最近双休日佳比较忙碌,为了接送方便,把暑期的学而思安排在这两天上午,和这个月周日下午的培训课组合起来,就显得只剩周六半天空闲了。不过这样的安排佳平时有比较多空余的时间。
我们忙中偷闲,虽然下着暴雨,傍晚还去看了电影《海底总动员2:多莉去哪儿》,电影院空调好足,我中途到外面取暖,佳倒是自始至终,虽然影片不是特别扣人心弦,但佳看得目不转睛。我进出都没当回事。迪士尼元素让佳一看到放映就很兴奋,用手机不停捕捉着镜头。
今天佳亲手采摘了我们阳台上种的黄瓜。这是我们第一次种瓜,看着它一点点从瓜子到秧苗,到开花结果,佳也见证了这个果实的成长,每天会去观察它的变化。一直舍不得吃,直到留到足够成熟。我们三个分享收获的喜悦,品尝在口滋润在心。
佳问:为什么我们人要长的不一样啊?如果男的都一样,女的都一样。那不挺好吗?我纳闷地问她那不乱套了?孩子怎么认清自己父母啊?佳说这有什么难的?搞不清她稀奇古怪的想法。
电影简介:大家最喜爱的、健忘的多莉回来了!这次她将与好朋友尼莫与马林一起,寻找她的神秘过去和她遗失的家庭。她能记起来什么?她的父母是谁?还有,她是从哪儿学会了说鲸语?多莉与马林、尼莫一起开启了这场改变“鱼”生的大冒险,穿越大洋至加州著名的海洋生物研究所。在这里,多莉获得了三位有趣居民的鼎力支持:一只脾气暴躁、经常让研究所雇员找得团团转的章鱼汉克;一头坚信自己的生物声呐技能出问题了的白鲸贝利;以及一头严重近视眼的鲸鲨运儿。当多莉和朋友们在研究所错综复杂的内部水道中辗转前行时,她也逐渐对友谊、亲情和家庭的奥义有了更深刻的认识……小丑鱼马林和蓝唐王鱼多莉的冒险旅程既有笑点,也不乏泪点,除了不减的乐趣,便是满满的情怀!这次挑起主角大梁的是前作里最抢戏的多莉,那条患有健忘症又非常搞笑的蓝唐王鱼。多莉最大的特色就是话唠,嘴巴一直讲不停,相当逗趣!
在美丽的大海里面,生活着小丑鱼马琳和它的儿子尼莫。马琳十分疼爱尼莫,但过度的关爱却让尼莫产生了强烈的逆反心理。他偷偷地游到深海处,却被潜水蛙人给逮住了,来到了牙医诊所的鱼缸里面。在这里,尼莫认识了一些新朋友并学会了坚强面对困难和挫折。万分着急的马琳和热心的鱼儿多莉一起,游遍深海,想要找回尼莫。经过尼莫和一帮热心朋友的努力,尼莫终于通过下水道回到了大海,与亲爱的父亲团聚。尼莫运用自己的智慧还救出了一网鱼儿。
看完《海底总动员》这部电影,我感触颇深。马琳为了找回儿子,历尽重重艰险,差点葬身于鲨鱼腹中,差点被可怕的炸弹炸死,差点在水母的触手下丧命……就连在鲸鱼的大嘴巴里面,它也时时刻刻牵挂着儿子尼莫!多么伟大的父爱啊!但是,我觉得马琳也有做得不对的地方。他连让孩子游向远方、锻炼自己独立能力的机会都不给,总是担心这个担心那个,就好像袋鼠妈妈一样,恨不得一辈子把孩子放在育儿袋里,这简直就是过度关爱!正是因为这样,致使尼莫产生了强烈的逆反心理,偏执地游向深海,导致被蛙人给逮捕。现在也有许多家长过度关爱孩子,什么事都由自己代劳,不让孩子干一点儿家务活,甚至把日常生活的琐事全都包办好了。帮孩子挤牙膏、穿衣服、穿袜子、系鞋带、背书包……而且不厌其烦地交代这样那样,如何如何,一点锻炼自我的机会也不给孩子。这些望子成龙的家长,往往培养出来的都是高分低能的畸形儿。
相比之下,鱼缸里的鱼儿吉哥的教育智慧就很值得我们学习。吉哥见到尼莫被卡住了,不是马上出手相助,而是教会尼莫方法,鼓励他自救,自己游出来。在吉哥的教导下,尼莫变得坚强、独立。
前苏联教育家马卡连柯说过一句这样的话:过分关爱是父母送给孩子“最可怕的礼物”,是可以***死孩子的“毒药”。可见正确引导和培育孩子,提高孩子的自理能力和独立生活能力才是最重要的!
《海底总动员》这部电影讲的是“在大海中住着两条可爱的小丑鱼,他们生下了许许多多的鱼卵,但在这些鱼卵孵化成小鱼之前却被大鲨鱼吃掉了,经历了这次”洗劫“之后,就只剩了小鱼”尼莫“和爸爸生活在一起。但是没过多久”尼莫“又被捞鱼的船捞走了,他被放进了牙医的鱼缸,于是爸爸踏上了寻找儿子的旅途,而”尼莫“也和在鱼缸里的伙伴们不断努力逃离鱼缸,终于,在历经了千辛万苦之后,”尼莫“和爸爸终于团聚了,他们又开始了幸福的生活。”
虽然电影的结尾非常圆满,但我却高兴不起来。人们将无数美丽而又奇特的鱼儿放进了自己的鱼缸中用来观赏。但是人们在观赏的同时却没有想到,如果自己是一条鱼,原本生活在无比广阔、美丽的海洋之中有着许许多多的朋友、亲人,而现在却被关在一个窄小而又单调的鱼缸之中做一个观赏品,那么失去了自由的自己还会快乐吗?我想答案必然是否定的。鱼儿们向往的地方是湖泊、长江、大海而不是一个窄小的鱼缸;谈本向往的是自由自在的生活而不是受到拘束的日子!让他们在一个狭小的鱼缸中生活一生,难道不是一种非常残忍的做法吗?
除了生活在大海中的鱼类,还有生活在天空、陆地、沼泽……中的各种飞禽走兽,人们残忍地将它们捕捉,让他们做人类的宠物。失去了自由的他们会甘心吗?不会,永远都不会!他们会为了自由,而不惜付出一切代价。所以清江鱼儿放回大海,让鸟儿重回蓝天,然各种动物回归大自然,回到他们的家吧!人类,请还动物们自由。
您好,最近身体好吗?
在这六年的美好学习时光里,我学得很开心,不仅学习到了丰富的知识,还学会了做人的真理。六年来每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动都使我难以忘怀。回想起您上课时的严厉,下课时的风趣,我真想在一次走进您的.教堂。
您还记得吗?在二年级的时候,有一次,已经上课了,可因为没有老师来而吵得不可开交,甚至有的同学都离开了自己?座位。正在这时,您的身影突然出现在我们班的门口,并且用严厉的目光射向我们班的每一个人。教室里顿时鸦雀无声,同学们都弯着腰,低着头,曲这腿跑回自己的座位。您为了不浪费课堂上的时间,并没有马上批评谁。而是下课后再找到几位同学和您一起去办公室,当然也包括我,您问清了事情的前应后果后,并没有骂我们而是坐在椅子上,用慈祥的目光看着我们,喝了一口水,意味深长地说:“上课铃响后,不管老师来没来都要安静,如果你们吵了,其它班级在上课,就会影响他们的听课效率。如果上课铃响后,老师没来,你们可以拿出自己的课外书看一会儿,这样,既没有影响别人,又让自己得到了在课本上学不到的知识,这种两全其美的办法你们为何就不试试看呢?”
您那富有哲理性的话语常常在我耳畔回响。老师,你是夏日里的一丝清风,冬日里的一缕阳光……
每当下课后你就和同学们一起玩耍,帮同学们排忧解难。
敬爱的张老师,回忆小学和您在一起的时光,有太多的事情值得我去咀嚼回味,有太多的话想对您说,。更有太多的感谢想要对您倾诉,千言万语尽在不言中,我要再对您说一声:“张老师,您辛苦了!”
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