这个人让我怎么样作文600以上【一】
寂静的一个夜晚，我听到一声叹息……是谁，是谁在叹息?淑地，发觉，是我……
第一次叹息，在很小很小的`时候。为什么叹息?不知道，或许是因为我往后的叹息而叹息吧……
叹息的话，可不可以让我的成绩提高到顶尖?
叹息的话，可不可以让我的心情开心起来?
叹息的话，可不可以让我空白的作业自动完成?
还是不明白，我为什么要叹息……成绩差时我叹息，心情不好时我叹息，没完成作业时我叹息……可是，叹息有用吗?
忽然觉得，自己真的很懦弱，有事情只会叹息，从不会去想解决的方法。
窗外，下起小雨。哎……不经意间，又从嘴角传出一声叹息。
不明白了，真的不知道啊!连下雨，我也会叹息……
妈妈说，叹息时，是你最不自信的时候;叹息时，是你最失意的时候。
爸爸说，如果叹息，就代表你的不坚强;如果叹息，就代表你放弃了。是吗?我现在这个时刻最懦弱、最失意;我现在这个时刻不坚强，我放弃了一些事物。
转身，我拿胶布粘住了嘴巴。我不许自己再叹息!我不许自己懦弱，不许自己失意，我不许自己不坚强，我不许自己放弃!
雨，依然飘荡，但没人再叹息。
谁在叹息?请不要叹息……
这个人让我怎么样作文600以上【二】
前几天的临阵逃脱，给班级的荣誉造成了意外的伤害，心中有说不尽的内疚，“不就是害怕蔡素明老师吗？这真的给我带来了不少麻烦，我甚至能放弃为班级争光的.机会。”我坐在位子上自言自语。“去学咯，不要沉浸在痛苦之中，林晟，你现在要做的就是补救你的过错，还好你命好，遇上了那么些个善解人意的同学，乐观一点哈！”虽然这么想，心中还是不免难过起来，体育节就开始那么几天，乒乓球就先“死”了，后悔一词的作用还真大哦。
刚走到校门口，哇！乒乓球桌旁又围着一堆人，看来比赛又开始咯，不过跟我们602已经无关咯。我不免叹了口气，“假如时光能倒流……”到了教室，荒无人烟。这几天比赛这么多，教室里几乎没人了，我不大习惯，平时教室里都是欢声笑语的。不过，也好，让我这个“带罪之将”多待会吧。1点了，婷婷气喘吁吁跑出进来，“小豆，来，陪我去拿个东西。”我刚起身，不对！她好像不大正常，不会又搞什么鬼把戏吧？！知道了！乒乓球比赛！不是已经输了吗？奇怪？就在这时我往球桌方向望了一眼，我的神呀！还是他，刚才那股戴罪立功的精神烟消云散，不留像游丝般的痕迹。“不去，不去，纯粹要我的命，不去嘛！”她见我这还没到球场就被吓得楚楚可怜的样儿，便依了我。她走了，我心里却放不下了，一个劲骂自己笨，现在只能默默祈祷了……铃声响了，他们回来了！“赢了吗？”我迫不及待问道，“当然赢了。”他们得意洋洋，悬着的心放下了，就像是从马里亚纳海沟飞上了珠穆朗马峰，一下子心花怒放。“还有几场哩，你，一定要去！你已经弃权两次了，不能再放弃了，班长不能总是关键时刻掉链子嘛！”这些人咋变的这么娇滴滴？我非常爽快地答应了，一而再，还要再而三吗？现在想想蔡素明老师也没那么恐怖嘛！（其实我每次都这么想，结果一到他面前我马上吓到脸色苍白、出冷汗）同学们见我这样给力的回答，兴奋无比。我也不免和他们一起笑起来，只不过有些无奈：我能做到吗？我是不是说得太早些？到了赛场我兴许连球拍都拿不稳，可一言既出，驷马难追，又弃权？不，决不，既然还能再比赛，我应该高兴，我就要好好珍惜，不记得自己前会儿后悔成什么样吗？最重要的一点，最好借这次比赛，战胜老师的恐惧！
这个人让我怎么样作文600以上【三】
他长得一表人才，风度翩翩;他是一位精益求精的人;他是一位聪明非凡的科学家。他就是我最敬佩的人——爱迪生。 记得有一次，爱迪生仅仅只有6岁，他的妈妈生病了，肚子疼得在床上翻来覆去。爱迪生的爸爸十分着急，心里七上八下，忐忑不安的，他立即骑着马，去城外请来了一位医术高明的大夫。 大夫来了，看了看爱迪生妈妈的病，十分郑重地说到：“他的病十分严重，是得了阑尾炎，需要马上动手术。”爱迪生的爸爸疑惑不解地说：“那就快动手术呀?” 医生环视了一下四周，犹豫了一会说：“可是，这儿的光线太暗。” 爱迪生灵机一动，像一只小燕子似的，飞奔出房间，叫了许多小伙伴拿着镜子走进来了。 爸爸看见了十分生气，大声地说：“爱迪生，什么时候了，你还玩，太不懂事了。” 爱迪生非常委屈地说：“我只是拿镜子，让光聚集在一起，好让妈妈动手术。” 爸爸这才恍然大悟。顿时，房间变得亮堂堂的，手术非常成功。 爱迪生用自己的智慧和才华，救了妈妈。爱迪生永远都是我最敬佩的人，我将以他为榜样
这个人让我怎么样作文600以上【四】
早上起来，轻叹一声：今天星期一，每天的生活都是这样，起床，吃饭，上学，放学，这样无味乏味的生活，我们已经过了N长时间了。
来到学校，上次的卷子发了下来，不及格，摇摇头，拿出课本预习今天要讲的课。毕竟，再不好，我们也得面对。
上课了，老师面无表情地走进教室，一位优等生迎过去，笑眯眯地问老师问题，老师的脸也由面无表情变成了春花灿烂，讲完题之后，自己怯怯地走到老师旁边，小声地问着老师问题，见了我们这样的差生，老师的脸又成了面无表情，还狠狠地斥道：这样的题都不会，你算是笨到家了!被老师骂了不知道多少遍，已经麻木了，于是转头回到座位上自己看书。
下课的时候，前面的优等生跑到自己面前，拿起参考书就走，自己生气地站起来，大喊：借东西也不说一声!优等生轻蔑地看着自己，说：就你那成绩，再学习也上不去，还是别浪费了这本书，再说，我用也是看得起你。说完，拿着书扬长而去。自己则无力地瘫在椅子上，唉，谁让我们学习不好呢。
放学的铃声响了，苦恼地拿起书包，把那张不及格的卷子塞进去，提起书包向着回家的方向走去，在路上想着回家以后将会受到的“优待”，不免叹息。到了家门口，犹豫不决，但是还得进，心情复杂地推开家门，进去。
刚进家门，父母便来询问分数，从书包里拿出卷子，摊在桌子上，果不其然，看到分数后，“暴风雨”来临了，他们开始了“批斗”，而自己则一如既往地低头听训，内心想着自己的不争气和自己努力了却换来的结果。
“暴风雨”过后，透过窗子抬头看天空，发现，湛蓝的天空中多了一缕我们无奈的叹息……
