后，乔治便在鸭妈妈的监督下，和贝尔一步一步地走着。
很快就来到了案发地点，看到这，巡警一下恍然大悟，马上开始了救助工作。乔治让贝尔去附近的`渔村借了一张渔网。
贝尔，来吧！乔治示意贝尔把网撒了下去。
嘎嘎嘎嘎看到了他们已经开始了行动，闲不住的鸭妈妈也唱起了歌，这既是对孩子的呼唤，又是在为警察加油呢！
有了，有了。见到小鸭子的影子，乔治兴奋极了，一、二、三、四、五。一个个小脑袋冒出来了。
我可以往回收了吗？
可以，可以，当然可以，小心，别伤着这些可爱的小家伙们！
好啦！乔治有点沾沾自喜，将那五只小鸭呈到了鸭妈妈面前。鸭妈妈不顾脏和臭，刚见到就为小鸭们梳理毛，尽显亲昵。
走吧乔治，我想你不会忍心打扰这温情一刻吧。贝尔说着，手搭在了乔治肩上。
慢着。乔治将贝尔推开，蹲了下来，原来鸭妈妈正在咬着乔治的裤脚。
她在谢谢你呢。
不是的，乔治望着鸭妈妈那充满着哀伤的眼，贝尔，还有吗？
没了吧，网那（么大），喂！没等贝尔把话说完，乔治便已脱掉皮鞋，拔掉袜子，卷起裤管，趟进了那冰冷刺骨的水中。
他从东趟到西，从南走到北，身子就那么弯着，不曾直过，手还一直在水下不停的探着。可爱的水花此时成了邪恶的代名词，在乔治的周围嘲笑似的不停地翻滚、跳跃。
这是什么东西，毛绒绒的，没错，就是它了。乔治把这小家伙放进了自己的大手掌里，向岸边艰难的走去。
来给我吧。贝尔接过小鸭把她送回了鸭妈妈身边。
乔治终于上来了，他身上已然成为了冰火两重天脚上结了一层薄薄的冰，而头上却冒着呼呼热气，快要着火似的。
乔治，任务完成了。贝尔道。
正在这时，一条公路上，一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头，周围是车辆与行人，他们都不约而同地停了下来，为鸭妈妈和六只小鸭子们让开了一条回家的路。潮湿的脚丫子踩在马路上，在阳光的照射下，好像就快要消失，可是，真的会吗？
时光的脚印六年级作文讲解【二】
逝去的友谊，像冷水一样凉透。我愿为像茉莉花一般的友谊，付出任何代价。
——寄语
朝阳灿烂如花，一抹金黄呈现。
都市霓虹璀璨，映衬无数繁华。
我们那时傻傻的，很天真，不在乎任何奢华的物质，去追求共同属于我们的友谊，一起放荡去闯，闯这万千世界。时间像流表指针飞快的滑着地平线，我们的友谊像那日日夜夜，从不间断。
我们去过书店，即使那里很远，40分钟不负辛劳才能去到…….
我们去过博物馆，即使我们猜疑那里的保安很凶狠，后来保安却是一声亲切地问候……
我们去过天台，即使冒着被人用唾沫雨淋下来和被棍子鼻青脸肿打的风险，去看那平时很少见到的风景……
我们去过宿舍楼，即使那里的大妈凶恶的像老虎……
我们去过电信楼，即使被工作人员“好言相劝”的赶出来……
我们去过人烟稀少的楼道，即使黑灯瞎火…….
……
我们冒着很多很多的风险，因为很多很多的'好奇心，才看到很多很多的风景，即使收到很多很多的“不欢迎”。为了满足好奇心，仅此而已。我是个傻丫头，不会珍惜她，我们的吵架傻得可笑，却最终只为可笑才走在一起。彼此很在意，却不敢说出来。她是个勇敢的女生，不会敢说不敢做，不会畏头畏尾。她跟班里一些势利眼的女生不同，不会表面上互相团结互相很好，不会背地里争锋相对彼此猜疑。她有话直说，敢作敢当，也正是如此，她在班里如空气一般，无人注意。但是，她诚实的品质比那些人的性格好得多。所以，我们成了铁打的姐妹，彼此直言不讳，畅通未来。这样的友谊，比任何奢侈的东西更难得可贵。
几个星期前，她要回老家了，离开了这座城市，离开了我，离开了她的家。
我很想她，不断的给她写信。
其实，友谊，是比任何奢侈华贵的东西都珍贵的。
看时光，快的追不上，你和我，不论天涯何方，我们依然，不忘对方，不忘梦想。
时光的脚印六年级作文讲解【三】
在我的记忆中有好多事情，有开心的、好玩的、有趣的、尴尬的、沮丧的，每当我想起它们，仍然觉得津津有味。最令我难忘的，是我上学前，跟爷爷奶奶在武汉度过的那段时光，至今仍然是记忆忧新。
在我三岁时，爸爸妈妈因为工作的关系，把我带回武汉，让我跟爷爷奶奶一起生活。爷爷奶奶的家在比较偏远的地方，住的小区边上有一个好大的湖，我常常要爷爷带我去湖边玩。春天，去数湖岸边那几棵柳树发了几棵新枝，长堤上长了些什么花什么草；夏天，去湖边追蜻蜓，睁大眼睛去找隐藏在荷叶中的.青蛙；秋天，去看落日渐渐掉入湖对面的山后，我老是要问爷爷太阳落下去会不会把山的那面都烧焦了；冬天，穿着厚棉袄戴着厚厚的手套还偏要去湖边看那只乌鸦什么时候会停到光秃秃的柳树上。
记忆里的那段时光，真的是很开心，整天都是无忧无虑的。爷爷奶奶早上起得早，我也跟着养成了早起的习惯，并且这个习惯一直延续到了现在。早上起床后，就跟着奶奶下楼去吃早点，然后就在小区里跟其他小朋友一起玩，再也不愿意上楼去了。有一次，爷爷拿出一副铁环，告诉我说爸爸小时候很会滚铁环，让我也试试看。我以为很简单，满不在乎的拿了就跑，结果不一会就垂头丧气的去找爷爷，告诉爷爷说铁环只会倒不会滚。爷爷听了哈哈大笑，手把手的教我，并滚了几圈给我做示范，渐渐的，我掌握了一些窍门，慢慢的纯熟起来，左弯，右弯，原地掉头，小区里荡漾着铁环欢快的哗愣声，由近到远，又由远到近。现在我跟同学说起那段经历，他们都还羡慕得不得了。
六岁时，要上学了，爸爸妈妈来武汉接我，我禁不住的嚎啕大哭。最后，我还是依依不舍的离开了武汉，那段美好的时光却深深的刻在了我的脑海里。
时光的脚印六年级作文讲解【四】
两三天前，家里的佣人从山里捉来一只小狐狸，直到今天，不论喂什么，它都不吃。这天半夜，正太郎被惊醒了，只见一只老狐狸嘴里叼着一只鸡，把秋田狗引开了。这时，一只老狐狸悄悄的出现了，小狐狸想跟它走，可没走成。后来，老狐狸在没来过。正太郎想让老狐狸自己的力量把小狐狸救出。小狐狸被安田先生带走了。去的时候，不慎跌落山崖，老狐狸把他救了。第二天，它和爸爸把小狐狸放了。
老狐狸会感激正太郎一家的，正太郎让老狐狸有了展示母爱父爱的机会，也让小狐狸看清了自己的妈妈爸爸有多么的爱它。
记得小时候，妈妈带我坐海盗船，总是用手护着我，不让我害怕，恐惧。
回想小时候，做错了一件小事，就会被妈妈批里很不满，可现在想起，真是不应该，如果我是大人的话，也会批评孩子。当我们心里不满时，应该多站在大人的角度替他们想想，这时，就会明白了。
母爱的力量是伟大的。人和动物一样，都有爱，有时甚至动物的爱比人的大。
时光的脚印六年级作文讲解【五】
以前，我对狐狸的印象非常坏，它狡猾、凶残、无情无义。对这样的家伙，我恨到了极点。但自从读了《金色的脚印》一文，我对狐狸的印象有所改关，原来狐狸也是有感情的动物呀!《金色的脚印》主要讲一只小狐狸被捉到了正太郎的家，它整天不吃不睡，眼里总露中悲伤，有一次，正太郎看见老狐狸偷偷地给孩子喂奶，并且由公狐狸放哨，让他吃惊的是，狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸，竟在正太郎有地下做了个窝，住了下来。
读到这里，我被震撼了?狡猾的狐狸，竟然也有这样的深情，以前老师叫我们写的一篇作文名叫《乌雅再次受骗》，在里面我把狐狸写得很可笑，可是读了《金色的脚印》，它们也像人类一样有感情，狐狸让我感受到父母爱多伟大。在我们身边，处处都有爱在包围着：在我们伤心的时候，“爱”便安慰我们;在我们灰心的时候，“爱”便鼓励我们;在我们犯错的时候，“爱”便严厉的批评，所以我们大家应该珍惜这份爱，因为它来之不易。
