逢年过节,再也不受拘束了,可以痛痛快快的玩,于是我成天泡在网上。可是天有不测风云,家里要做的事有很多。爷爷腿疼不便于劳动。因此,我也成为家里的一个“劳力”。突然,母命急宣:把家里所有的门擦干净,付“工资”10元,不干净不给钱。我一下子瘫倒了,妈呀,一共8个门。唉!只好乖乖“服从”。我本以为很简单,谁知,这污垢,似乎故意和我“作对”,怎么擦也擦不干净,最后用板刷刷拉拉的刷了十几下,终于干净了。一个门刚擦完,哎哟,我的腰啊!此时,母亲正好路过,这门擦的不干净,重擦。呜呼!你把我当猴耍啊!只好卷土重来,擦的'直到他满意为止。
等全部的门擦完,我像葱一样“倒挂”在沙发上。“这是你的工钱10元。”我第一次到了赚钱的辛苦,我以后再也不会乱花钱了。那张10元钞票,我珍藏在笔记本里,永远不花,这毕竟是我第一次赚的血汗钱。同时我也希望大家不要乱花钱,挣钱真的不容易!
这个暑假,我做了一件事,让我记忆犹新,印象十分深刻。
就在不久前的一个中午,爸爸妈妈不在家,而我肚子饿了。突然,我想起厨房里面还有几袋方便面,于是决定煮面充饥。
开始煮面了!我学着爸爸妈妈的样子,先把面饼、蔬菜、调料等放入锅内,然后放入一些纯净水没过面饼,再打开煤气灶。原来以为很难的'事情,做起来好像也不难吗,我一面这样想着,一面走出厨房去玩了。
哪知,天有不测风云,等我兴冲冲地回到厨房时,锅里的泡沫就像火山爆发似的涌了出来,吓得我赶紧关上了煤气灶,并且把锅端到水龙头底下,用纯净水一顿猛浇,才把这座“火山熄灭”。
我又把锅放到煤气灶上,由于上次的事故,我这次就老老实实地呆在厨房,生怕“火山”第二次喷发。果然,不出所料,“火山”又复活了,幸亏我早有防备,及时地用纯净水再次熄灭了火山,才防止了“熔岩”没有流出,我七上八下的心才平静下来。
在遭遇了担惊受怕,等第三次火山就要喷发的时候,我熄灭了煤气灶,面应该熟了!我把面盛进了一个漂亮的大碗里,然后……就开吃啦!
我从这次难忘的煮面经历中探索到了三个道理:1、在日常的生活中,要注意认真的观察,不断的积累生活的技能,这样,在需要的时候,就能派上用场,若不是平时观察过爸爸妈妈如何煮面,我那天就要挨饿啦。2、很多事情,总要有第一次,我们对于从未做过的事情,不要畏惧,要勇于实践,通过不断的锻炼,来提升自己的能力。3、即使是一件看起来很简单的小事,如果你不认真,三心二意,也会做不好,甚至会酿成大祸!
从一年级到现在,我和许多人同桌过。可是我印象最深的一位同桌就是——尤依晨。
尤依晨她有一双葡萄那样水灵灵的大眼睛,长着一张樱桃小嘴。有可能你们会说我说得太夸张,可是在我看来她长得的确是这样。
我的同桌有个优点就是爱帮助别人。记得有一次,正是午间阅读,我忘带课外书看了,便像一只无头苍蝇似的在抽屉里乱翻。同桌看到了,便把手中的“幽默大师”递到我手中,说“幽默大师要不要看?”我连声说“谢谢,谢谢。而她自己却从抽屉拿出一本小红帽看了起来。
我的同桌有乐于助人的一面,但也不乏恐怖的一面。尽管在平时,她安静得像只“小猫”,可一惹火她,就会由安静的“小猫”转变为一只“母老虎”。一次,我翻抽屉不小心,把她的铅笔袋弄到了地上,同桌顿时成了一只母老虎,凶巴巴的对我吼道:“快捡起来!”我都没反应过来只得乖乖地把她的铅笔袋从地上捡了起来,她才恢复原来的的那只"小猫"。
通过以上简单的描述,我的同桌——尤依晨,你对她有初步的印象了吧。
在鹰角岩上,可以极目远眺阳光照耀下的`广阔海滩,退潮的海水在沙地上留下了一条条极为优美的曲线。那些弯腰拾贝的人的身影,显得很小很小,仿佛是这些线条见一个个动人的音符这在我神思飞驰的时候,忽然感到有人在拉他的衣角的衣角,回头一看,竟然是那个买海贝项链的小姑娘。
我对小姑娘说:小姑娘,你怎么跑到这里来了?来这里玩吗?她扯着我的衣角轻轻的对我说:叔叔,其实刚才我卖给你的那个海贝项链上有些瑕疵,有一些地方有缺损。我又带了一条新的来给你。还有,叔叔,你刚才忙着付钱忘记让我找钱给你了。你付得一百元,一条10元,我把剩余的90元给你,叔叔。此时我眼泪中闪出了泪花,心想:为了找钱和换一条新的项链跑了这么远来找我,现在有这种品质的人不多了。我抚摸着小姑娘的头问:孩子,叔叔把这条项链收下,但这钱叔叔我不要了,你跑这么远,叔叔就把这些钱给你当跑路费。可小姑娘并没有开心,只是严肃的对我说:叔叔,我是不会要这钱的,你买多少东西给多少钱,虽然我只是个不起眼的小摊贩,但我也知道人要做个有骨气的人,不能做一个小人,这钱我不能收。
听完这些话后,我哭了,我拥住小女孩对她说:孩子,叔叔我相信你以后的前途无量,要永远记住你刚才说的话,时时刻刻要记住你是个有骨气的人。是一个拾金不昧的人。
回去后,我把这故事讲给了小侄女听,小侄女把这条海贝项链放在了一个盒子里,说以后她要学习这个小姑娘,每天都要看看这条项链,要让自己知道做人就要像那个小姑娘一样,拾金不昧、有骨气!
王老师是最让我印象深刻的'班主任。
王老师通常穿一件白色的外套,带着一副眼镜,她常常紧皱眉头,显示出一副认真的样子,她平时很严肃,但是她的教学风格却很幽默,常常引得同学们哄堂大笑。
记得我们相遇的情景,那时候我们都是刚来这所学校,谁也不认识谁,所以我能说她没有偏袒任何一个人。
她给我们上的第一节课,我依然记忆犹新,在课上她没有给我们上新课,而是先给我们上了思想教育课,当我们听她讲她的故事时,同学们都认为她是在夸夸其谈,但是在后来的相处中我们渐渐明白,她并没有说假话。
王老师是一个善于观察的人。冬天来了,我因为洗冷水导致手得了冻疮,右中指冻得最严重,被冻掉了一块皮,有一天我打扫卫生时她把一个药膏交给我,说那是治冻疮的药,这使我很感动,对于我得了冻疮这件事我已经竭力隐藏,没想到王老师竟然能够发现还给了我帮助。
王老师是一个公正的人。当昨天的值日班干部汇报一天的情况时,宣布昨天有哪些人违纪,其中说到了一个班上排名前十的人,王老师不管那个人学习成绩怎么样,依然按照原来的惩罚标准处罚那个人。
王老师是个刀子嘴豆腐心的人。当同学们掉了校牌找她要时,她总是板着脸说丢三落四以后怎么能成大器,下次再掉你就不要再来找我要了。可是下一次时她还是把校牌还给了我们。
王老师是个很会抓同学心理的人。在考试考差了之后,她先是批评一下同学们,然后再鼓励同学们如何做,她说的每一句话都能激励同学。
王老师是个宽容的人,当家长因为孩子受了委屈在没有弄清楚原因的情况下说是她管理不严时,她只是用事实去证明真相,事后她也没有对那些家长和孩子有偏见。
王老师是一位好班主任,我庆幸我有这么一位好班主任,也后悔没有早点遇到她。我相对她说:谢谢您!您让我们变得更加自律、优秀,希望剩下的初中时光我们能与您共同成长!
“努力不一定成功,放弃肯定失败!”这是我的班主任侯老师的人生格言,她总是有意无意的在我们面前提起这句话,也正是如此,使我一直铭记在心。
记得在六年级上学期时,我们要面临一次很大的考验——调考。这次对我们以后的人生很重要,侯老师总是不浪费一丝时间,来让我们多学点知识,体育课前十分钟被用来听写,语文课下课推迟,每天好几张卷子,我们早就习以为常。虽然如此,但还是有很多人抱怨侯老师布置这么多东西还占用时间,一开始我也这么认为的,后来我改变了自己的看法。
那是一次早晨,我去抱作业时发现办公室里面竟然少有的没有几个老师,我一看如此,报告也没打便走进去,突然,我看见一个熟悉的'身影在办公桌上。我仔细一看,这不是侯老师吗?我站在对面的办公桌看着侯老师在干什么。
每当有人抱怨又要占时间时,侯老师总会说,你以为我想吗?我完全可以好好的在办公室喝杯茶休息一会,我为了什么,还不是为了你们能考上好的初中有个好的未来?
可是,只见侯老师皱着眉头看着眼前的本,似乎是在思考怎么帮这个同学修改作文和给他写评语,这时,我突然发现侯老师的水壶居然是满的,可她却还在拿着手中的红笔,努力地改着堆成一座小山的作业本,只见她花了一会,终于吧一边的作业本全部改完,放到了另一边。
正当我以为侯老师要休息的时候,我猜错了,她没有。她把手放在鼠标上,盯着屏幕,好像是在为接下来的课做的ppt来做最后一次检查,以防出什么差错。
我有点无法相信可又必须相信这一切,我走到侯老师面前,这时她才发现我的到来,她把手中那厚厚一沓作业本交给我,让我拿下去发,才打开水壶,喝了一口水。
当我走下去时,这沉重的作业本犹如一块石头压在我心头,我为自己先前对侯老师的抱怨而感到惭愧,心中有一种浓浓的说不出来的感情围绕着我,使我久久不能忘怀。
也或许正因为如此,我下定决心努力学习,戒掉了曾经“游手好闲”的毛病,当考试成绩出来时,我如愿以偿的拿到了4A,可我深深的知道,这4A不仅仅是靠我自己的努力,还有侯老师在我们背后,无私的为我们默默付出的许多……
大家好,我是徐怡然。在你们班里,一定有一位让你印象最深刻的同桌吧?今天,我就来给大家介绍一位让我印象最深刻的同桌。
她的名字叫李若熙。对了,李若熙不仅是我的同学,她还是我最好的朋友。她的小名叫熙熙,我平时都是叫她熙熙的`。我们做同桌都是用积分换的,只能坐一天的同桌,但是我们也是很珍惜这宝贵的一天时间的。
哦,你们还不知道她长什么样子吧?她长着一头可爱的短发,留着齐刘海,有弯弯的眉毛,一双乌黑发亮的小眼睛,尖尖的小鼻子和一双能说会道的嘴巴,她说话的时候就会看到她那一对雪白雪白的大门牙。我和她一样,瘦瘦的,矮矮的。李若熙学习也很好,她在班里是语文课代表。她平时不爱穿裙子,喜欢穿运动装。她的兴趣爱好很多,有画画、看书、写字……她认识的字非常多,让我特别羡慕。她家还养了一只非常可爱的小狗,叫球球。
她是一个勇敢、善良的小女生。我下定了决心要向她学习养成爱读书、多读书的的良好习惯。
你们听了我对李若熙的介绍,是不是也想和她交朋友呢?是不是也想和她做同桌!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.