看了王金战老师的讲座后,是我明白了作为一名学生家长要正确看待孩子的学习和成长。决定孩子成绩的因素是多方面的,并非学习时间的累积和先天的智力优势就一定能带来好成绩。所以,孩子成绩的逐渐提高需要多方面的调整和改进。
(1学生学习方法和学习效率的调整
有的孩子花大量时间背书、做题,每天在题海中挣扎,可结果还是一无所获,这就要在学习方法上进行调整。学习方法并没有统一标准,学生有着明显的个体差异,学习方法也毫无疑问地带有个人色彩,只要适合自己的方法就是最好的。但是在学习过程中,有些环节却有一些普遍的规律和注意事项,如果很好处理这些环节,那么每个学生都会找到适合自己的学习方法。具体说来,包括如下几点:
①预习环节
预习不要去背教材、背参考书,不要去猜测老师上课会提什么问题,也不要一味地求"精"求"深",而要尽量对教学内容有一个总体的把握,要做到心中有数。对于自己有兴趣、有心得的部分,也可以进行一些课外内容的拓展。总之,预习要轻松而有效。
②上课环节
上课是学生学习过程中最重要的一环,是学生获取知识的最主要途径。浓厚的兴趣、充足的精力、恰当的方法、认真的态度是课堂学习的关键。
家长应该引导孩子,培养他们对各类知识的兴趣,还要保证孩子充足的睡眠,让他们以饱满的精神、积极的态度完成课堂学习。要勇于从多角度思考问题,要敢问、勤问,还要学会接纳别人的想法,对于课本上的知识要做到举一反三、融会贯通。
③复习环节
复习是一种系统的总结和有效的强化,因而不能局限在重复课堂学过的内容上,或仅限于完成大量的练习题。复习不一定要花费大量时间才有效,在几个比较容易遗忘的时间点进行复习即可。说白了,就是和遗忘曲线作斗争。
(2家长心态的调整
如果孩子确实足够努力,在学习方法上也无法进行更有效的调整,那就需要家长注意调整自己的心态,不要急于求成。家长的紧张往往会给孩子强烈的消极暗示,长期在这种氛围中,往往对孩子形成巨大的心理压力,结果反而更难如人意。
家长要放平心态,冷静地观察、发现孩子的优势,然后进行有针对性的培养,帮助孩子找到一条适合他的发展道路。
每个孩子都是家长的掌上明珠,做父母的不仅要从物质上给予满足,更要从精神上用爱心呵护,从而让这颗明珠在爱的包围中更加熠熠生辉。
数学就是记录一道数学题?----数学日记是培养孩子观察能力、表达能力、理解能力的实践活动。
寒假期间我开始让孩子们写数学日记,并逐步对孩子进行了辅导,也通过邮件和家长进行了交流。刚开始不少孩子只是记录一道题,或者只记下游玩的过程。但是随着孩子学得的知识多了,观察的视野宽了,思考的问题深入了,孩子们写的内容就丰富了。有数学故事、有考试后错题反思、有估数、测量长度的内容、有整理计算过程的表述等等。但是数学日记第一要真实,第二要对身边的事情认真观察,第三要详细记录活动中孩子分析思考的过程。
数学就是加加减减,会做题?----数学应是培养孩子的分析、理解、操作和思考的能力!
在和家长的交流中,很多家长说到孩子在上学前学过100以内计算,做题可快了。可是我想说的是,数学的学习不只是会算题。相信细心的家长,一定会发现,在我们的数学书上、习题集上,单纯计算的题目只占到整个卷子的10%—20%,也就是说更多的是综合运用知识的能力。这正是家长常说孩子题都会算怎么就是考不好的原因。因为孩子在数学学习中更需要培养的是“理解信息的能力、提出问题的能力、分析思考的能力、动手操作的能力”。
自以为聪明的人,往往是没有好下场的,世界上最聪明的人是老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。
我还记得,这件事发生在上个星期的周末,我和朋友去天虹看电影,在电影院门口发现了一部卖耳钉的机器。可能机器发生了故障,只要人一撞击它,耳钉就可以掉出来。正好,我们俩都想在圣诞节的时候给自己的妈妈送礼物,所以,我们就偷偷摸摸地不停地在那台机器后撞击着。
最终,我们一起撞下来了6个耳钉,我们一人分了3个,拿起耳钉,我们赶紧跑了。可是接下来的几天,我每天都非常害怕,心里忐忑不安,总有一个不知哪里的声音在对我说:“你要做一个诚实的孩子。”度日如年的几天过去了,我再也受不了心里的煎熬。所以,在周四的晚上,我对妈妈说:“妈妈,对不起!”
妈妈被我突如其来的“对不起”吓了一跳,妈妈惊奇地问:“为什么要对我说对不起呀?”我低声说:“上星期,我和齐齐在天虹那里,把一个卖耳钉的机器里的耳钉撞下来了6个,我和齐齐一人3个。对不起,我错了,你说过不能去贪别人的小便宜,所以,我想让你周末跟我一起去把东西还回去。”
就在我准备挨骂的时候,一个温柔的声音在我耳旁响起:“女儿,你长大了,你知道主动地承认错误,很好。犯错误不怕,改了就是好孩子。”我羞愧的泪水忍不住掉了下来。
周末,我和妈妈一起把那3对耳钉还了回去。这回,我的心里可算轻松下来了!我想:以后我再也不会贪小便宜了。我一定要做个诚实的孩子。
在老师的引领下,今天我和儿子一起观看了王金战老师的《怎样让孩子爱上学习》,在教育孩子方面颇有启发。
第一章、 别把学习当罪受
王老从如何培养孩子的 兴趣出发,提示家长要发现孩子的长处,鼓励孩子产生兴趣,鼓励孩子从大胆说话、大胆发言,勤于动脑中到学习的兴趣,从孩子喜欢的内容入手,这样慢慢迁移,让孩子的兴趣得以调动。
孩子兴趣的培养还在于家长的赏识教育,随时发现孩子的优点、长处、进步,及时表扬,让孩子体会到成功的快乐,体会到家长对孩子的关心、信任与尊重。这样,孩子的信心越来越足,兴趣也就越来越浓厚。
第二章、 没有教不好的学生
王老师讲:做家长是最重要、最复杂的工程,作为家长不要给孩子太大的压力。孩子的心理压力太大,心理负担太重,就会影响孩子的\'成绩。不要把目光只盯在孩子的成绩上,透过成绩发现孩子的短板与优点,及时肯定孩子的优点,再跟孩子分析失误的原因,让孩子有的放矢地解决问题。
另外,我们要视孩子的情况与孩子制定计划,目标要合理,不要太高,让孩子踮起脚尖能够得到,只要孩子有提高、有进步就加以肯定、表扬。让孩子充满信心,困难的大门将一道道被打开。
“只要家长教育的好,方法得当,每个孩子都是英才。”相信在老师的指导下,家长的配合下,我们的孩子将会越来越进步。
正如王老师所讲的,不需要任何培训,不需要任何资格证书门槛就能成为家长的我们,在孩子的教育上往往会陷于一种误区。我们总是用一种自己模拟的标准去要求孩子,我们看中的永远是孩子的成绩,而忽略了孩子的感受和兴趣。
“望子成龙,望女成凤”的功利心态,使我们唯恐孩子落在后面,于是不停地为孩子报班,不停地催促他们学习、学习、再学习。我们忽略了孩子的愿望和爱好。正如王老师所讲的,培养孩子的兴趣,不仅是孩子身心健康成长的关键,也是孩子学习进步的重要保障。
作为家长,我们要努力让孩子感到学习是一种快乐,而不是一种负担。在学习中,孩子会因为喜欢而投入,也会因为投入而更加专注和高效。孩子学习的兴趣化培养,作为家长我感觉,首先要努力提高自己的学习以适应孩子。去了解孩子的内心,了解孩子所学的内容,随时为孩子释疑解惑,让他们感到家长和他们在一起。不让他们因为困惑而迷茫,失去信心。更重要的是帮助他们逐步建立起独立思考的勇气和信心,并及时分享他们成功所带来的快乐和喜悦,让成就感和荣誉感成为他们不断前行的动力。
我对王老师的讲座感触颇深的另一点就是“聪明的孩子是夸出来的”。
王老师说,我们不要总拿孩子与强的孩子比,把孩子说的一无是处,而是要用欣赏的眼光去发现孩子的优点。孩子特别在乎家长的评价和情绪。学习是一个厚积而薄发的过程。学习的提高需要循序渐进层层铺垫逐步实现的。
我们不要期望孩子每天都能进步多少,只要孩子学会了坚持,懂得了努力,春天播下的种子,秋天时节迎接他们的必将是丰收的喜悦。
我们要学着去尊重孩子,尊重他们的兴趣和爱好,尊重他们的感受和自尊。他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓励。在认可中让他们找到自信和力量。同时也要让他们感到自己存在的意义和价值,让他们感到自身的努力和进步对家长来说是多么的有意义。
今天早上,陪同侄女观看了山东农科频道播出的由中大附属中学王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》,让孩子爱上学习是每个家长的愿望,所以抱着学习的态度,认真地观看了王金战老师的讲座,并详细地做了记录。真的是受益匪浅,作为家长,觉得惭愧,还留给了自己更多的反思。
正如王老师所讲的,不需要任何培训,不需要任何资格证书门槛就能成为家长的我们,在孩子的教育上往往会陷于一种误区。我们总是用一种自己模拟的标准去要求孩子,我们看中的永远是孩子的成绩,而忽略了孩子的感受和兴趣。“望子成龙,盼女成凤”的功利心态,使我们唯恐孩子落在后面,于是不停地为孩子报班,不停地催促他们学习、学习、再学习。但我们却忽略了孩子的愿望和爱好。正如王老师所讲的,培养孩子的兴趣,不仅是孩子身心健康成长的关键,也是孩子学习进步的重要保障。作为家长,我们要努力让孩子感到学习是一种快乐,而不是一种负担,这样才会引起孩子学习的兴趣。在学习中,孩子会因为喜欢而投入,也会因为投入而更加专注和高效。有些家长只关注孩子的考试成绩,很少关注学生学习过程中的感受和体验,当家长的会不自觉的把自己的意愿强加于孩子身上,逐渐地让孩子当学习成了痛苦可怕的事情,把学习当成受罪。这样对孩子反而不好。听了王老师讲的怎样提高孩子的成绩,我总结了两点,一是预习、复习,反复巩固老师讲的基础知识,多看课外阅读,有助加强理解能力。二是自身的\'心理问题,对自己没信心或是越想考好越害怕,成绩就越不好,心理负担重。这些都会导致不爱学习,成绩上不去,所以必须克服。在今后的学习中,作为家长,我相信,只要认真去做教育的有心家长,就一定能让孩子幸福地享受学习,从而爱上学习,轻松考试。
我们都曾有过这样的经验:如果作自己感兴趣的事,时间就会过得飞快而愉快。美国麻省理工学院媒体实验室文化研究小组负责人米哈里提到,如果人从小就能够体到为兴趣而忘我的滋味,就会感到十分快乐,并一直主动寻找这种乐趣。因此,让孩子从爱好出发,如让喜欢解数学题的孩子多做有挑战性的问题,让喜欢画画的孩子多在纸上涂鸦,这样能激发他们的忘我精神和征服欲。久而久之,他们便会主动去体味这种感觉了。
我影响最深的是那个女孩,她以前是第一名,但因为压力太大,于是慢慢倒退成了第三十多名。听了王老师对她最近考试的要求——考第二十八名,就笑了,对老师说要求这么低,她一直都想当前十名。这就是病因所在啊,她的压力太大了,导致太紧张了,才考不好的。考试不能紧张,心理负担不能太重,更不要好高骛远,要给自己加油,定一个能够实现的计划、目标。不能和别人比,只要自己努力了,就可以了。
对于我们家长来说,教育一门学问。我们是孩子的第一任老师,也是终生的老师,家长的作用是至关重要的,也是任何人无法取代的。作为没有经过任何培训,没有任何资格证书就能成为家长的我们,更需要不断地学习。我感觉要让孩子爱上学习,首先家长自己要先爱上学习,孩子身边最近的言传身教,无疑对他们来说是最深刻、最重要的。为了孩子的未来,让我们和孩子一起努力,一起成长吧。只有今天的勇于付出,我们才能奢望明天的丰收和希望。我们要学着去尊重孩子,尊重他们的兴趣和爱好,尊重他们的感受和自尊。他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓励。在认可中让他们找到自信和力量。同时也要让他们感到自己存在的意义和价值,让他们感到自身的努力和进步对家长来说是多么的有意义。一旦发现孩子的优点,进步,及时表扬。我们不防也试试。
会爱才是真爱,不会爱就是伤害!
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