作文抢苹果500字【一】
今天是星期三，下午上作文课时，老师让我们玩一个很好玩的游戏——抢橡皮！
游戏很简单，把橡皮放到桌子中间，两人一组，然后把手交叉放到桌子上。老师喊一、二、三，三声落后才能开始抢，而且只能用左手抢，谁先抢到就算赢了。一共分三局，三局二胜。
第一局开始了，我的心里特别的紧张，老师说：“一、二、三”！我慌忙用手抢橡皮，但是同桌的手比我快了那么一点点，她抓住橡皮高兴地大叫起来：“我赢了”！唉！第一局我就输了，我心里就像泄了气的皮球一样。
第二局快开始了，我调整心情，目不转睛地盯着橡皮，“一、二、三”老师话音刚落，我手一抓，橡皮抢到手了。同桌气得叫了起来：“为什么让你赢，真是气死我了”。
前二局一比一平，到最关键的一局了。我暗暗下定决心，这局我一定得赢我同桌，不能丢我男子汉的脸。我支起耳朵听着老师喊：“一、二、三”，然后我的手就像闪电一样迅速地抓住了橡皮，哈！我赢了。
虽然这次我赢了，但下次再玩游戏时,我决不能大意。
作文抢苹果500字【二】
今天上午阳光明媚，我兴致勃勃地来到龙眼小学学习作文。只见老师笑容满面地走进教室，对我们说：“今天我们一起玩‘抢橡皮’的游戏，好不好？”话音刚落，全班同学立即欢呼雀跃起来。
老师告诉我们游戏规则是：同桌两人为一组进行比赛，在桌子中间放一块橡皮，双手交叉抱住自己的肩膀，听老师的口令用哪只手抢橡皮，就用那只手抢橡皮。能够按照口令抢到橡皮的同学为胜，没抢到的就失败，出错的也算失败。第一轮游戏开始了，我的心七上八下的，老师喊口令：“预备。”我的双手紧紧地抱住肩膀，目不转睛地盯着橡皮，等待老师发出命令。此时，教室里鸦雀无声，连时钟“滴答滴答”的声音都能听到。老师开始发出命令了，同学们都“竖”起了耳朵，跃跃欲试地要抢橡皮。我的同桌一副胸有成竹的样子，看起来似乎她能胜出的样子。我心想：你别得意，我一定能胜出。老师说“1！2！左手！”我以迅雷不及掩耳之势伸出了左手，抢到了橡皮，我胜出了。这时，教室里立马就像炸开锅一般，胜出的同学哈哈大笑起来，而输了的同学不服气的想要再比一次。同学们异口同声地说：“老师，再来一次！再来一次！”第二轮游戏最好玩，一开始老师就说：“1！2！停止！”结果同学们手忙脚乱起来，看着老师得意洋洋的样子，我们明白自己上当了。我说：“老师真狡猾，居然捉弄大家！”
游戏在大家的欢笑声中结束了，今天这个游戏不仅有趣，还可以锻炼我们的反应能力呢！
作文抢苹果500字【三】
童年的趣事像天上的繁星，怎么数也数不完，但我要把最灿烂的那颗摘下来，慢慢讲给你们听
我赢了，我赢了！咦，哪儿来的声音？原来是从五（6）班传来阵阵胜利的欢呼声。
那是一个晴空万里的日子，语文老师梁老大一进教室就故弄玄虚：同学们，咱们今天上节游戏课，怎样？一听到这消息，班里马上炸开了锅，好呀！好呀！梁老大万岁！同学们欢呼雀跃。同学们都讨论着梁老大要和我们玩什么游戏，大家七嘴八舌地议论开了。只见梁老大提高嗓门说到：游戏准备开始罗！同学们立马安静下来，聚精会精地盯着梁老大，梁老大细声细气地宣布游戏名称抢橡皮。
梁老大随后宣布了游戏规则：1、同桌为单位，双手握拳放胸前。2、老师说一！二！三！左手，用左手抢；一！二！三！右手，用右手抢！一！二！三！停，就马上停止动作，犯规将淘汰。3、三局两胜。
准备！顿时，淘气的同学屏息凝视，教室鸦雀无声。仿佛时间都停止了转动。我看了看对手，只见对手胸有成竹地虎视眈眈得盯着那块橡皮，我也聚精会神地望着那块橡皮。我们都心急如焚，希望老师快点喊开始。
一！二！三！左手！我手疾眼快向橡皮进攻，可还是慢了半拍，被对手抢先一步。对手手舞足蹈，欢蹦乱跳。我垂头丧气，默不作声，发誓下局一定要反败为胜。
第二局开始了，我丝毫不敢放松，紧紧盯着那块橡皮，信心十足。一！二！三！右手。只见对手手忙脚乱，我抓住机会，眼疾手快，把橡皮抢到手了。哈哈，哈哈哈！我赢了！耶！赢了一局，我斗志高昂，可对手正垂头丧气地叹息呢！
第三局又在紧张中开始了，老师准备宣布开始，我们正专心致志，心无杂念望着橡皮，我估计橡皮都吓尿了。一！二！三！停！我同桌迅速向橡皮抓去。哈哈！我忍不住大笑起来。你犯规了，我赢了，哈哈哈！我对手的脸就像要爆发的火山，气得满脸通红。
这真是一节精彩的课堂，这个游戏不仅锻炼了我的反应能力，还锻炼了我的灵敏度！真好！期待梁老大多多开展这样的活动。
作文抢苹果500字【四】
一个明媚的上午，在教室里我们和老师玩抢橡皮的游戏。
这个游戏的玩法有三步，第一步是两个人一组，两人抢同一块橡皮；第二步是两个人听到老师的口令才能抢；第三步是如果你提前抢或者抢不到，那就算输了，必须接受同桌的惩罚，那就是让同桌轻轻地打一下你的手背。
我们要抢的是怎样一块橡皮呢？它原本是一块白色的长方形橡皮，我用了两年了，所以成了一个不规则的形状。它和我的大拇指一样大，我在上面订了一个订书针。
“1、2……”老师的口令还没喊完，只见我的同桌嘻皮笑脸。从她的眼神上可以看出她根本不在乎谁赢。
“1、2……”老师还没有说完我恨不得马上一把抓住橡皮，这时的我手不由自主的向橡皮逼近。
“1、2、３右手！”我的手向火箭一样飞驰过去，可是我输了，我的手过去的快，但是我出错手了。这时候我垂头丧气，我的同桌却欣喜若狂。
在笑声中我们的游戏结束了。
作文抢苹果500字【五】
“今天，我们来玩抢橡皮的游戏。”老师的话音刚落，同学们高兴得一蹦三尺高。侯佳怡的脸上笑开了花，刘文硕拍手在那欢呼雀跃。
比赛开始了，老师还没说到“三”的时候，侯佳怡的眼神被老师手中的橡皮紧紧吸引住了，像凶猛的老虎盯着猎物一般。刘文硕早躲到桌子底下，他想捡个大便宜，盼望老师会把橡皮扔到桌子底下去。可惜，前两局都是北组胜，看着他们那得意洋洋的劲头，恨的我牙痒痒。
第三局开始了。橡皮刚落到地上就被我发现了。我怕动作太慢没用手去抢，猛一扑把橡皮压到了肚子底下，哈哈，这下他们可抢不走了。突然，我又发现了一块，刚想伸手去抢，可还是慢了一步，被别人抢去了，真恨自己没有三头六臂。后来，他们知道我肚子下有橡皮都来抢。哼！我怎能让他们得逞，我就是不起来。当我把橡皮给老师的时候，真没想到我们组抢到了五块。哈哈，这次我们组终于扳回了一点面子。
抢橡皮真是斗智斗勇的游戏！
作文抢苹果500字【六】
今天下午第二节作文课，老师说：”今天下午要举行一场实践活动，就是让同桌去抢桌子中间的橡皮。“大家听后都非常高兴，开始摩拳擦掌的准备起来。
只见一块深黄色的橡皮放在了桌子的中间，只见这块橡皮是长方形的，但这块橡皮用的时间太长了，身上长满了许多黑点。
老师告诉了我们比赛规则是：先把橡皮放在同桌两人的中间，再把自己的手伸出来，听老师喊一二三左手或右手开始之后，才能动手去抢，如果提前抢的人犯规。
比赛开始了，我的心怦怦直跳，双眼也紧紧地盯着这块橡皮，眼睛一眨也不眨的，生怕自己一不留神橡皮就会跑到同桌手里，我悄悄的瞟了同桌一眼，只见她虎视眈眈的盯着这块橡皮不放松一点警惕，只听老师喊道：”一——二——三。“我立刻伸出左手迅速地抢了过去，这时我听到同桌对我高声喊道：”你输了。“我这才想起老师还没有说开始呢，哎！只能等到下一局了，只听老师高声喊道：”一——二——三。“我迅速伸出左手去抢，谁知，我的同桌比我快了一步，我没有抢到那块橡皮，只见同桌高兴地握着那块橡皮在空中挥舞着，我垂头丧气极了，真想再比一次。
终于，第二局开始了，这回我吸取了上次的教训，一定要听清楚老师都说了什么，老师高声喊道：”一——二——三——左手，开始。“我措手不及的伸出左手去抢，但是同桌的手像一根离弦的箭一样伸手去抢住了，我又输了一局，看着同桌喜笑颜开的样子，我却垂头丧气极了。
抢橡皮大战在一阵阵欢笑声中结束了，但抢橡皮大战却让我明白了做什么事情都要认真细心。
