初一英语作文郊游【一】
春天是充满希望、生机勃勃的季节。我喜欢选择春天出游，喜欢细心欣赏春天赋予大自然的美丽景色和探索春天的无穷魅力，去寻找春天的脚步!
那是一个春光明媚、春意盎然的早晨，我和爸爸妈妈、妹妹一起去市民公园踏春出游。一路上，我和妹妹有讲有笑，留下了一路的欢歌笑语……
很快，我们来到了市民公园，首先映入眼帘的是一排排整齐的大树，是那样的郁郁葱葱、充满春天的气息!还有许多不知名的小鸟儿正快乐地唱着歌，在长满嫩叶的枝头上飞上飞下，用动人的舞姿来展现自己的才华，跳着春天的舞蹈。近了近了，我们沿着笔直的小路走进了市民公园，道路两旁是绿油油的草地，那又嫩又绿的小草儿打着哈欠，沐浴着清晨的第一缕阳光，睡眼惺忪一副懒洋洋的样子，那早晨的露珠还静静地躺在小草的怀抱里鼾睡着!我们不忍心揉碎它的美梦，屏住呼吸轻手轻脚继续前行。
突然传来一阵欢快的笑声，寻声览去前面平地上有一群小孩正蹦蹦跳跳地放着风筝，那风筝在蔚蓝的天空上越飞越高，洒下一片银铃般的笑声。他们不只是放飞着风筝，更是放飞着心情，放飞着童年的梦想!继续前行，走过小山坡，前面是一大片风铃树林，那风铃树正漫山遍野开着花，黄灿灿的吐着芬芳，竞惹得无数粉蝶在花间翩翩起舞，人置身其中仿如人间仙镜般美好，让人留连忘返。偶尔送来一阵春风，那风铃树随风轻摆，风铃花儿一朵朵往下坠落，好像蝴蝶翩翩舞动，伸手捧住一朵花儿凑到鼻子旁，那清香沁人心脾、久久不愿释怀!
我和妹妹蹦蹦跳跳地穿梭于蝴蝶与花树间，哼着歌谣不断捡起一朵又一朵的风铃花，爱不释手如同捡着风姑娘洒落在人间珍宝般珍贵。捧在手心上，交给心灵手巧的妈妈用线一朵一朵地连起来，挂在脖子上，戴在头上，俨然童话里的小公子般美丽!
我们就这样唱着跳着，不知疲倦地留连于市民公园花草间，留连于大自然这无限的春色间，乐而忘返，忘记了人世间的烦恼与忧愁……!
初一英语作文郊游【二】
i read the book written by luxun .it is called zhaohuaxishi. it includes 10 short articles about the writers stories .they are based on his own experience , when i read this book ,i feel very happy to see luxuns childhood. it was diffrent from ours,so we may find it intersting and exciting. luxuns langange is very great but maybe difficult to understand . but through his words ,we can find his happiness in his heart .
初一英语作文郊游【三】
二年级的时候，我们班去白鹭山庄玩。
那天，天气晴朗，微风轻轻地吹拂着。一路上大家一边欣赏着路上美丽的风景，一边吃着各种各样美味的零食，我们都开心极了。
大约一个多小时我们就到了白鹭山庄，下车后，老师先让我们拍一张照，然后就去下面的操场玩接球的游戏。游戏规则是：最后一个人拿着杆子一个接一个，等球滚到同学在身边时，那个同学就要跑到前面，再连着杆子，最后，球滚到桶子里才算赢。当球滚到我身边时，心里很紧张，因为就是要比速度，我做事总是很慢的，结果失败了。我心里很难过，觉得对不起同伴们，心里一着急，眼泪就快要流出来了，同伴们纷纷安慰我，鼓励我，第二次我吸取教训，终于是成功了，并且我们组也获得了第一名，真是太高兴了。
第二项比赛是剥豆角，就是在规定时间内看谁剥的多。我们都是城市里面的爸爸妈妈的小宝贝，在家都没有干过，我们都觉得很新奇。我们按照老师交给我们的方法，先把豆角边的丝剥掉。这看上去简单，其实真不容易，力大容易弄断，力小弄不起。把筋剥了还要弄成均匀的几段，五分钟下来，我们竟然弄不了几根，哈哈！看来劳动也要智慧和努力学习。
该回家了，老师给我们发了玩具等奖品，我们依依不舍地坐车离开了。
初一英语作文郊游【四】
寒冷的冬天过去了，美丽、手巧的春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边，给祖国的大地打穿上了一件亮丽的春装。瞧，黎里公园里，风和日丽、百花齐放、百鸟争鸣。真是美不胜收。
迈着轻快的脚步，走进公园的大门，一阵芳香迎面扑来。深深呼吸一下，你会觉得心情无比舒畅。你的眼前是一条宽阔平坦的水泥路，路的两旁停满了一只只美丽的“蝴蝶”。走近一看，原来是一盆盆的蝴蝶花。有黄的，有红的，有绿里带紫的……远远地看去像一片五彩缤纷的朝霞！这时，微风轻轻吹拂，这些“蝴蝶”就跳起了优美的舞蹈，好像在欢迎我们的到来……蝴蝶花，你可真美啊！
水泥路的南面是一片绿油油的草地，给大地铺上了厚厚的绒毯。草地上，还开着几朵小野花，点缀在绒毯上，给草地增添了生气。几个小朋友在草地尽情追逐逗闹，还有的在放风筝，风筝各种各样，有老鹰样子的，有蝴蝶样子的……它们好像在和小鸟比美呢。这里真是一个美丽的世界啊！
沿水泥路往东走，是一条清澈的小河。小河的左边是一大片一大片金黄的迎春花，右边呢？是一棵棵高大的柳树。这些柳树弯着腰，梳理着它们那绿里带黄的秀发。在往右，是一片片粉红的桃树林，有的还是花骨朵儿，有的已经是盛开的桃花了，还有的只开了一半。远看像一片粉红的朝霞，近看，嗬，还有几只小蜜蜂在采蜜呢！这美丽的景象倒映在小河里，可真是美不胜收啊！
再往河里看看，咦？怎么小河里也有“逗号”呢？走近一看，哦，是几只可爱的小蝌蚪在水里游来游去，好像想跳上来，看看春天的美丽风光，又像在向我们报告：“春天来了，春天来啦！”
好了，听了我的介绍，你一定心动了吧，那还赶快行动，去欣赏这美丽的春景。
初一英语作文郊游【五】
一天，小猴圣圣和小熊奇奇一起去郊游。
到了公园，圣圣看见公园的草地上开满了娇艳的紫罗兰、美丽的月季花和紫色的喇叭花，真是好看。草地旁有一条清澈的小河，小鱼在河中快乐的游来游去。圣圣情不自禁的跳上河畔的石头上，一边看着河中的小鱼，一边做着危险的动作，开心时还在石头上跳几下。奇奇见了说：“圣圣，你快下来！你会掉进河里的。”小猴看够了，就从石头上跳下来，边走边看。突然，圣圣看见有二根柱子，心想：“这么美丽的地方，不留个纪念很可惜呀！”这时，奇奇走了过来。小猴圣圣又想：“利用这两根柱子应该可以留纪念了。”圣圣一下子就跳上了第二根柱上，他双手紧紧勾住柱子，然后，从口袋里拿出笔，本来想写“圣圣到此一游”，但又转念一想：“还是写我的大名吧。”于是，他又刷刷的写上了“孙小圣到此一游”这七个字。奇奇可着急了，他连忙说：“快下来，圣圣，你快下来！”可小猴圣圣就是不听，只到把“孙小圣到此一游”这几个字写完。
回家后，小熊奇奇语重心长地对孙小圣说：“圣圣，今天你看风景我不反对，但你为什么一定要到河畔上的石头上看呢？你在那么危险的地方做那么危险的动作，很容易就会掉进河里的。还有，你在柱子上写字也不好，如果人人都象你一样到处乱写字，我们今日看到的公园会那么美丽吗？”小猴圣圣听了小熊奇奇的话，脸红着低下了头，说：“我知道了，以后我不会再这样做了。”从此以后，小猴圣圣再也不做出危险的动作了，也不乱涂乱画了，他成了一个人见人爱、知错就改的好孩子。
初一英语作文郊游【六】
回想起来，同学们是那样天真活泼，课堂是那样富有情趣，令我自豪。
那是春天，大地复苏。校园里鸟语花香，英语老师迈着轻快的步伐，走进教室，交给我一项重要的任务——当一次老师，我愉快的接受了任务。
“叮叮叮”，上课铃响了，我深吸一口气，走上讲台，对同学们说:Hello, Nice to meet yo.” “Nice ti meet yo to.”同学们不约而同地回答.我向同学们介绍了自己,同学们马上送给我热烈的掌声。随后,便开始在掌声中上课了，同学们,跟我读单词” “Yes,teacher.” “cover,cover, go” “cover, cover” “sell” “sell, sell.” “ok, agoin.” 接着，同学们又响亮的.读了起来。“好，现在我们每组同学充当一个角色，第一组彼得，第二组安妮，go。”我一声令下，充当角色的游戏马上就要开演了。“I like drawing， Let is draw，图片。”顿时，全班大笑，有的笑弯了腰，有的捂着肚子笑。“安静。”我拿着棍子喊道。这时，第二组的唐敏说“你们笑什么笑，没文化，不知道，中外结合吗?一看都不懂。”“哎，还中外结合，我看你是狗加唐敏相结合。”刘兵说。顿时，唐敏无话可说了，用书遮住脸，真想找个地缝钻下去。我说“笑什么，你们不知道鼓励他，反而在这里冷嘲热讽。唐敏，相信我，你会读懂的，加油。”听了我的鼓励，同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的同学昂起头，用洪亮的声音读出了安妮说的话：“I like drawing，Let is draw pictures。”刚说完，教室里便响起雷鸣般的掌声，第二组成功了。我对他们投去赞扬的眼光，他们也自豪的坐了下去。“唐敏，你刚才怎么不钻入地缝里去呀?”“哎呀，地缝里的大王不让我抢他地盘。”说着，大家都笑了起来。
“叮叮叮”下课了，这节课便在欢声笑语中结束了。
我第一次当小老师，既收获了成功，又收获了欢笑。虽然往事不再，但它已成为我记忆中的珍宝。
