属于我们的国家作文(以国家为主题的作文大全)

属于我们的国家作文(以国家为主题的作文大全)

首页话题更新时间:2023-03-22 22:04:50
属于我们的国家作文(以国家为主题的作文大全)

属于我们的国家作文【一】

他能让一座城为他流泪,他能让一座城为他送别,那他就值得被千万人称赞。——题记

他用自己充满阳光、正义的生命,换来了跟自己素不相识的24人甚至更多人的生命。他就是“最美司机”——吴斌。

20xx年5月29日,吴斌正在高速公路上行驶。突然,一块大铁片从天上飞了过来,穿透了他驾驶的大客车前挡风玻璃,重重地砸在了吴斌的腹部。而他被砸后的第一反应却是控制方向盘,踩刹车,让车减速并停稳。他忍着痛告诉车上的24位乘客,让他们不要乱跑,打110和120。

吴斌开长途客车9年,如果没有这次意外,他还是一个普通人,他还是拥有一个温暖的家,一个他爱的女儿,一个疼他的妻。吴斌走了,他放下了自己的女儿和妻子;吴斌走了,走进了人们的心中。

他感动了一座城,一座城送别一个人,天是灰的;一个人感动一座城,心是亮的。

在他住院的时候,有几千名志愿者主动为他献出自己的血;在他举行葬礼的时候,全国各地的人都前往杭州,为的就是见他最后一面,为他送行。

心中有光明,世界就不会黑暗,在别人需要帮助的时候,伸出你的援助之手,把爱传播出去,用光照亮别人,让美在接力中传递。

——后记

属于我们的国家作文【二】

幸福是粉红色的,它充满了温馨;幸福是橘色的,它充满了温暖;幸福是绿色的,它充满了和平;幸福是蓝色的,它像水源一样,永远不会消失。

每个人都有属于自己的幸福,有的人的幸福很大、很遥远;有的人的幸福却很近、唾手可得。就像我,我最大的幸福就是吃饭时跟家人聊天,一边吃着妈妈亲手煮的可口饭菜;一边听着幽默的爸爸说笑话,或者是听着弟弟比手划脚地叙述一年级的生活。那时,连空气都有幸福的味道。

我还有一个幸福,就是跟好朋友一起出去玩,不论是去参观展览,或是去打球,都是我的最爱。朋友有时一句鼓励的话,就能成为我的动力;朋友有时一句安慰的话,总能让我振作。而这些话,往往都是出去玩时告诉我的。

幸福,总是在我们的身边,等待你去发现,只要你去寻找,一定能发现。但幸福的滋味,是甜?是苦?就要自己去品尝。

属于我们的国家作文【三】

9月1日时我看了开学第一课,里面讲了许多感人的故事。其中,让我印象最为深刻的就是大珍珠和他的父王秦勇。

秦勇从前是个歌手,可自从他有了孩子就离开了音乐圈。据说,他的孩子天生就无法用语言来表达自己的喜、怒、哀、乐,也正是因为这个秦勇才放弃音乐,去教导自己的孩子,当然这个孩子很难教,不过他并没有放弃。

有一次,秦勇教孩子说谢谢,第一次孩子摇头表示不知道一直试,一直试,直到第三年,孩子才会说这个词,岁月慢慢过去了,孩子渐渐会用语言来表达喜、怒、哀、乐。这下,也该来学学骑自行车了,孩子刚坐上自行车,并不是很懂,于是秦勇就慢慢对他说,可结果还是不知道,秦勇发火了,他握紧拳头正要打下去时,看见孩子那眼神,就打在了墙壁上。一遍、两遍、三遍总算孩子懂了,秦勇用手扶在后面,孩子用脚在那蹬,想想我们很快就能学会,可秦勇的孩子却要花上一年的时间

秦勇十年如一日的故事讲完了,小朋友们,你们也一定很有感触吧?在其中我感触到了父爱如山,我们现在非常幸运,有一个健康的身体,就让我们用这份幸运去学习更多的知识吧!

属于我们的国家作文【四】

建立国家公园,体现了中国的巨大进步,青海的巨大进步,也表现出国人对人与自然关系在认识上的重大飞跃。以电视纪录片的方式,记录青海国家公园示范省建设的实践,捕捉和表现与国家公园建设有关的故事,使更多的人了解和认识国家公园,这无论是对宣传青海,提高青海的知名度和美誉度,还是助力祁连山国家公园和三江源国家公园建设,都是很有意义的。

应该说,电视纪录片《青海·我们的国家公园》拍得不错。该片能在全国七家省级电视台同步播放,并都获得了很高的收视率,也在一定程度上说明了它所达到的水准和品位。

说起国家公园,人们首先想到的一定是自然与生态,是潺潺流水、皑皑雪山、青青草原、莽莽森林,是寒光凛凛的冰川,是一派清澈的湖泊,是草原上、森林里藏匿的动物、昆虫、菌类和许许多多微小的生命。所有这些,在纪录片《青海·我们的国家公园》中都有细腻、精到的呈现,但仅仅呈现这些是不够的。在我看来,该片最大的优长是在展示青海自然之美的同时,还穿***不少人物的活动。这些人物可以说是林林总总,形形色色。其中,有山地摄影家,有植物分类学家,有画家,有环保志愿者,有生态管护员,有昆虫学家,有专业登山队领队,有漂流船长,等等。这些人物的穿插,为《青海·我们的国家公园》大大增色。有了他们的出境和表现,这部纪录片就有了血肉,有了生活的细节,有了打动人心的力量。“文学即人学”,电视纪录片其实也不例外。它同样需要以人为核心,它的主题应该是人,是人的生存状态、生存方式和文化积淀,人的性格和命运,人与自然的关系。《青海·我们的国家公园》正是以表现人和自然的关系为其创作主旨的纪录片。对这一类纪录片来说,其中的人物和人物的故事,就是它的血脉。可以肯定,如果没有这些人物,没有他们的言说,他们的作为,这个片子一定会大大逊色,即使画面非常漂亮,它充其量也只能是一个好看的风光片,而不会有现在这样的思想深度和艺术效果。

准确而精要地去讲述一个人的故事,必须建立在对这个人深入了解的基础之上。只有充分掌握了拍摄对象的背景信息和相关情况,建立起了对他们的信任(而这往往需要投入大量的时间和精力),才能最大程度地挖掘他们身上的特点和亮点,也才能注意到更多看起来也许无足轻重实则很有意味的细节,才能代入他们的'思维方式,站在他们的角度去看待青海,看待国家公园。我从许多人物的拍摄、许多生活细节的呈现上,看到了《青海·我们的国家公园》的创作者们在这一方面的探索和努力。

我很欣赏《青海·我们的国家公园》的叙事方式和叙事语调,平实,质朴,没有概念化地图解政策、事件,没有居高临下地说教,没有标语、口号,也没有一味地罗列成就,但看过片子的人,一定会对青海人多年来在环境保护和建设工作中所付出的努力,做出的贡献和牺牲,留下深刻的印象。它的解说是轻柔的、舒缓的、娓娓道来的,也是含蓄的、艺术的乃至意味深长的。例如,对国家公园,解说是这样表述的:“国家公园,并不是矗立在人与自然之间的一条界线,而是我们所有人一起在塑造深藏心中的那座永恒家园。”对建立国家公园的初衷,解说用这样一句话来概括:“把美留住,把自然留住,从某种意义上讲,这也是建立国家公园的目的吧。”诸如此类的解说,在看电视的时候可以让人安静下来,在看完电视以后还会让人做深长的回味与思索。

特别值得称道的是:《青海·我们的国家公园》比较多地采取了人物画外音的叙事方式。如果说,解说是第三人称全知全能的上帝视角,那么,人物画外音就是第一人称的个人视角。两种视角各有其长,第三人称的解说不受时空限制,比较自由灵活,而第一人称的视角则便于表现人物丰富的内心活动,也便于抒发感情,二者交相为用,相辅相成,就显示出一种叙事的高妙和灵动。我注意到,第一人称的叙事,在《青海·我们的国家公园》中不仅用得多,其功能作用也不尽相同,有时是当事人从个人专业或职业角度对国家公园的解读,有时是对某一具体场景、具体事物的阐释,有时则是他触景生情地抒发某种感想。譬如,用画外音来表达大学生布达回到草原的喜悦之情,配以他在草原上纵马飞奔的画面,就觉得这种表现方式非常恰当。多少长篇大论的解说,也敌不过他的几句内心独白:“回到草原,这种感觉真是没法形容,我感到一种简单的快乐,这就是我想要的生活。”

《青海·我们的国家公园》需要表现、可以表现的内容很多,如果结构上不讲究,篇幅上势必还会拉长,甚至会显得拖沓、冗赘。所幸的是,纪录片的创作者们经过一番苦思冥想,最终采取了以黄河、长江、澜沧江各拍一集的结构方式,青海国家公园的故事都被囊括进来,有限的篇幅之中,不仅内容饱满,而且眉目清晰,不枝不蔓。

属于我们的国家作文【五】

《开学第一课》让我第一次体会到汉字的魅力,我从来没想过每一个字竟然都有属于它们的历史,汉字是中华民族创造的传奇,我们应该去传扬它,让汉字有蓬勃的生命力,永不磨灭。

其实给我印象最深的还是人和机器一起下棋、弹钢琴的的画面。当人和机器一起下围棋而人类输了时,我一开始有些难过,但转念一想,就像围棋高手柯洁一样说的那样,人工智能也是人类发明,无论胜负与否,都是围棋上的胜利。我觉得这意味着人类科学的进步,将来应该会有更多的机器人向人类挑战。但机器人有一点永远也比不上人类,那就是机器人没有丰富的情感,机器人对比赛胜负无动于衷,即使是比赛胜利它也不会有感情波动。我对意大利机器人特奥印象很深,它可以没有任何障碍地与人类对话,熟练准确地完成一首曲子的演奏,不过我希望有一天能有一个比这个机器人更先进的钢琴机器人,上面能有着独属中国的标志,这个机器人也终将会带着中国人的骄傲,为更多人演奏钢琴曲目,走向世界。

《开学第一课》让我知道汉字的重要,有那么多人为之付出一生地奋斗,这让我对汉字不由得产生一种敬畏心理,让我明白了与那些有成就的人相比,我的努力有多么渺小,鼓舞着我继续努力下去。

属于我们的国家作文【六】

“我是根。一生一世在地下,默默地生长,向下,向下……我相信地心有一个太阳。”

“不,我不会放弃!”面向辽阔的田野,我大喊,泪痕从颊边划过。歌唱,是我的梦想,尽管我没有他人那样优质的天资,没有嘹亮的歌喉,我也定会倍加努力,朝目标前进。

“忘不了——故乡,年年梨花放……”我对着镜子,练习着那首唱了好多遍也唱不好的歌曲。一旁的台子上摆着节拍器,它就那样安静地望着我,在无形中支持着我。既然音准不好,那就练音准;既然节拍欠佳,那就专攻节拍。按下节拍器,手中打着拍走,双脚开立与肩同宽,我深吸一口气,仿佛要将外界与体内连通,吸满气,睁大双目,找准状态,唱响第一个音符。“嘀、嗒、嘀、嗒”,节拍器的节奏在耳边回荡,我努力地想将其深印在脑中。音乐响起,我双手自然地跟着音乐比划着拍子,身体也随之晃动,“三、二、一,进。”内心数着节奏,卡着节拍,张口,深吸,放声歌唱。跟上了!在经过数次尝试后,我也突破了自我,终于不会再有跟不上节奏的差错。

我踏下心,仔细回想练习的每一步,将它深深地印在脑中。就这样,无数次练习后,我终于完美克服了节拍的问题。尽管没有外界过多的帮助,但在自己的坚持下,我缓缓地走向光明,并从那枯燥无趣的练习里,找到了属于自己的独特的快乐。

再次面对镜子,听着耳边熟悉的音乐,看着镜中的人,我缓缓闭上眼睛,用心倾听音乐背后的情,将自己融入到美妙的乐曲中。是的,感情也是我唱腔中把握不准的一部分。我仔细聆听,脑中想象着那幅画面,一眼望去,辽阔无垠的田野上,两边洁白的梨花开放,树旁的房车让人忆起过往的幸福,一股思乡之情,油然而生……就这样,在一次又一次的深刻体会后,我领悟到了歌曲的真谛,我的根,扎得更深了。

那日终于来临,我站在舞台上,灯光映照在身上,会场的光芒向我聚集。我纵情歌唱,将之前吸收的所有精华运用到其中,展现自己的风貌。结果是令人愉悦的,在那漫长的过程后,我也找到了地心的太阳,光芒绽放,灿烂辉煌。我夺得了一等奖。

是的,我没有他人那样优质的天资,我有的只是默默的努力,独自成长,但的确,当初的信仰没有错。我那地下的根,一直朝地心的太阳坚定不移地生长,愈扎愈深,而在那收获的季节,我找到了属于自己的那份幸福与美好。

属于我们的国家作文【七】

还记得我们的第一次相识吗?你一个人坐在角落,看到你这个冷漠的转学生让人有些不敢亲近,那还是在小学。红红的衣服映着你微黑的皮肤,其实很漂亮。老师让你坐在了我后面的左边,记得咱们第一次有了交谈之后,慢慢地好了起来,纯纯的小学时代我邀请你到我家玩,是我们友谊的最高境界了。你从来都是说来就来,就算雨再大。

你说你最喜欢蓝色,于是不经意间它成了我最热衷的颜色。那时候我们刚刚接触的流行音乐屈指可数。我们那时候特喜欢唱《花香》还有《挥着翅膀的女孩》。因为这个,我们还特地搞了个组合,名字还蹲在地上想了好久,最后定名:蓝蝴蝶。现在看这个名字真是。我们还为《挥着翅膀的女孩》编了舞呢,那时候特别认真地编,现在回想起来觉得特搞笑。

每次送她回家,会经过一个铁柱子,都生锈了。因为总是恋恋不舍,要蹲在那里聊好久。我记得我特佩服她会吹草。拔了一根就可以吹,我一试,结果好像放屁一样。那个铁柱刻着我们太多的回忆了。可是后来不知道什么时候被无情地拆了。

哇,那时候我们在看白娘子还练功类,记得不,一篮子梅都吃完了。

你还记得那句“扬起你的笑脸,把影子留在身后”吗?好久不见了。

还有那永远属于我们的蓝色!

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