老师和学生写的作文一样吗【一】
综生课上，老师给我们看了一段录像叫《我和世界不一样》，讲的是以为叫力克。
胡哲的人，他没有双臂，单有一个脑袋，一个身体和一个“小鸡腿”。他一直坐在轮椅上，被人嘲笑，也不能像别人一样踢球，但他会游泳，前进的时候，就用他的那只“小鸡腿”上下摆动，还会跳水。在我们眼里，什么打球啦、打电话啦、摔倒了站起来都很容易，对力克·胡哲的来，这些都很困难。但他一直鼓励自己，坚持，永不放弃，用他的那只“小鸡腿”学会了干许多，我想这其中肯定经历了许许多多的困难。
他永不放弃的精神，深深的打动了我。我要向他学习，认真地对待每一件事，努力做好每件事。
老师和学生写的作文一样吗【二】
天生残疾的力克，在这段视频里表现的极为出色，他的开朗证明了他的勇气，证明了他对生活的热爱，让我看到了残疾人快乐的一面。
视频中的`力克在台上幽默的与同学们进行互动，玩游戏，打鼓，讲笑话，他仿佛是一个笑话大师，热的同学们哈哈大笑。
也许，这对你来说很简单，但是，对力克来讲，他已经很努力了，别人有手有脚，他没手没脚，只有一个类似鸡爪的脚掌。别人四肢健全，而他四肢不全，在生活中，他还努力发展自己的爱好，忍受自己身体的残缺。总之，他做到了别人很难做到的事。
力克一个残疾人，开朗，活泼，幽默，热爱生活，拥有梦想。那我们健全人，是不是也可以像他一样呢？
是的，可以。
我一定要做一个开朗，活泼，幽默，热爱生活，拥有梦想的人！做别人做不到的事！
老师和学生写的作文一样吗【三】
尼克·胡哲一出生便没有四肢了，只有左臀以下长了一只“小鸡脚”，他自许身体的百分之八十都是肺，这也是一种无奈吧！但他上一年级的某一天，他一连被十二个孩子嘲笑到了下午，他暗下决定，如果有一个人取笑我，我就放弃自己，一个女孩走过来说“嘿，尼克，你今天看起来不错呀，”这句话鼓舞了他，伴随着坚定的信仰，亲友的支持与陪伴，他有了自信，逐渐摆脱了自卑与孤独，得到了他人的尊重，他不会因自己的外表而那么自卑了，他也发现了自己的演讲天赋，在这方面，许多人都很尊敬他，也当选了小学、高中的学生会主席。
十九岁时，他向52家学校推销了自己的演讲，但同样失败了52次，可他没有放弃，终于他在53次获得了一个机会，开始了自己的`演讲生涯，他实现了自己的梦想，取得了巨大的成功。
与他一比，我们这一点小小的挫折又算得了什么？我们的确是四只健全，可我们又那么爱轻言放弃，尼克没有四肢，可却没有放弃，取得了成功，挫折是正常的，但要尽全力去将它做好，不要放弃，不可以成为一个失败者。
刚刚结束了期中，我便遇到了一个小小的挫折——没考好，怀着一腔热血上的考场，下来却是如此分数，何等耻辱，尤其是在物理方面，四道错题，三题是老师反复说的，第一遍不明白，下课应该要钻研，我却不然后就产生了一个恶性循环，的确是我自己不够努力。接下来我就应该，“死磕”数、物、政、历等弱项，可能在他人的眼中，881。5是一个傲人的分数，在我的眼中，这就是0分，与0分无何区别！
后面的路要“鼓足干劲，力争上游一定要发挥强项，弥补弱项”！
老师和学生写的作文一样吗【四】
每项满分4分，不符合扣2分1、文体能否确定；（4分）42、线索脉络是否清晰；（4分）3.53、有无文眼；（4分）3.54、层次（章节段落）是否分明、合理；（4分）35、整体来看，文章布局结构是否严谨、自然、完整、匀称。（4分）3.5
老师和学生写的作文一样吗【五】
今天我去看了赛尔号大电影。
这部电影主要讲了小默、赛尔和船长一起到Y星球寻找凤凰神兽的新能源。但在途中遇到了美丽图海盗的袭击，在危险的时候，雷依和自称神兽大人的恭喜、发财、红包出现帮大家解困并和他们一起寻找凤凰神兽的故事。
这部电影告诉我们要勇敢、冷静。他们刚到达Y星球时，不幸遇到海盗的攻击，在这种时候，飞船又已被打坏，如果大家不冷静，恐怕早被捉走当标本了；还有在小默去救上错飞船的恭喜、发财、红包时，不勇敢冲进黑洞里，就不能遇见凤凰浴火重生打败美丽图拿出新能源。
这部电影里其实也有许多搞笑的地方，比如：恭喜在海盗的飞船里遇到了麻烦，它就荡着一条电线冲过去，说：“末日雷电山寨版！”还有在大家遇到海盗攻击时要穿隐身衣，恭喜穿反了，结果被一脚踢上了天。
这部电影真好看！
老师和学生写的作文一样吗【六】
每项满分6分，不符合扣3分1、主题是否鲜明，是否具有思想价值和现实意义；（6分）5.52、选材能否表现主题，丰富生动；（6分）5.53、内容与主题是否统一；（6分）64、文章题目是否贴切、醒目、简洁、新颖；（6分）55、感情是否真挚。（6分）5
老师和学生写的作文一样吗【七】
那郁郁葱葱的森林，本来属于动物们的世界，可是如今那轰隆隆的大炮声把动物们都吓跑了，这究竟是为什么?那蔚蓝的天空，本来属于小鸟的天地，可是如今那一架架轰炸机让小鸟们不得不飞到别的地方去，这究竟是为什么?
那清澈的海洋，本来是鱼儿们的天下，可那一个个水雷打破了鱼儿们的幻想，这究竟是为什么?我们希望，我们祈盼—-让战争中的小伙伴们有一个环境，安静的环境，不被导弹声扰乱学习!有一个世界，一个好玩的世界，能让全世界的孩子在一起玩!和我们一样快乐的玩耍，和我们一样有一个舒适的读书世界。。。。。。
