班委在讲台上问歇后语的前一句,我们在下面抢答下一句,哪个队的成员最快抢答正确,那个队就加一分。开始了,班委每问一句,都是我们队的同学抢答最快。可后来不知怎的,我们队就没有多少同学举手了,也许是大家对后面的歇后语不熟吧!“和尚打伞”班委说到。我本想举手,可被第二队的唐林志抢了先机:“无法(发无天!”全班都哄笑起来。和尚没头发,打伞肯定是无发无天了。第二轮结束,我们队十八分;第二队十八分;第三队十五分;第四队十四分。二队和我们队又不分上下,看来,我们都得努力了!
重庆真不愧是火城,一到夏天,高温不断、热气逼人,真想泡在游泳池避避暑,游泳趣事作文300字。
今天吃完晚饭后,我和爸爸妈妈到洋河南滨去游泳,刚走到池边就感到无比凉爽。换好衣服后,我立刻跳入水中,像一条小鱼一样在水中欢快的游着,我一会蛙泳、一会儿仰泳、一会儿自由泳。我始终在浅水区游,对深水区有一种惧怕,这里爸爸教我踩水,我照着他的方法,双腿张开、弯曲,在水里用力的踩,哈哈,真简单!我一会儿就学会了,一次踩水我可以踩半分钟。后来我在爸爸的保护下到深水区游泳,我先游蛙泳,游不动的时候就赶快踩水游仰泳,这样就非常节省体力,可以游很远。
我在游泳池里游得更欢了,妈妈见我一直把头埋在水里游,就对我说:"你能不能把头抬起来游?"我说:"当然没问题",我趁妈妈不注意,悄悄把游泳板放到我的肚子下面,我的身体和头借着游泳板的浮力就往上浮,妈妈看着我说:"你真棒!·"这时我一不小心让游泳板从水里滑出来了,妈妈说:"好小子,你耍赖!"
夏天游泳太开心了,带给了我无比的快乐和凉爽。
傍晚,我从图书馆回到店里,看见“爱贝儿”门前正在搭舞台,我心想:咦?难道是要做活动?我把妹妹带着,一起去了“爱贝儿”,我从这家店里的小妹妹那儿得知:今天我们可以进行表演,得到奖励,好像还有奖状。
活动开始了,主持人请了两个女孩儿(其中包括我,四个男孩子,我们站立在舞台中央。主持人让我们做一下自我介绍,轮到我的时候,我紧张地全身都在发抖,但我还是简单的介绍一下:“大家好,我的名字叫张思媛,是一个单纯地女孩儿,我在城关小学读三年级。
来到了这个舞台,还有三项任务。第一项任务是:走模特步,说两句话,“贝因美奶粉我爱你,就像老鼠爱大米。”在我出场时,我使用模特步,从舞台右下角走到左下角,直到说完两句话,我又回到了原点。就这样,第一项任务完成了。
第二项任务是:读绕口令。主持人让我读的绕口令很简单,不到十秒钟我就读完了。很快,第二项任务也完成了。
第三项任务是:看谁先把气球吹爆。主持人给了我们每个人一个气球,我使劲吹,最后赢得了比赛,还得到了奖状。
我拿着奖品,回到店里,把这件事情告诉了妈妈,妈妈非常开心,我更加开心。
现在我在学校里,除了在数学课上大家不把我当外国学生,剩下所有的课都把我当新学生对待,上课给予特殊照顾的那类。
这周五学校数学小测,课堂上发生了件奇葩的事——竟然有同学问我 origin 是什么意思?我刚上两个月的学,就有人问我单词了!其实我也不知道 origin 神什么意思,但是根据那道题的题意我可以猜出是原点的意思,那道题是让我们绕原点旋转 90 度,画出图形 B 。除了坐标有专业叫法,剩下的都是给出坐标,所以我可以回答她们这个简单的问题,但是要问我难词我可就不会咯。
老师上课从来没有跟我们提到过这个词,但是却考了,从这里可以看出他们课上学的内容和考试是完全脱节的,上课是娱乐教学,考试时很多同学就都虾米了。她们在做旋转这类题时,老师都会发给我们透明的纸,先把图案描下来,然后用铅笔尖按在轴心上,然后转 90 度,再把图案画下来,在我第一次听到这样的方法时,真的觉得好笨,可是事实就是这样的,在真正的考试时,如果没有半透明的纸怎么办?还不是要用聪明方法解决,可是老师又不讲如何找对应点,这样有很多空间想象力不幸的同学就不会了。
有时课上有小测,有很多同学做完了都喜欢跟我对答案,他们说我的一定是对的,特相信我,当答案跟我一致后,她们都特高兴,说:我的答案跟 ruiting 的一样!
“打中了,打中了,哈哈,又干掉一个,剩下五个了!”今天下午,老师组织了一场打猫尾活动。我们玩的手舞足蹈。
打猫尾的规则是:有两个人扔沙包,剩下的人站在中间,被沙包打中的就丢一条命,接住沙包就加一条命,期待的时间总是那么漫长,终于到了下午我们打猫尾的时间。
老师从班里挑出了两个最机灵的同学,来扔沙包。“嗖嗖”沙包如离弦的箭,在我们中间穿来穿去,弄的我们头晕目眩,突然,只听“啊”,“啊”两声,郑一鸣来了一个“一石二鸟”,击中了曲一鸣和宫子骁,他们垂头丧气的下了台。虽然他们被击中,但他们还是高兴的加入了啦啦队,为我们加油!就在我庆幸没有被沙包击中的时候,一只蝴蝶却来***扰我,我下意识的用手驱逐,结果“抓到啦,抓到沙包啦!”我高兴地大喊道。我犹如中了彩票一般,真是天助我也!一个、两个、三个被击中的人越来越多,慢慢地只剩我一个人了,我多的那条命已经用完,紧张的心都提到嗓子眼了。扔沙包的王御豪和郑壹鸣也越来越激动,他们用沙包扔、用沙包砸,就连“扫地”战术都用上了,沙包在我四周飞来飞去,我左闪右躲,上蹿下跳,感觉我头发都竖起来了。
就在我体力不支的时候,我的救命稻草终于来了,“叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,游戏结束,我们回忆着今天的快乐,并约好下次再战。
今天下午上科学课的时候,金老师笑咪咪地走进了教室,手里还捧着一个大纸盒子。
我们非常好奇,心想:纸盒里会装着什么好东西呢?这时候金老师走上讲台,轻轻地放下了纸盒子,并对我们说:“你们猜一猜,里面装着什么小动物?”我们七嘴八舌地议论起来,“是小狗。”“是小猫。”“是小兔子。”……最后,金老师说:“都不是,都不是,是一只小刺猬。”我们十分惊讶!
金老师让我们按座位顺序来观察小刺猬。轮到我上去的时候,我迫不急待地跑上讲台,只见盒子里有一只像躺着的巨大的“感叹号”样的灰黑色的小刺猬。它全身长满了又细又尖的刺,嘴巴小小的,尖尖的,真可爱。上面还镶嵌着两颗像冒号一样的小鼻孔。还有一双黑溜溜的小眼睛,骨碌碌地转着,像是在想:怎样才能逃出去呢?
金老师告诉我们:“小刺猬遇到危险时,会缩成一团,像一个带刺的小球。”我们好奇地问:“金老师,您是怎么逮到它的?”金老师说:“我在菜场买的,准备把它放回大自然,动物是我们人类的朋友,我们都要保护它们。”
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