赞美莱阳的作文600字【一】
我是展增岐、王少强、封思林、王珮全故意伤害吕磊一案，被害人吕磊的代理律师。由于烟台法医对吕磊的轻伤鉴定意见存在明显的错误，本律师代理被害人向贵院提交《重新鉴定》。重新鉴定过程中，法大鉴定机构因收到四被告家属的联名信，顶不住压力，退卷不予受理，烟台法医也向贵院作出《关于莱阳市人民法院吕磊伤情有关问题的答复》，重新鉴定再度陷入困境。我对相关材料均已认真研读，现说明以下几点意见，与贵院进行商榷：
第一、选择国家级鉴定机构对吕磊伤情进行重新鉴定，虽几经周折，但最终贵院是同意的，这无疑是英明、正确的决定，贵院如再有反复，恐授人以“软弱”、“不敢坚持正义”、“顶不住压力”，枉为“公平、正义守护神”的口实，从而贻笑天下。法大鉴定机构，作为一家国家级权威鉴定机构，顶不住压力，不敢鉴定，已经沦为笑柄，相信贵院不会重蹈他们的覆辙。
第二、“要不要重新鉴定”和“该不该重新鉴定”是两个性质截然不同的问题，绝不能混为一谈。法院审理案件当“以事实为依据”、“以法律为准绳”，纵使被害人不再坚持重新鉴定，面对轻伤或重伤这种大是大非问题，法官也当依自身职责，主动查清，以实现刑法“保护人民”、“惩罚犯罪”之目的。
刑事附带民事诉讼固然可以调解结案，但也是建立在查清刑事部分基本事实的基础上。吕磊伤情关系到能否公正审理本案、能否对罪犯正确定罪量刑的大是大非，唯有在查清该事实基础上所做的调解，才会在填补被害人经济损失和惩罚犯罪中找到平衡。
不要再问被害人要不要重新鉴定，轻伤或重伤岂可商量？我深知现有体制下要推翻公安部门法医鉴定意见十分艰难，会遭遇来自方方面面的阻力，但我也相信莱阳法官可以做到：富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈！
第三、烟台法医纵有万般理由解释当初他们如何公平、公正，如何以事实为依据做出鉴定意见，但吕磊在看守所五次癫痫发作是铁一般的事实，而且可以预知的是他的癫痫还会不定期的复发，烟台法医的答复完全是自欺欺人！本律师驳斥意见已随信附后，请贵院认真考量。
面对来自公安法医和律师的不同意见，法院当排除干扰、公平对待，真正做到“以事实为依据”、“以法律为准绳”，彻底扫除旧有的来自公安法医的`鉴定意见就一定是正确的、不容置疑的错误观念，否则，我国自1979年恢复律师制度三十多年来取得的成果将荡然无存！
英国大法官休厄特曾有：“法官不仅要主持正义，而且要让人们明确无误地、毫不怀疑地看到法官是在主持正义，这一点不仅是重要的，而且是极其重要的。”我国近些年来进行的司法改革也强调司法机关要公开、透明地开展司法活动。所以，请贵院正确看待本案重新鉴定过程中发生的这些小插曲，能够坚持原则、顶住压力，公开、公正地审理本案，以维护被害人一方正当合法的权益！
此致
莱阳市人民法院
北京市盈科律师事务所：xxx
20xx年5月2日
赞美莱阳的作文600字【二】
记不清是在什么时候，也记不清是在什么地方；题目与作者的姓名都早忘了，可内容却记忆犹新。既不是一本小说，也不是一篇散文，只是一篇极短小的文言文。
讲述的是一位学生在一家私塾里读书，教书的老师家境特别贫寒，就连煮饭用的米都没有。一位学生得知这个情况后立即跑回了家，没有找到什么大点的口袋，便用袜子装米带给老师，结果被老师训斥说他是偷的家里的米，不愿接受，让他带回。就读到这里，后面的我没读，就这么一小段，都令我思绪万千。
为什么这位老师不愿意接受？为什么他不领情还要训斥这位学生？嫌少吗？还是其他什么？我想了好长时间才想通：那位老师是关心那位学生，怕学生回家挨骂。难道不是吗？当然也许老师顾念的更多。
初一的时候，有一天早上我们刚起床就听见“哗哗”的水声，起先以为是外面下雨了，可透过北窗向外看，却发现外面干***，在好奇心的驱使下我们跑出宿舍，———惊呆了。房屋上直往下漏水，水势特别大，我们吓得退回了宿舍。期待着水停。可等了10分钟水也没见小，惊慌之下我将电话打给了班主任，说明了事情后，班主任似乎很焦急，思考了片刻后说：“宿舍里有垃圾袋吗？用垃圾袋套在脚上，相互扶着拉着，沿着楼梯的墙根慢慢下楼，注意啊！”我点了点头便于大家一同出发了。
打着伞，一个搀着一个慢慢下楼去。不久后便到了教室，此时老师已站在教室门口，一脸焦虑，手紧紧抓着她的包，脚不停地动，很是担心，凛冽的寒风吹在脸上像刀割一样，我下意识地拉了拉羽绒服，看着在寒风中瑟瑟发抖的老师，鼻子一酸，眼睛里好像有什么东西要掉下来。我走到教室门口，刚到，老师就一个劲的问个没完，“有没有摔跤啊？”“现在冷吗？”“水大吗？”“有人受伤了吗？”……我一一作答，可泪却在眼眶中打转，为了不让老师担心，我忍了又忍，终于没让它掉下来。
有一种情，虽不像亲情那般无法断裂，却美好得胜似亲情；有一种爱，不需要甜言蜜语的灌溉，却生长的无比旺盛，这就是师生情，师生爱。没有原因，没有理由，只有付出，没有回报，辛勤的老师永远扮演着幕后演员的角色。
光艳的舞台，有演员在表演，幕后的演员不为人知；学习的舞台，有我们在表演，幕后的演员无人过问。请不要再只注重外在了，幕后的也是美的！
“幕后的演员”，值得感恩，值得赞扬。
赞美莱阳的作文600字【三】
一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……
如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……
别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……
人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！
每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……
怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
