古诗四时田园杂兴改写成一篇作文【一】
清晨，走在田野上，只见一排排杏树和梅树在道路旁挺立着，那树上的一颗颗梅子，在阳光的照耀下显得黄澄澄的，杏子也越长越大，胖嘟嘟的身子就像可爱的小球，圆鼓鼓的。突然一股股花香袭来，只看见一大片一大片莹白莹白的荞麦花在随风起舞，尽情展示自己优美的舞姿。而那旁边金灿灿的油菜花开在田野上，显得稀稀落落。
夏季时的白天越来越长，农民们越来越忙。太阳渐渐升向高空，篱笆的影子慢慢消失了，也看不见有人从这里走过，是那么的安静，没有了孩童追逐打闹得声音，没有了在大树下唠家常的人们，没有了在河边洗衣服的妇女，农民们去哪了？只见田野里有了农民们劳作的身影，他们弓着背在田野上忙来忙去，有的人在锄草、有的人给田野浇水，还有的人在施肥，这时有几只蝴蝶和蜻蜓映入我的眼帘，悠闲快乐的飞来飞去，无人打扰，一会儿，蝴蝶又扇动着翅膀到别处去了……
傍晚，农民们终于劳作完了，脸上露出了笑容，聊着天回到家了……
古诗四时田园杂兴改写成一篇作文【二】
一觉醒来，又是一个明媚的好天气：绿色的山原铺满遍地，而杜鹃鸟也在雨中唱歌，而我呢，也准备出去玩玩。一看，根本找不到像我这么闲的人呢!不信你看：
女人呢坐在家门口做着针线活，双眼目不转睛地看着手;老人呢拿着一盆的饲料，倒在鸡舍里，让鸡填饱肚子;男人呢在田地里又是除草又是播种的，额头流下了豆大的汗珠;小孩子也没有闲着，他们跑到山上，捡了一堆柴草扛回家，用来烧火做饭。
中午到了，大家干活都干累了。老人腿跑酸了;孩子就气喘吁吁的;女人们的手连举都举不起来了;男人呢，就坐在树荫下，擦着汗，喝着水。而吃完了就继续干活。可是，小孩子可没事干了，就拿着锄头跑到桑树荫底下模仿大人的样子学种瓜呢!口里还念叨着：小瓜苗啊，快长大，长大了让我把你吃掉。
我看到之后，大声吟道：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
古诗四时田园杂兴改写成一篇作文【三】
在一个农村里，有一户人家。男人白天去田间劳动，给蔬菜加肥料，除掉田间随意生长的杂草，赶走叶子上的害虫，让菜们都可以健康生长。在夜间，女人坐在桌前搓麻线。
这个农村里的男女都会各自当家：有的去井边打水，有的在小溪边清洗着衣服。还有的在家中烧饭。村里的人可真能干啊！
村里的小孩们还不懂得耕田和织布。但他们勤奋好学，学着大人的样子，在桑树阴下学着种瓜：一个将土地挖出个小坑来，一个去不远处将新鲜泥土带来。一个将小瓜苗放下，还有一个便开始将泥土堆上，并用手按按平。一个拿了根小竹竿小心翼翼地将瓜苗缠上。还有的拿起水瓶，给瓜苗浇水。真是一群活泼可爱的孩子啊！
古诗四时田园杂兴改写成一篇作文【四】
四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受 的剥削以及生活的困苦。这是其中的一首，描写农村夏日生活中的一个场景。
首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们***活。“绩麻”是指妇 女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年 轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目 染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。
诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。
古诗四时田园杂兴改写成一篇作文【五】
初夏，乡下的农忙时节又到了。
田间，麦苗黑黝黝的，长势十分喜人。家门前的桑树已经长得十分茂盛了，投下一片浓浓的树荫。
乡下的人们过着男耕女织的生活，他们日出而作，日落而息。勤劳的男人们一早就到田里除草，在田中挥汗如雨地耘田、插秧，太阳很大，他们各个都十分辛苦。妇女们在家里忙着做家务活儿，又是洗衣，又是做饭，忙得不可开交。
瞧！桑树底下有几个孩子正在学着大人的样子种瓜呢，哥哥因为是第一次种瓜，他的手法十分不娴熟。他使劲儿地把铁锹插进土壤里，用力把铁锹一扬，“哗啦”一声，泥土全飞到了蹲在旁边看哥哥种瓜的妹妹身上，他一边生气地大叫，一边拍着身上的土屑。终于挖好了坑，哥哥小心翼翼地将瓜秧移入坑中，吩咐自己的妹妹将瓜秧周围用土填起来……
夜晚，劳作了一天的人们回家了，可女人们还不停歇，还在油灯下搓着麻绳，在她们灵巧的手下，麻团越搓越大……
