关于少年强则中国强的作文高中(少年强则中国强议论文)

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首页话题更新时间:2023-09-02 23:36:43
关于少年强则中国强的作文高中(少年强则中国强议论文)

关于少年强则中国强的作文高中【一】

刚看了一个节目《寻找最美孝心少年》,我震惊了,其中一个一直在奔跑的少女,令我记忆犹新,她留着一头短发,是一个刚刚结束中考的高中生,比我们大三岁,可令我震惊的是,她虽然比我们大三岁,可这三岁,真的很苦,母亲患了尿毒症,失去了工作,却由她担起这个家的责任,所以,她要***事很多,她时时在奔跑,努力争取每一分每一秒的时光。

列别捷夫说:“平静的湖面练不出精悍的水手,安逸的环境造不出时代的伟人。”她也许不伟大,然而苦难却让她告别平庸。感谢苦难考验了她,也解救了她。因为苦难,在挫折中学会了坚强,也许前方依然渺茫,也许将在人生路上不断跋涉,但要无怨无悔。因为,即使黄昏,也必然会有美丽的.晚霞。所以,我相信她还有梦,虽然她的母亲在不久前离开了她,但我祝愿她,收拾起受伤的心,等云散开后,继续奔跑。

也许生活是一部忧伤的童话,唯其遥远与真实,唯其不可触摸与欠缺,方可成就其神圣和璀璨。为了使生命不至幻灭而成为冷寂的空虚,我们需要经历一些苦难。作家刘墉说:“让我们一起寻找一个有苦难的天堂。”我认为,苦难是一所大学,只有进修其中,才能得到我们一生受用不尽的财富。

最后,我想引用节目中的一句话:“我相信,有这样的少年在,我们神州大地必将开满忠义之花!”我也想祝愿大家,在这一生,照顾好自己的父母,亲人,让他们幸福!

关于少年强则中国强的作文高中【二】

亲爱的光头强先生:

你好!

今天,我在阅读与写作课上,郭老师让我们给动画片里的人物写一封信,我第一个想到的就是你这个伐木工啦!

我看你的动画片,一直在想一个问题:为什么非要砍树呢?摘一些好吃的野果和蜂蜜,到市场上去卖,不就解决了钱的问题吗?也不会遭受熊大、熊二的暴打,这不是一举两得吗?

光头强,你这个小傻瓜,就算被熊大、熊二打,也不忘自己终身的身份:伐木工。你不要整天愁眉苦脸的,多和熊大、熊二一起玩玩,一起储存粮食,多快乐呀!

其实,你和熊大、熊二它们也有和平相处的时候,但总是只有那么几集,都不够看,但愿你和那两只狗熊可以永远和平相处。

对了,我告诉你一个重要的小秘密,千万不要告诉别人哦!我今天,当上了一个语文班长,同学们也非常听我的话,每天都领读课文,老师还向我竖起了大拇指。

希望你可以来到我们的城市,看看雾霾有多严重,都是被你砍树害的,希望你可以不砍树了。

好了,今天就不说了,我还要去写作业呢!但是希望我可以在梦里天天梦到你,并与你谈话。

祝:

身体健康,万事如意,天天发大财!

你的粉丝

20xx年12月23

关于少年强则中国强的作文高中【三】

这此小鱼还是在过年前从奶奶家拿回来的。它们原来有好多的伙伴。后来它们和我一起坐着汽车,摇摇晃晃,一路颠簸来到我家。爸爸把它们放在鱼缸里,里面放了一些鹅卵石,旁边还摆上一双筷子,把它们养了起来。一天放学回家,我看着活蹦乱跳的小鱼,觉得好玩,便用筷子去夹它们,夹了又放,夹了又放,看着它们狼狈的样子,我开心极了。爸爸见了说:“别夹了,小鱼会死的。”第二天,果然死了好几条。爸爸曾告诉过我,这些小鱼原是生活在水塘里。想到这里,我迅速到花瓶里抓了一些土洒进鱼缸,又用筷子搅了几下,水变浑浊了。我暗喜:看你们能活多久。这样的水连续了几天,我换水的时候,又少了几条,但还是有活蹦乱跳的'。经过我的反复折腾,现在就剩下了几条了,也就是这几条“获奖”的小鱼。它们的生命力比大家喜爱的金鱼要强得多。

朋友,你说它们得的这项奖是不是当之无愧呢?

关于少年强则中国强的作文高中【四】

阴阳相生,世间万物皆有其两面性,强弱在一定条件下亦是可以相互转化的。一方面,不懈努力可以使弱者变强,而若强者恃强自傲,凭借自身的良好条件而不思进取,终归也会变回弱者。

所以正如材料中所说“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也。”这段话正是要求我们强则谦冲自牧,弱则发奋图强。

强与弱的辩证转化关系,在大国博弈上体现的淋漓尽致,强者丢失了谦冲自牧终究会变回弱者。美国毋庸置疑是一个超级强国,它曾经历两次工业革命和两次世界大战,那时的美国是谨小慎微的,所以它最后成功一跃为国际领军者;可现在呢,它丢弃了自己的谦虚,变得狡诈多疑,它为了维护自己的霸主地位可以不惜一切手段,肆意发动战争、发展单边主义、恐怖主义,针对一切跟他作对的国家,也许他的初衷是保持自己的霸主地位,但是丢失了一个强者应有的谦冲自牧,我们毫不怀疑,其结局只会是变回一个彻头彻尾的弱者。

同时,弱者不可能是一直羸弱,发奋图强终会成为强者。反观中国,我们曾有过一段黑暗的历史,自从鸦片战争打开中国国门,八国联军的铁蹄在中华大地上肆虐,那些金发碧眼的外国人还给中国人冠上了一个屈辱的名号“东亚病夫”,那时的中国,清政府腐朽无能,国民软弱无力。但正如鲁迅先生所说:“我们从古以来,就有埋头苦***人,有拼命硬***人,有为民请命的人,有舍身求法的人,虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的.脊梁。“我们中华民族自古以来就是不会被打倒的民族,我们的骨子里印刻着自强不息,我们的血里流淌着发奋图强的文化因子!

也正缘于此,革命时期有鲁迅、李大钊、胡适等人用手中之笔一次次唤醒着中国人麻木的灵魂,有无数中国共产党人引领中国人民发动革命争取独立,无尽鲜血洒满了我们的自强之路,但我们也终究通过发奋图强用鲜血铸成了强者之冠;改革开放、社会主义进入新时代,我们亦始终秉持谦冲自牧的态度,谋求互利共赢,开放、包容是我们的一贯原则,若由此观之,我们可以相信中国发展的未来必是一片坦途。

所以,强与弱的这种辩证转化关系告诉我们,世间万物盛极必衰,没有永恒的强者,更不会有永恒的弱者,我认为一个人乃至一个国家生存和发展最大的障碍不是弱小和无知,而是傲慢。弱小可以变为强大,无知可以变为有知,但傲慢者恒傲慢。所以踏实奋进者必然日益进步,滥用所长而不思进取者会走向衰弱。个人如此,国亦如此,当今世界正处于百年未有之大变局,只有我们每个中国青年都始终秉持强则谦冲自牧,弱则奋发图强的态度,行之不辍,彼时我们的国家才能更加自信的昂首行进在中华民族伟大复兴的道路上,迎来我们的辉煌前景!

关于少年强则中国强的作文高中【五】

梁启超说过:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!

是啊,中国经历了从被打开国门,到半殖民地半封建,到被日本铁蹄践踏,再到国富民强的今天,我们每个人都有一个梦想,它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。马汀路德金梦想黑人和白人的平等,李连杰梦想把武术传播到世界,方志敏的强国梦,我也有一个梦想,它一直深深扎根于我的心中就是成为一名光荣的教师。

小时候总是认为老师是那么的令人尊敬,很令人羡慕,所以自己暗暗为自己设立了一个梦,慢慢的我长大了,才逐渐地发现教师的职业是那么的琐碎繁忙,而不是那么简单,他们是那样的无私,在岗位上默默工作着,送走了一批批学子,放飞了千千愿望 。是他们推动着社会的进步,是他们赢来了祖国崭新的明天,我梦想着成为一名能为祖国培养优秀的人才的教师,尽管现在我离教师这个职业还有很远的距离,也许会经历无尽的苦难和风雨,但是我会毫不犹豫地坚持下去。因为我相信,只有经历困难,才有冲破阴霾的力量。只有忍受地狱的磨练,才可以实现梦想。

如今,我在大庆石化第四小学这个开放的平台上,我有机会锻炼能力,有时间开拓视野。而我还拥有一个我的梦想,一个值得我终身奋斗的梦想,它指引了我前进的方向,它照亮了我脚下的道路。一个人是渺小的,但是当他和祖国联系起来时就是伟大的。一个梦想是渺小的,但是当它成为祖国的梦想时,就是不可估量的。我梦想成为一个可以为祖国做贡献的人民教师,这是一个梦想绽放的时代,每个人都是梦想家。

关于少年强则中国强的作文高中【六】

亲爱的光头强:

你好!

你最近还好吗?我是一名四年级的小学生,我非常喜欢和敬佩你那知错就改的决心,你还很聪明、厉害。你以前破坏森林,不爱护森林。当你发现自己的错误,就转行当导游了。虽然你遇到了许多挫折,但是都坚持了下来。最后,开始保护森林,你还教会游客不要乱扔垃圾,爱护小动物。假如小动物遇到危险,你也会千方百计地与熊大将它们拯救回来。这让我更加喜欢你了。

而我呢?每当遇到一点点困难就直接放弃了,不会去迎难而上。然而,这些对于你来说,都是微不足道的。我真想问一下你,你是如何做到的?

我也想对所有的伐木工说一声:“请你们放下手中的电锯,为了森林的美好与和谐,为了让沙尘暴不再发作。请你们把手放到该放的地方,并不是无路可走,只是你们还没有发现而已。

我还有满肚子的话想要对你说,但是由于某种时间关系,我们下次再聊吧。

身体健康,更加爱护森林!

此致

敬礼!

你的铁粉

20xx年12月28日

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