看待微信群的作文【一】
终于，机会来了。那个星期天，我登上刚申请不久的QQ，就发现“小企鹅”不停地在跳。我点开一看，一个叫“五年级二班的天堂”的QQ群在邀我入群，附加消息：“袁恺申，快加入我们班级群！”我欣喜若狂，难怪上星期同学们都问我要QQ号。
从此，我的生活有了期盼。当然，妈妈也有规定，周一到周四，写完家庭作业后要早点入睡，所以尽量不登QQ；但，周末可以“放宽政策”。哈哈！
“嘀嘀”“嘀嘀”“嘀嘀”，别奇怪，那是同学们不约而同地守在电脑旁，敲击键盘呢！虽然大家几乎天天见面，但总有聊不完的话题：有聊早餐的“妈妈烧的爱心早餐——芝士年糕！”；有聊自己的“瞧我，女大十八变啊！”；有聊旅游的“南京大屠***纪念馆——爱国主义教育”……图文并茂，懒得打字，还能直接语音聊天，我们怎能不喜欢呢？
这不，前两天妈妈给我买了新年礼物。我在班里一说，同学们都想看，可是那么大一盒子，不方便拿到学校。于是，我拍了照片发在群里，同时配上文字：“庐山百龙霸！看过圣斗士的人都知道，他就是童虎老大哥！妈妈送我的.新年礼物，圣衣态与人形态都秀一下！”
图片文字一上，群里立刻热闹起来：“哇塞，好酷啊！”“这得多少钱啊？有钱人！”“***真好，这么早就送新年礼物了？”还有无数的图片、表情……因为在书桌上拍的，还有一些对玩具不感兴趣的眼尖的女同学，不停地问：“那玩具后面的书是谁写的？好看吗？”……
看，这样的交流多有趣啊！好多人可以同时“发言”，大家都能看到别人的“发言”。不出家门，聊尽天下，我们的QQ群真是快乐的天堂！
看待微信群的作文【二】
1、展开想象法
【特点】
描写人物肖像，可以根据人物外貌的特点，想象他的过去，进一步说明人物具有这些外貌、衣着、打扮的原因；也可以根据人物外貌的特点，想象他未来，进一步塑造人物的形象。采用展开想象法描写人物肖像，要注意合理地想象，即作者的想象要有依据。这样，读者看了以后就会信服。
2、比较描写法
【特点】
有比较才能有鉴别。所以比较是反映人物特点的一种好方法。采用比较描写法，可以写出人物外貌与众不同的地方，这样读者看了以后就会留下深刻的印象；也可以写出人物的神情、态度与别人不同的地方，这样可以充分反映人物的性格特点。要注意客观地进行比较，不要故意贬其他人。
3、人物漫画法
【特点】
漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活时事的图画。一般运用变形、比拟、象征的方法来达到尖锐的讽刺效果。（next88）在描写人物肖像时，有时对人物的某一特点进行夸第描写，以充分反映人物的性格特点，往往能取到意想不到的效果。采用人物漫画法时，要注意夸攻得适当、合理，这样读者看了有真实感。人物漫画一般用于对人物的贬斥或讽刺。
4、自我介绍法
【特点】
要描写自己，首先要正确地认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的不足。这样自我介绍时，就能做到实事求是描写自己，做到既不吹牛，也不自卑。要正确认识自己，还要知道别人怎样看自己，因此在平时要经常留心老师、父母、同学对自己的评价和议论。其次，描写自己要抓住自己的`最主要特点写。要对自己的过去进行回忆，找出自己的优点和缺点，然后抓住最主要的写。
5、结合时代法
【特点】
时代不同，人物的外貌特点不同。例如清朝的男子，脑后都有一根长辫子；现代的男子一般是理西发或小平头。时代不同，人们的衣着打扮也不一样，旧社会的人穿着长袍、马褂；现代人穿中山装、甲克衫等等。描写人物的肖像，要反映时代特色。人们生活的地域不同，生活习惯不一样，外貌、衣着、打扮也不一样。少数民族的打扮与汉族的打扮就大不一样。所以描写人物的肖像还要注意地域性。采用结合时代法描写人物肖像时，要把人物最具有时代特征和地域特点的外貌、衣着、打扮、形态描写出来。
看待微信群的作文【三】
孩子，或许你并不知道——我一退出该群。说实话，二十一世纪的现在，科技发达，什么都不缺，所以——QQ是大家十分关注的，共同参与的`，赞赏的一个话题，他既能是朋友家人驴友们在一起聊天，通话，视频聊天，又能使大家一起联络联络一下感情，切磋切磋一下手艺，——但是——群友多不一定是一件好事，群友少也不见得是一件坏事。是吧——或许，你会懂的是吧——我知道，与大家在一起是一种温馨与愉快的感觉，有时会哈哈大笑，也有时会特别激动，还有时会十分气愤，更有时会吃惊一大跳——或手不停地哆嗦，颤抖地打错了字，生气地说不出来话——也可能打字慢，说话不清楚，十分着急.等等之类的，你们都会有所接触，在自己身上发生过吧。在此，我也就不多说什么了——长话短说吧，先不着急，从头记忆！对了，你还在看吗？？！！唉——或许加群也不是什么好事，在你办事的时候，总有消息在平板上或者是手机上出现，不停的***扰，令人气愤不已，再者是——聊天不正经，主次不分明，不清晰，没有用！若缘若真的群，我已经退了！有意者私聊。
我的理由就如下：
1.不明事理，刷屏***扰。
2.胡说八道，陌生单调。
3.很少人在线。
4.好友太多，太过加友（你还挺行哈）。
5.全员禁言+不清楚=N次警告！。
总结（应该退群！）好啦，（长达700字的），嗯——到此结束！完毕！希望能接受我太过批判的语句！
做过的事已不再有，看过的片子已不再演，买过的手机已不再新，吃过的食物以不想吃了
我从不反悔！！——写好的已不再留恋，退出过的群我已不在看
五年级:李佳鑫
