今天,是我们去烈士陵园扫墓的日子。早上,我从老师手中庄严的接过了少先队队旗,心想:“这面红色的旗帜可是由无数革命烈士用鲜血染红的,我们一定要继承先烈的遗志,好好学习,长大了为祖国建设贡献自己的力量”。
到了烈士陵园,首先映入眼帘的是一座烈士们的雕像,显得庄严肃穆,我们各班在烈士雕像前站好位置,献上了我们亲手制作的小白花,当我献花时我在心里默默的告诉先烈们,我们的祖国现在正越来越强大,越来越繁荣昌盛,你们可以安息了。
随后我们来到了烈士陵园纪念馆,里面有陈列了许多烈士们的遗物,有衣裳.有日记.有帽子.有军号,有照片·······我还看到了许许多多的先烈生平的介绍,看到这里,我就想:“是这些烈士们用他们年轻的生命换来了民族的解放,是他们用自己的鲜血和青春换来了民族的尊严,换来社会主义新中国的建立。
我看见一位年轻的烈士是1998年牺牲的,在和平时期他为了保卫祖国的建设成果,为了保护国家财产和人民生命的安全,用自己的热血谱写了一曲新时期的赞歌。还有许多烈士,虽然我们不知道你们的姓名叫什么,不知道你们是哪里人,但是你们为新中国抛头颅,洒热血,人民是永远不会忘记你们的,因为没有你们就没有现在的新中国。
在阴雨连绵的天气里,我凝视着烈士们的墓碑,心里油然而然升起敬仰的`感觉,我在心里再次给烈士们鞠躬。烈士们,是你们,让新中国站立起来,是你们使我们从小可以过上幸福的生活。
烈士们,请你们安息吧!
当我们被时光带领着向前走时,我们明明有时间去关注周围,去关心亲人,去欣赏路旁的一株野花,然而,我们常常会忘记。
我们会忘记自己存在的根本是什么,却永远无法遗弃那些自己渴望的事物,永远不会……
在很小之时,我就懂得了如何得到自己想要的一切,那时的我们是任性的,是天真的。对于外界我们一无所知,只明白父母对自己很宠,只要有需要都与他们说便可解决,实在不行之时哭也是一个非常好的方式。但是,这时的我们不会明白自己正在花费着亲情这张银行卡。
一份亲情的帐单会让我们震惊,原来我们已花费了那么多,但是最终的价钱却会让你羞愧不已,那里一定是零元。这可不是因为你刚出生,而是因为它是无价的。如若不然,你必定早已负债累累,不可能再直起腰杆。
我们生活在家中,而家由情而生——不要忘记那紧紧包围着我们的情。
当我们离开家时,我们不必担忧,因为无论何处都存在着情。扶着老人过马路,给儿童让座这些皆属于情的表现。这是我们不得以才去做的事:“要不是因为法律规定,我才不要回家去看什么三大姑八大姨的呢!”这便是现在人们的想法,这是不良风气所致,但不得不说的是这也是人心所致。
现在的我不知为何开始厌恶自己的母亲,即使她没有做任何事也会觉得麻烦。总是想与她好好交流,却在承诺好不再吵架的第二日便因一些琐碎小事而大发雷霆。我明知这并非她的错,却又将这慕名之怒强加于她。情是连接于人们之间的纽带,不只为了他人,也为了自己,不要忘记情,不要舍弃本。
儿子,你家的狗太幸福了,比我幸福多了!一日三餐都是美味佳肴,每隔三天都要洗一次澡,洗澡用的都是高级洗浴液,它无忧无虑地住在你那宽敞的大卧室里。可是娘亲已经七十岁了,为你操碎了心,一辈子都住在那间低矮阴暗的草房里,一日三餐都是粗茶淡饭,那清贫的生活还得靠捡破烂来维持。一年也洗不上一次澡,就就连病了也无人问津。娘多想让你像照顾你家狗那样来照顾我一下,就这点要求你都吝啬的不想给。
是的,你是个大忙人,忙得连个电话都不想打,这么多年你知道娘是怎样活过来的吗?
是的,你太忙了!整天忙于酒店、舞厅、老婆、孩子,还有你的爱狗,你啥时也能在娘的身上忙一下呀?
十年了,儿子。你没给为娘寄一分钱,也没有回一次家,就连你父亲去世你也没有回来。常言说,养狗还知效忠主人。儿子,你连狗都不如,你是一个彻头彻尾的白眼狼啊!
儿子,你不是随悟空是石猴变的,你是娘的亲生儿子呀!娘在生你的时候突然大出血,情况十分危急。医生说你们要有思想准备,保大人还是保孩子?你父亲含着泪说:“保大人,保大人”。可我坚持要先保孩子,最后我的母爱终于感动了医生。大概是苍天垂怜我吧,在医生的抢救下母子平安,否则的话——
儿子,就在你五岁的时得了大脑炎,是娘连夜背着你走了十多里山路将你送到了医院。等你转危为安时,娘却昏倒在你的床前。
是的儿子,你是走出大山融入了都市,但你不要忘了本,你永远是农民的儿子。难道你忘了父亲为了供养你上大学,竟活活地累死在煤窑里?没有你那贫穷的父母,你现在也许是那茫茫红尘的一粒尘埃,又何谈你的幸福和欢乐呢?
是的,你现在有钱了。应该有的东西都有了,可你却丢掉了人生最宝贵的东西,那就是孝心和良心。儿子,你宁愿把大把大把的钱花在小姐身上,也不远在娘身上花一分钱。
儿子,我不奢望你涌泉相报,只求你把对你爱犬十分之一的爱恩赐给为娘就可以了。可是,这十分之一的爱也很渺茫。
儿子,我好羡慕你家的狗呀!
如果有来世的话,下辈子我愿做你家的狗呀!
晚上要开家长会,下课后我急忙来到教室,却只有班长一人,其他同学早已踪影全无了。而9班的同学们正在认真地打扫教室,他们说晚上家长来,不能让家长失了颜面。回到本班教室,眼前一片狼藉:有的同学书桌上书本散乱地堆放着;有的书桌里塞满了杂物,还有许多小食品的包装袋;有的地面上踩涂得漆黑一团,有的撒满了垃圾。我没有让班长去打扫,只是来回踱着,看着,想着,等着家长的到来。
家长会开始了,我说,今天很是对不起,让大家坐在这样脏的教室里,孩子们没有打扫就急着回家了,本来可以把教室打扫干净来迎接尊敬的家长们,但是今天我想请各位家长亲身感受一下孩子们只在半天中的行为,从而来共同探讨一下对孩子的教育问题。
对面教室是正式考进来的学生,他们已经把教室打扫的干干净净,每个人的书桌都是干净的,他们认为这是给家长争荣誉,此时此地他们想到了自己的父母的荣誉;我们班的同学下课却急匆匆的回家了,他们只想到自己饿了。我想一个孩子是否有爱心便从今天的行为上表现了出来。
大家看这是我们班学习委员的座位,她的座位就像她平日的学习工作一样整洁利落;有的很脏很乱,只是半天的时62616964757a686964616fe78988e69d8331333236393739间、只是两尺见方,又是自己学习的地方却是如此境况,今天又是一个比较特殊的日子。那么面对繁重的学习,面对一番事业,面对漫长的人生哪,他们又该如何!“一屋不扫何以扫天下”啊!
一次平常的家长会,让我想了很多很多。虽然只是平常的现象,但是却反应了学生们态度、情感、道德品质等方面的缺失。
教育是培养人的`行为活动,育人首先面对的是人,然后才是学生;教育学生首先是让他们做人、做好人、做一个有知识的人。以人为本应该是一个现代教育的基本价值目标,但是我们现在把教育的基本宗旨“以人为本”变成了“以分数为本”。为考试而进行的教育(不,是为考试而进行训练,这里根本没有人的存在),全然忽视了人的身心的和谐发展。
家长们为了学生的学习早早地张开惺忪的睡眼叫起孩子,准备好三餐,端上饭,加好菜,帮孩子背好书包,目送着孩子出门,帮孩子叠好被子,收拾好孩子的屋子,为孩子洗好衣服,然后上班,为生计奔忙……不辞辛劳的父母给孩子准备好了一切,只要孩子能够好好学习。
可是,孩子能体会到父母的辛劳吗?不会的,因为他除了学习之外什么也不曾做过,或者很少做过。没有辛劳的体验又如何知道辛劳!
可是,孩子能够理解父母的爱吗?更是不会的,因为他从没有以实际行为爱过。没有爱的行为又怎能明白什么是爱!又怎能理解爱!
这样的生活习惯之后,他们真的成了少爷、公主。在他们的意识中,已经把父母的付出看成应该的,把自己的索取视为合理,甚至不顺心时还要发一通少爷、公主脾气,因为父母的付出太多,因为父母的爱太过分!这不是爱,而是用辛劳的汗水浇灌着享乐的懒惰,而是用热得发烫的心滋养着自私的冷漠。试想,如此的懒惰何以能勤奋?这般的冷漠又何来学习动力?至于其他的我就更不敢奢望了。
让学生们拿起笤帚扫去他们思想中享乐的懒惰吧!
让学生们把肮脏的衣服扔进洗衣机里洗去满是污垢的自私的情感吧!
让学生们回到自己的房间,叠好自己的被子,就像叠好自己放纵的心情;整理好自己的书桌好似担起一份责任!
让学生们走进厨房为父母盛上一碗饭吧,如同端着一份纯净的爱爱心;给父母拿来一双筷子吧,如同奉上一种诚谨的孝敬!
那么我们这些做教师的呢,是不是也有“家长”之嫌!
人性是生命根本,知识是生命枝叶。教学既需要知识教育,同样更需要关注对学生内在行为习惯、精神品质的培育。
“缺乏人文精神的教育,使人们在经济发展中,角逐利益时不受理性、良心、正义和道德的限制,而沦为经济动物;缺乏人文精神的生活,使得人们的精神上无家可归。”
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