生物化学是一门发展很快的专业基础课,而且是发展非常迅速的前沿学科,由于新理论、新知识、新技术的不断出现,使生物化学的研究日新月异,不断有新的研究成果产生,它的研究范围很广,涉及整个生物界,只要有生命存在,就有生化的过程,我校所学的是医用生化,它集中了动物生化和微生物生化的知识,生化的发展促进了医学的发展,是医学课程中很重要的课程,由于生物化学是从有机化学和生理学中脱离而发展起来的,其内容比较抽象,缩写符号多,代谢反应错综复杂且相互联系,理论点多、面广,因而师生普遍反映生物化学是一门难教、难学的课程。因此,如何将这些深奥难以理解的生物化学内容形象化、具体化、生动化,是我们每一位生物化学教师应该不断探索的问题。通过多年教学,我觉得在教学中应注意以下几个方面。
这种玻璃的用处非同一般:从里面看外面无比清楚,外面看里面便模糊不清;它能够调节室内的亮度;能够消除噪音;能够使室内冬暖夏凉,成了健康的“空调”;最重要的,是它能够源源不断地产生新鲜氧气!
原来,“变色氧气玻璃”的两面各有一层肉眼无法看见的薄膜,中间还有一张极细的`滤网,它们可以互相“呼应"。外面这层薄膜吸收室外的空气,透过滤网净化,最后通过里面那层薄膜传送到室内,所以,哪怕室内室外空气不流通,有了这种玻璃,室内再闷也不怕啦!
神奇的”变色氧气玻璃“,小轿车里可以使用,公交车,大巴车也可以使用,飞机可以使用,玻璃房也可以使用......
将来,相信这听似不可思议的玻璃,会真的出现在我们身边!
我今天看了一本关于化学的课外书,书的名字有点怪,叫做《最酸甜可口的化学书》,是韩国的一位叫崔美华的教师编的。这本书告诉了我许多生活物品背后的秘密。
书中讲了很多生活中的道理,比如米饭为什么变凉就会不好吃了呢?原来米的主要成份是淀粉,加热后的淀粉结构松散,称为α淀粉,淀粉与淀粉之间有规律地黏合在一起,称为β淀粉,β淀粉加热后就是α淀粉,烧好的米饭又香又软,所以好吃,而等α淀粉冷却之后,失去了水分变成了β淀粉,所以口感就差多了。因此如果不想失去米饭的美味,就要盛在温热而密封的容器里,这也是我们保温饭锅的原理。
不知大家有没有留意,运动员在比赛时常喜欢嚼口香糖,我也在书上找到了答案。原来吃口香糖可以让大脑变得活跃,还可以消除紧张情绪,提高注意力,所以棒球选手等在比赛时常常嚼着口香糖。嚼着香糖还可以防止得痴呆症,不过口香糖有一个坏处,就是会经常放屁。
这本《最酸甜可口的化学书》里还讲到了酸、甜、脆、辣并重的韩国泡菜制作的原理,看得我口水直流。哈哈,这本书图文并茂是我看到过的科学书中最有趣的一本之一,你也想看看吗?
我,臭氧层是指大气层的平流中臭氧浓度相当高的部分,我的主要作用是吸收短波紫外线。大气层里的我主要以紫外线打击双原子的氧气,把它分为两个原子,然后每个原子和没有分裂的氧合并成臭氧,臭氧分子不稳定,紫外线照射之后又分为氧气分子和氧原子,形成一个继续的过程臭氧氧气循环,是这产生我的。我大多分布在离地面20~50千米的高空上,我的臭氧一般是由紫外线制造。我对你们的作用很大,是帮你们阻挡强烈的紫外线,不让你们受到伤害。
我和你们人类一样也会受到破坏,当氟氯碳化物漂浮在空气中时,由于受到阳光中紫外线的影响,开始分解出氯原子来。这些氯原子的`活性极大,它很顽皮,常喜欢与其它物质结合,因此它遇到臭氧时,便开始产生化学变化,使我受到破坏!
如果我被破坏了,将会给你们造成以下的影响:增加得皮肤癌的可能主要是黑色素癌。
损害眼睛,增加白内障患者;削弱免疫力,增加传染病患者;农产品减产以及其品质下降,尤其是大米、小麦、棉花、大豆、水果等经常使用的农作物;减少渔业产量,紫外线可***死10米水深内的水生生物。
这是我的自我介绍,请大家记得要爱护我、保护我,永远做好朋友!
老师的话:这篇作文讲的是臭氧层是怎么样呗破坏以及破坏后会对人类造成什么样的危害。语言简练而又俏皮幽默,能用到一些说明方法,你真棒。
对于教材中的重点及难点章节采取集体备课,在备课时要发挥骨干教师的辐射作用,开展以他们为主讲人的备课活动,在集体备课前主讲人要广泛收集教学素材,注重理论和实践结合,成功的集体备课能让所有生化老师群体受益,取长补短,相互启发,互相促进,从而保持教学多元化。
使其初步形成正确的化学教学思想和化学教学观念,具备基本的教学、教育科研能力,成为比较有市场竞争能力有持续发展潜质的优秀化学教师。教师不仅是一种职业也是一种专业,性质与医生、律师和工程师相类似,教师必须经过专门的培训,化学教学论正是这样一门进行化学教师基础知识和基本技能培训的课程。
这次,学校开展了阅读长跑计划。对我们这样忙于学习,很少去静下心来看书的中学生有很大好处。现在,每天晚上留出半小时来看书已渐渐形成了我的习惯。即使时间并不充足,但这半小时中我还是毫不含糊。
我这次拿到的书是《化学也疯狂》。这本书确实完全颠覆了以前我对化学的认识。虽然还未开始正式学化学,但是心中一直对它有种莫名的恐惧。那些拗口的化学式,和看也看不懂的化学符号,简直让我头晕。可是这本书告诉我:化学也可以很有趣。以前看到著名的编辑学家叶至善老先生说过一句话:只有枯燥的讲述,没有枯燥的科学。书中有趣的图片和搞笑的故事让我在不知不觉的笑声中学到了很多。真是让人爱不释手!
不管我们意识到与否,化学都是我们日常常生活的一部分,化学渗透到生活的每一方面。烹饪技术高超的家庭主妇从某种意义上说就是一名化学家。怎样将食品中的化学成分调配好是一门艺术。比如,烧烤完全是化学反应,你烧烤的食物好坏在于化学成分的调配,而蔗糖受热熔化会变成焦糖。
熟练地了解这些,就能简单地做出使人食欲顿开的食物。另一方面烧烤用的苏打和食物也是化学在现实生活中应用的典范。我们懂得食用油和酱油会因为氧化反应而变质同时颜色发生变化因此我们可以观察颜色而辨别食用油和酱油是否安全食用。我们用特氟龙锅来油煎食物,用铁锅来做汤……这些生活中看似普通平常的小事全都包含着化学原理。总而言之,化学在我们身边。我们呼吸的空气,我们吃的食物,我们周围的一切无一不渗透了化学的原理。了解化学就是在了解我们身边的世界。
这本书让我在初三之前初步了解了有趣的化学。学校开展的这次活动更是让我受益匪浅。希望学校继续开展下去,让我们都成为在阅读中长大的孩子。
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