我很想拥有许多朋友:活泼的,开朗的,文静的,腼腆的,各具特色。虽然经常和我玩的,学习在一起,但是,却称不上是知心朋友。知心朋友,无疑就是那种,在我快乐的时候,与我一起分享美好心情;在我悲伤的时候,与我一起承担那失落心情的人。一位名人说过:“拥有一个知心朋友,你将拥有两份的快乐,免去一半的忧愁。”听了这句话,我就更想能有个知心朋友了!
假如我有一个知心朋友,那是一件美好的事。我可以与他一起学习,一起分享学习的心得。当我的作业不会时,我们可以互相帮助,教导对方,看见对方的成绩进步了,自己也开心。然而,我最需要的不是那一些,而是一份关心,一份鼓励。当我成绩考砸了!心情十分沉重,很失意时,知心朋友会安慰我,鼓励我再接再厉,伴随着我,在人生的大道上与我共同进退,一起努力。而他发生了什么事时,我也可以逗他开心,互帮互爱。记得在我刚刚进入初一的时候,我写篇作文去投稿,但是投稿失败时,心情如给刀绞,好像一阵狂风把我吹倒,我痛哭着,我感到无助,感到孤单。在那一刻,如果有一个朋友能给我一点的.关心,把我从风雨中扶起,在漆黑的路上,点上一盏明亮的灯,我会是多么开心!那时,我将会是世界上最幸福的人。
财富不是朋友,而朋友,一个知心的朋友则是财富,我好想有一个知心的朋友。
下面就是我有木偶的鼻子的时候啦。(别当真,纯属幻想)
自从我有了小木偶的鼻子后,街坊邻居全夸我:“瞧瞧这孩子,从来没撒过谎,如果我有这样的孩子多好啊。”(嘿嘿,夸得我都害羞了,少夸点嘛,我没哪么好啦
我每天呢,不用妈妈费心唠叨我的`学习,也不用妈妈交钱送我上学,照样也有人夸我:“看看这孩子,不用上学也有这么优异的成绩,她妈多幸福啊,可我们没这福气”嘿嘿,别说我说的太夸张,其实啊,全靠这鼻子。。。
考试时,我做完后,检查时,是这样检查的:我对鼻子小声说,这个题选C,如果鼻子没变,那我就做对了,如果鼻子变长了,那就是做错了,就改正,实在不会了,就对鼻子说:这个题选A,这个题选B,这个题选C,这个题选D,看看说道哪个时,他没变长或变回去了就好了,瞧瞧,这可是我的考试法宝啊,我不次次拿第一才怪呢,每课满分啊!谁能与我匹敌?(我有点高傲喽,谁叫我有木偶的鼻子呢,嘿嘿),考大学啊,什么清华北大啊,小菜一碟,轻而易举就以第一名的成绩考上,且破最高分的纪录,一点也不夸张啦!
找知心朋友更不用说多方便了。我对鼻子说:她可以做我的知心朋友,如果鼻子变长,那么就不可以,然后就找下一个人,直到找到知心朋友为止。
还可以帮警察找小偷。指着一个人对鼻子说:他是小偷,又看看鼻子有没有变化,我相信我不说变长了怎样,没变怎样,你也明白了吧!
哎!好处太多,时间有限,一时聊不完啦!下次咱慢慢聊啊!!!我结尾了。
瞧瞧,这木偶的鼻子多好,多方便啊,有了它,有多幸福啊。可是...哎!那也只是幻想罢了。不过没关系啊,我会好好读书,创造一个《阿凡达》中的那个机器,让大家在梦中实现梦想境界(祝自己加油)大家也要多多支持我哦!谢谢啦!
走进这陌生的人群中,掩埋在算计之中,好想有个知心朋友。
——题记
进入初中的我才发现,父母的教导,小学老师给我讲的所有道理都是那么重要,初中的我们没有了纯洁的友谊,没有了开怀大笑的声音,有的只是你与我,我与他之间的算计。
一件事,让我想起就冒冷汗,同学小a将小b的爱情小说拿了交给老师,小b当然免不了老师的训斥。小b忍不了这口气,于是就找自己的姐妹们将小a的复习资料扔了,使小a的其中成绩下降了很多,他们还让男同学将小a拦在路上欺负她……天啊!这太可怕了!
从这件事发生以后,我才明白初中的“朋友们”是多么可怕,于是遵守爸妈的原则,不去惹他们,但我多么怀念小学时光,我多想要一个知心朋友。
陪我说说话,好吗?
一次月考的失败,让我泪流满面。父母对我训斥,用手指着我的额头不停的指责我。面对同学的嘲笑,老师的失望,我多想能有个知心朋友陪我说说话。
为什么他们只会指责我,为什么他们不能理解我?只有你——我的知心朋友,能听我倾诉,能安慰我,只有你能真正了解我的内心,你听到了吗?我在呼唤,我想有个知心朋友。
路过小学,我听见了爽朗的笑声,是那么快乐,那么无忧无虑,你的朋友围绕在你的身边……我多想有个知心朋友。
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