议论文志向作文结尾【一】
过去三年的酸甜苦辣，付出的汗水和努力老师和同学都看在眼里。但是功夫不负有心人，我的努力依然没有白费。
高中的新生活，新学期就快到来了，我满怀铿锵热血准备迎接高中生活的到来。我相信在这里我的梦想会绽放绚丽的般的花朵。暑假中我准备了许多关于高中的课程，虽然并没有太多的深入，但是可以学习这课程的基本结构，想要有好的开始，必须要建立一个初始体系。就如建筑工程师一样的道理，一栋房子首先要有一个好的支架，才能建造好的房子。这样的基础在任何理论上都非虚无缥缈。
我知道新学期当然就是有新的生活，过去的就让它过去，在这里才是新的开始。
善交好友很关键，大家都知道新学期里大家都面面相觑，一言不发。大家互不相识。这时想要给大伙留个好映像就得热情大方。让人觉得你是个号接触的人。有些新同学因害怕交流而导致一个学期都很少与他人交流。我的身边很多这样的例子。
我的理想就是在新的集体中可以有个质的飞跃。希望可以当个班长什么的。(呵呵为接下来的学习生活提高质量。
新学期，新气象，新生活，新未来。
为接下来的学习努力吧!!!加油!
议论文志向作文结尾【二】
此类结尾可用“愿”字领起自己的希望的内容，也可用“让我们”、“请大家”等向某一群体发出呼吁，引起读者对所论述问题的重视。如：
①愿我们的`社会在爱心和奉献里温暖亲密得就像一个“大家庭”，每个“我”都在这个大家庭里自由自在地幸福成长、生活、歌唱……《论小与大的关系》
②让我们一起来学习他们，努力，努力，再努力，去迎接新的挑战，夺取成功！
《说“毅力”》
议论文志向作文结尾【三】
新学期，新同学，新教师，新梦想，那就是我学习的原则— —学中玩，玩中学。
学习是我们的“工作”。上课认真听讲，踊跃发言。下课做 好预习，复习工作，适当阅读课外书，拓展知识面，这是每位同学 的责任。
语文，数学是基础，英语是通向世界的桥梁，三门课就如同 三角形的三条边，缺一不可。作为班长的我以身作则，发挥领头羊 的作用。学习如逆水行舟，不进则退，我们丝毫不能松懈，只有不 断努力，才能永葆第一。
学习是艰苦的，但也是快乐的，我梦想，一天的学业是在轻 松愉快的气氛中完成的。上课同学踊跃发言，老师耐心教导；下课 同学如出笼的小鸟飞向自由的天空。球桌前有我们潇洒的英姿，操 场上有我们矫健的身影，音乐教室里传出我们嘹亮的\'歌声，整个学 校回荡着我们的欢声笑语。
春天，我们却郊游，领略祖国的大好河山；夏天，我们去游泳 ，把炎热甩得无影无踪；秋天，我们去果园，采摘丰硕的果 实；冬天，我们打雪战，感受北国风光。
啊!多么美妙的生活，我真希望梦想成真!
议论文志向作文结尾【四】
有人说，“人贵有志”!也有人说，“有志不在年高，无志空长百岁”。这两句话不禁引起了我的深思：什么是志向?与理想有很大的区别么?……数以千计关于志向与理想的问题在我脑海里游荡。
随着时间的推移，我心智的成熟，开始渐渐的寻找起了答案……
志向，是指一个人终身的远大目标，并向这个目标奋斗，使其实现方能称为志向。但志向通常指比较远大、高远的目标或奋斗方向，例如，自己想干一件什么事啦，今后做一个什么普通职业的人啦，上什么大学啦……都不靠志向的边儿，都只能称其为愿望或理想。自古以来，成大事者必先立其志!反之碌碌无为。项羽年方十二，却吐露出了“楚虽三户，亡秦必楚”的远大抱负;武昌首义革命先烈在清政府与日本帝国主义的剥削下，表明了“天下未发我首发，无人敢为我敢为”的决心;司马迁饱受宫刑后，更加坚决了“点明春秋，挑明历史”的决定——这就是志向，一个人一生的伟大目标……
综上所述，理想相对来说更空洞一些，只是一个人对于他今后人生的一种规划或愿望，期盼今后的人生怎么怎么样的一种合理的想象，表明的决心是没有立下志向那么强烈的，可能会实现，但更有可能化为泡影。但实现理想往往要比实现志向更容易的多。理想与志向虽然都可以理解为一个人终生的奋斗目标，但是实现志向与实现理想可就要另当别论了，毕竟志向是比理想要远大的多的，不然可就——“名不副实”了。至于平日里人们谈论的只不过是他们对理想与志向的.认知错误罢了……
哎，理想与志向，虽在字面上差别十分细微，可实际意义却是天壤之别。虽然我年龄还不大，但我深知有一点是不变的——要想成就一番大业，就得有志向，光夸夸其谈是不行的;有了志气才会有向往，人有了志向将其实现才是成功。而不然，一个人只是说说相当国家总统，干什么大事，可实际却没付出心血，嘴动行不动，那能说他有志向吗?不、当然不能。
要想成就大业，不只是嘴上说说自己有什么志向，实际行动才是最重要的;况且，志向不一定要跟别人说呀!自己奋斗才是最强的。虽说是“年贵有志”可也要“远志力行”啊!
议论文志向作文结尾【五】
理想，多么美好的字眼，对于我们每个人来说是独一无二的，有的人把心愿比做一圈五彩的花环，绚丽多彩;如果我真的当了一名科学家，首先我要用我的聪明才智报效我伟大的祖国，像发明家爱迪生一样发明许多有用的东西献给祖国。
我最想发明的是一种多功能手表，它能看电视、报时间与天气，还能维护健康与治疗疾病。我还想克隆一个地球，让一部分人去住，因为我们这个地球现在太拥挤了。我还想……唉，总之还有很多。
如果我真的当了一名科学家，首先我要用我的聪明才智报效我伟大的祖国，像发明家爱迪生一样发明许多有用的东西献给祖国。我最想发明的是一种多功能手表，它能看电视、报时间与天气，还能维护健康与治疗疾病。心愿比做一只展翅的小鸟，自由自在无拘无束地飞翔;但是我认为真正的心愿是一把不会熄灭的火炬，引导我们不断前进.你问我的心愿是什么?我会毫不犹豫地告诉你，是成为一名出色的科学家.为什么我要当科学家呢?科学家一天到晚在实验室里不是很枯燥辛苦吗?但你们想过没有，如果没有热于献身真理的科学家，人类的历史将会停滞不前，我们也不会过上今天这样舒适幸福的生活，有空调知寒问暖，有电话千里传音，有电脑知晓天下，有飞机一日千里……科学家的使命是伟大的，而这伟大的正源自于他们的毅力与奉献。所以我想当个科学家。
当科学家说起来容易做起来却很难。因为当科学家要懂得很多的知识，还要有创新的精神。所以从现在开始，我要好好学习，在课堂上认真听讲，课后多看有益的书籍，不怕困难与挫折，并在在困苦中锻炼自己，使自己的意志更坚强，品格更高尚，学识更出众。
议论文志向作文结尾【六】
心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音化为酒香。
——题记
我躺在你怀中，恋恋不舍地看着你。终究死神还是夺走了我最后一口气息，我放下所有的思想，风轻云淡地闭上了双眼。
在尘世中，第一次看见你时，我还只是一只小小的幼鸟。你站在泰山脚下，我仰望着你那股娇娇者之气，让人感受到你身上充满了希望之光。你闭上了双眼，轻轻地抚摸着阳光，阳光洒在你脸上，照得白白的。长长的睫毛浓黑而茂密，好看的侧脸飘着几缕青丝，你穿着一身青衫，看起来十分赢弱。你久久地伫立于山下，终于，你又向上攀登。我则被这一幅画面震惊住。看着你的步伐，才恍然大悟。然后，我紧跟你的步伐。汗水顺着发丝从你的脸上滑落下来，你筋疲力尽地坐在石头上，虽感到失落，但却十分开心。倏尔，你的汗水干了，风掠过你的脸庞，你甚感凉爽。你爽朗地笑了笑，眼又望向那群峰之首，若有所思地说出：“会当凌绝顶，一览众山下。”望着你微笑的表情，我再次沉醉于其中了。从你的话语中，我听出了你的志向：“致君尧舜上，再使民风淳。”你站起了身，背向泰山而去。我已知自己深陷爱情的旋涡中。恍然间，你的背影化为一粒豆粒。我急忙向你身后飞奔着，大声地呐喊，希望你能驻足停留。但我终究只是鸟儿，你听不懂我的语言。
第二次见你，已是十几年后，我还是那只鸟儿，只是经过了岁月的轮回。我望着你那张熟悉又陌生的面孔。深思着：你的面容较为苍老些了，但还依存着几分当年的韵华。那漆黑的头发夹杂着几丝白发。你的身体不复当年那么健壮，更加瘦弱。深邃的双眼透露着几分忧伤，让人心疼。我这么多年，一直都是你的追随者，我一直寻找着你，我仍是爱你如昔。还记得吗?我就是那只向你唱歌的小鸟。你坐在客栈里，穿的还是一身青衫。我悄悄地在邻边的屋顶上伫立着，偷偷地看着你，你可知我一直想念你，来到这里，只为与你相见。“河南，河北已经被唐朝收复了，被唐朝收复了。”店小二欢快地喊着，巴不得这镇上的人都听得到。“真的吗?”
人们不约而同地叫着。“是真的呀!”店小二自豪地喊着。人们情不自禁地跳地起来。你喜极而泣，脸上是你发狂般的笑颜。你终究不改爱国之情，依旧执着于少年那份志向。想着，你又消失不见。我又无处寻觅你的足迹，只能泪流满面地离开了这个伤心之地。
最后一次见你，仍旧隔着遥远的年代。你在那样一座破旧的茅草屋里坐着。雨水一直漏入你的屋子，屋内的物品都湿透了。你脸上布满皱纹，衰老的身子佝偻着，让人感受到你饱经风霜。我窜入你的房门，一直认不出你。直到你抬起了双眼，你的眼睛像黑洞一样深得不可预测，都分明装满了哀伤。即便如此，你依然吟唱出了“安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜”的美好期望。寒冷的天气让我年轻的身子失去了温度，我痴痴地唱起了歌，你看见我微露几丝惊讶。然后以微笑代替，把我搂在怀里，你的怀抱让我感受到了几分人间的温暖。死神狰狞地向我伸出了双手，不过，让我能在你怀里安祥地死去，这是最值得庆幸的。在生命的最后一刻，我大声歌唱着当年的我们。
杜甫，你的一生中有着一个不曾改变，不曾动摇的志向：为国解忧，为百姓谋利。尽管命运如此捉弄你，你还凛然面对着。这一生中，就是因为这个志向，才让你在茫茫人海中由平凡变得伟大起来。你追随着自己的远大理想，未曾动摇，我追随你的爱情矢志不渝。我的一生，因为这一插曲而不平凡起来。
壮士不必多，也不会多，他们无意叫人追随，却总是让人震动。而是正如这所述。
今世的我又化作一缕多情的风，继续寻找你那双眼，继续鸟儿与诗人的爱情……
议论文志向作文结尾【七】
修辞手法各有千秋，各有优势。如果想使观点更有说服力，引用名言警句则可提升你的表达分量；如果你的文章语言华美，生动的比喻会使文章读起来如诗如画；如果文章风格气势磅礴，不妨使用排比、反问和反复，显得铿锵有力，掷地有声；如果抒情味道较浓，感慨颇深，则不妨试试呼告的修辞。相信它们会给你的文章带来别种风情。如：
①高尔基曾说过：“天才出于勤奋。”卡莱尔也说过：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”只要我们勤奋不懈，勇于探求，那就会使自己变得聪明起来，就能在事业上取得巨大的成就。愿我们每一个人都能体会到“勤”的深刻含义，做一个勤奋者。
《说“勤”》
②“慎独”是一面盾牌，可助你抵御各种各样的诱惑，防范各色各类的“糖弹”;“慎独”是一盏明灯，可帮你照亮前行之路，明辫是非曲直;.“慎独”是一剂良药，可使你内心清朗，精神昂然。那么.就让我们用“慎独”警示自己，鞭策自己，踏实做事。坦荡为人，做一个道德高尚的人，使我们的社会更加文明，更加和谐。
《小议“慎独”》
关于议论文结尾的多种多样，却也没有固定的模式。只要能够深化主题，使文章结构紧凑，完整严谨，表达有力，什么样的方式都可运用。
议论文志向作文结尾【八】
以前，有两个青年，一个是英国人，一个是犹太人，他们俩一起去找工作。俩人有着不同的想法，英国青年想要一下子就有所成就，然而犹太青年只要能找到工作就心满意足了。
在他们俩找工作的.途中，俩人发现地上有一块钱，英国青年如同一位贵族般大摇大摆，假装没看见似的从那一块钱上走了过去，而犹太青年却开开心心地捡了起来。英国青年心中暗暗嘲笑犹太青年，心说：“不就一块钱吗？又不是一百块，看你乐的。”
他们到了一家需要人手的公司，那公司很小，也不干净，工作很累，工资也非常少。英国青年一看此况，转身走了，说：“我才不要干工资那么低的工作呢！我要当老板，既不累，又赚的多。”犹太青年却高高兴兴地留了下来，而英国青年也因为那崇高的理想一直找不到工作。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，已经过去十年了，十年后的一天，俩人相遇了。当时那有着贵族傲气的英国青年，至今仍是一个普普通通的员工，而犹太青年已经是大老板了。英国青年说：“我原以为可以超过你的！”犹太青年说：“你当时连一块钱都看不起，基础也不打稳，怎么可能当上老板呢？”
这个故事告诉我们：有志向未必就能成功，要成功就得一步一个脚印，脚踏实地！
