作者岸见一朗。这本书是从心理学的角度剖析了我们一生所困。很多时候我们在遇到一些问题的时候会不自觉的在心底为自己呐喊助威。或者是逃避。殊不知,在我们日常所遇到问题之后的困扰,是能够从心理学的角度去分析的。
每个人生来都是一个社会人。在这个大环境中每个人的成长环境不一样,致使会出现不一致的性情。我们如何自如的去处理人际中所出现的问题。一个天生自卑的人在人际关系中会比没有自卑心理的人要苦恼的多。同时除去性格所在的自卑还有一种普遍存在的自卑那就是书中提到了一个概念:劣等自卑感,是指在日常沟通交流中经常使用“因为有A(或者,因为没有A),所以做不到B”理论的行为。这里的A通常都是非常有信服力的理由,足以让自己和他人觉得既然有这种理由、确实没办法,神经症往往会作为A来使用。只是他们不愿意承认自己做不到,不愿意因此而丢面子。其中人生的谎言,纠结琐事的人,害怕不可控的事务,停留在熟悉的环境里。都是围绕劣等自卑感所阐述的。劣等自卑感与之相反的就是优等自卑感主要是围绕围绕虚荣心。每个人都在时有时无的追求优越感。甚至于以追求优越感为人生的目标。人只要放下虚荣心,选择一种踏踏实实的生活方式和性格,就不会在意他人的看法,也不会受到他人影响。要想做到这一点,可以先做到:用现实中的自己代替活在可能性中的自己,接受现在的自己,能够做到这一点就已经是一个巨大进步。如果你能接受这种性格,那么你就已经不是从前的你了。这段是在书中摘录的个人觉得说的特别的好。任何人都存在虚荣心这是人性所在但是能够做到不放大虚荣,不被虚荣所控制自己才是我们力求做到的。
生活中那些从死亡线上挣扎过,并且重生的人才能够领略到死亡的含义。但是只是单从这个词来讲。我们没有经历过得人觉得很平常。或者没有考虑过这个问题。那么我们需要认真的去想过这个问题。这是一个值得我们耐心理解的人生课题。书中从老,病,死,三个方面说明了这些所存在的理由以及淡然处之的态度都值得我们借鉴。了解死亡的含义明白看去的意义。接受疾病的产生。那么我们就不会因此而苦恼。
如何克服生活之苦难。我们现在的生活方式是自己选的,既然这样,那么从今往后该如何活下去也可以由自己来选择。要想做到这一点,首先,要摆脱一直以来对人生、世界及自身所抱有的看法和见解。本章中将基于之前的内容,考察具体怎么做才能摆脱如此疲惫不堪的生活。摆脱被认可的***。首先要有贡献感。从小我们希望得到父母的认可,老师的认可,后来就是老板的认可,伴侣的认可。很多时候为了获取认可而迷失。通过贡献提升自我价值,让贡献感替代认可。如此我们才能不去为了满足他人而失去自己。当然最为重要的是具备勇气。若***勇气。失败的勇气,尝试的勇气等。
即兴的活着,命运,现实,都是在自己的掌控之中。在这之中我们是自由的。选择珍惜当下的幸福,既能够自如的应对残酷的现实也能够认真的过活。不要去考虑明天,先把今天活得充实。认真地度过当下的每一天甚至每一瞬间,那么,很容易被忽略掉的瞬间会以不同的风景映入你的眼帘。就像旅程中重要的不是到达目的地,而是,享受到达目的地的整个过程一样,你也能享受人生过程。我们都知道乐观主义和悲观主义。两者在处理问题时截然不同。当然我们更多的是提倡乐观主义。在生活中乐观派一定会比悲观派过得自在轻松。
作者在书中应用了大量的心理学及其他书籍。包括《人性心理学分析》《儿童教育心理学》《神经症人格是如何形成的》《有关人生意义之心理学》《性格心理学》《难教育的孩子们》《阿德勒的一生》《生活意义》《个体心理学讲义》《理解人类本性》等书籍我就不一一列举了。作者也是结合了这些书籍所涉及的内容加上自己的见解写了这本《我不想活的那么累》个人觉得可读性很强。有引导性。
我,千变万化;我,在哪儿都不一样;我,有许多样儿!今天,我就来介绍一个——不一样的我!
千变万化之一——见风使舵
上一次我叫刘思凡出来玩,那是一个下雪的“好”天气,我们就兴冲冲地来到体育馆。刘思凡来到地板砖的大台阶,碰见一个小孩在台阶上滑倒了。刘思凡捧腹大笑。我这位“损友”的机会到了!复仇时刻——我一推,他就一下子栽倒了土堆里。我哈哈大笑。刘思凡火冒三丈,我见势不妙,以超音速般跑掉了。
千变万化之二——博览群书
老爸对我要求很高,没事儿就看书。这不,习惯成自然,我爱上了书。渐渐地,我成了一只小书虫,没事儿就在书这块大饼上东啃西啃,从百页书到了千页书。现在我看的是青春著名作家江南的热血小说《龙族》。这本书听介绍,被誉为“全面超越《哈利波特》”呢!独乐了不如众乐乐,我把这本书的前几部借给了刘思凡,刘思凡整天给我谈故事情节。看来,这本书的魅力谁也抵不住!就连我去哪玩儿,我也带着它!
千变万化之——结束
这就是我,千变万化,爱变就变,全面超越“七十二变”!
竟然让写不一样的我,那么,我就有一大堆可写的地方。
以前上幼儿园的时候,我是每一天上学到学校门口都要哭,因为不想在学校吃饭,中午在学校睡觉,因为总认为,幼儿园没有家里快乐、自由。每天在学校里,都是固定的玩儿什么游戏,不是自己想玩儿什么就玩儿什么,我一点儿都不适应这样的环境,所以,每天爷爷送我去上学时,到了学校门口总要哭一场才肯进学校,进学校必须先得买一包糖果吃,基本上很少不哭。
而现在的我,一点儿都不会觉得学校没有家里快乐、自由,每天一下课就有很多的小伙伴在一起玩,自己想干什么就干什么,而且,我现在根本就不会因为上学而哭闹了,总认为,学校就像游乐场一样,每天都是快快乐乐的度过。
我现在也不会再胆小怕黑了,以前睡觉,总要开个灯,不然睡不着,总要妈妈在睡觉前来帮我把灯关了。而现在,我长大了,我不再怕黑了。睡觉了,我就会自觉的关上灯,躺在被窝里,一声不吭的睡起叫来。
我真的变了,变得比以前胆大,爱上学,我不再是以前的那个胆小鬼,爱哭鬼了。
我,一个阳光女孩,是班里堂堂的大班长。但我在学校和在家里的表现是截然不同的。
在学校,由于我是班长,班里有些同学会拿我来当做他们心目中的榜样。当然,我也不会因为这些事情骄傲、冲昏头脑,而是下课多进行课后复习、课前预习。其他时间,我并不是用在疯玩儿上。那么你们就会说:“学习那么长时间,并且现在是下课,不多玩儿玩儿,一会儿上课想玩儿就不能玩儿了。”而我对这些话并不赞同,我会多读书,增长见识、开阔视野,掌握更多的好词好句。因为我学习很用功,所以老师让我当班长。上课时我回答过问题,老师便送给我一个赞许的目光。在老师和同学们的心目中,我是一个品学兼优、乐于助人的小女孩。
在家里,我是父母的“开心果”。我常常在家里说话办事,都能引起爸爸妈妈开怀大笑。我还是家里的“小钢琴家”呢!我总是在空间时间里,把自己新学到的曲子一五一十的全部弹出来,琴声悠扬动听。妈妈说,今年暑假还要让我考钢琴六级呢!
瞧!这就是我在学校和在家里的不一样。不一样的我,使我在不同的地方生活的都十分充实。同时,我也要改正自己的缺点,成为一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
《我不是完美小孩》本书描述了一个三年级小女生郝完美在学习、生活,尤其是与大人相处中的困惑与烦恼。大人从长大的那一天起就开始留恋和怀念童年的美好,幻想能再次回到童年,经历了生活磨练的大人也更能懂得“郝完美”同学的呐喊。几米说:“这本书献给放弃追求完美的小孩和大人。”几米之前创作的成人绘本不管是从画风还是从语言上,都是充满着一种淡淡的忧伤和寂寞,几米的“小人”们总是习惯于用忧郁的眼神望着前方,体味一个人的落寞。这在一定程度体现了现代都市年轻人心理状态,因此几米作品的读者对象也主要是大学生和都市青年。
在20xx年推出的一部最新作品,也是《镜子里的小孩》之后又一部以儿童为题材的作品,几米曾经在接受媒体采访时,明确表示过“我会想要做儿童绘本”,但 几米 作品与传统上的儿童绘本有着本质的区别,几米创作的以儿童为题材的作品可以让孩子共鸣,让成人回味。因此这本书打破了阅读界限,从小学生到中学生,从大学生到都市青年,不同的人可以读出一个属于自己的几米,每一个人读了《我不是完美小孩》,都将会情不自禁地脱口而出:“这个小孩和我很像呢!”
成长,其实是一种焦虑的训练;日夜谨慎地顾虑各种来自四面八方、原因不详的期待,我们活在别人的***与幻想中,适时调整自己要符合“完美”进行的基调。在《我不是完美小孩》,几米运用镜像投射,让我们看到每位小孩在镜子前,那种面对完美产生的可爱压力。似乎我们也看到曾经的自己,这种意识重迭的双层时空凝缩于小小镜框,映照出无限困惑与天真憨傻。我们在微笑中,看到过去也想到现在的自己︰在完美幻想中一切的跌跌撞撞。
虽然我是一个人,但是,我也有不一样的时候——以前和现在不一样。今天,我就来讲一讲不一样的我。
小时候,我是个爱哭鬼,如果和小朋友吵架了、妈妈说我了,或是有什么不顺心的,总会哭个没玩,妈妈怎么哄也不行。记得有一次,我和朋友吵架了,她生气的走了,而我则是哭着去找妈妈。妈妈问我怎么了,我也不说,只是哭个没完没了,无论妈妈怎么哄我,我也听不进去。我讲的只是我上幼儿园时的事,现在的我和以前比,可是大不相同。
现在,我长大了,不爱哭了,而是爱笑。在班里,同学们围在一起讲个笑话或是有趣的事,我笑得可欢了,怎么也停不下来。要是以前,我可不会这样。在家里,大人办了一件傻事,我也会笑,笑得肚子都疼了。小时候发生这样的事,我一点儿也不在意。我渐渐从一个“爱哭鬼”变为了“开心果”。
一个人是会变化的,在不同的年龄里,会有不同的性格;在不同的环境里,会有不同的表现。我从一个“爱哭鬼”变为了“开心果”,这就是不一样的我。
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