盲人和瘸子初中作文【一】
假如我是一个双目失明的盲人，我将会看不到五彩缤纷的大自然：蓝天、白云、红花、绿草……
假如我是一个双目失明的盲人，我的眼睛前将是一片灰暗，没有一点儿色彩。假如我是一个双目失明的盲人，我想去那里都会是很不方便的。假如我想从家到小区门口，还得数着脚步。不知道会跌上多少跤。假如我是一个双目失明的盲人，我就得依靠嗅觉和听觉度过每一天，每一星期，甚至每一年。
假如我是一个双目失明的盲人，我就不能做任何一项运动：排球、篮球、羽毛球、乒乓球……我只能一天到晚一个人在家中孤独地呆着。假如我是一个双目失明的盲人，我就不能玩电脑、看电影、看电视。我就不能像正常人一样走路、奔跑。
假如我是一个双目失明的盲人，我一定很想得到正常人的眼角膜，睁开双眼，看看这个多姿多彩的大世界啊！而我们这些正常人，一定要热爱大自然，珍惜生命。不要浪费生命。
我们应该爱护那些身体有残疾的人，不能歧视他们，因为盲人很辛苦，干什么事情都很困难，他们看不见蓝天，看不见绿草。在他们有困难的时候，我们应该伸出援助之手。
盲人和瘸子初中作文【二】
雪夜，寒风刺骨。乌云如洪水一般，携着凛冽的北风与漫天雪花，无情地掩住了孤独的新月。大雪中的公交站，早已披上了雪被。路灯的寒光如同舞台的聚光灯一般，为此刻正上演的闹剧照明。
灯光下，醒目的告示牌上用黑漆写了几个大字：母子上车处。在一片白茫茫的雪海中，这几个字无比刺眼。告示牌旁边，立着几个男子，目视前方，视线径直擦过了那五个字。他们是如此心安理得，连耳根也不红一下。倒是一位被挤在一旁的母亲，做错了事一般望着他们，心中焦虑万分：
“为什么他们要站在这儿？那队首的男子，一幅知识大老板的样子，总得认识几个字吧，为什么不带队离开呀！站在他身后的，喏，第三个人。他的眼睛转得飞快，额头老高，连鸭舌帽也压不住了。他应该是个生意人吧？做生意的，不是最精明吗？他为何也不懂体谅人呢。哦，第四个人。哎，他病了！戴着个口罩，没精打采地倚着栏杆。他应该认得那五个字的，我应该对他说吗？我……哎，算了。“
她委屈地垂下了头，抱孩子抱得更紧了。
“呜——”一声长鸣划过天空。车来了！她猛地抬起了头，眼中兴奋的光立刻黯淡下去。车门口，刚才几个排队的人一拥而上，已经水泄不通。她抱着孩子，孩子挤疼了，大哭起来。
她失望了，无助地退开，脑中盘旋着一个问题：“那群不是文盲的人！他们，为什么要装文盲啊！”
她不明白。方才那些人，不是假文盲，是真文盲——心中空空如也，才是真的文盲。
盲人和瘸子初中作文【三】
早晨妈妈叫我起床，我迷迷糊糊地说：“天还没亮呢，叫我起床干什么？”妈妈说：“都八点了，你这个大懒虫。”我使劲地睁了睁眼睛，眼前仍然是一片漆黑。我顿时惊恐万分，我成了盲人。我镇定之后想：我要慢慢适应盲人的生活。
我在床上摸摸这儿，摸摸那儿，怎么也找不到衣服。只好叫妈妈来帮忙。在妈妈的帮助下我穿好了衣服。但是下床后我又找不到鞋了。我在地上摸了半天终于找到了一只，穿在脚上，怎么这么难受，原来穿反了。我又继续摸第二只鞋。我想：以后我要把两只鞋摆整齐，放在床边，免得以后又找半天。
我摸着墙来到厕所，妈妈已经把牙膏给我挤好了。刷牙、洗脸还算顺利，上厕所有点麻烦。我家是便池，我怕掉到厕所里，只好用脚一点点试。
吃早饭时，爸爸在看新闻，我看不到电视上五颜六色的画面，只能竖起耳朵听。
吃过早饭我要去奶奶家，奶奶家离我家很近。我以前出了门就飞快地跑下楼，今天我只能扶着楼梯慢慢地往下走。突然，脚下踩空了，吓得我赶紧把蒙在眼睛上的布条拽下来。
啊，盲人的世界多么可怜，多么无奈，时刻小心翼翼，也会有许多危险。
盲人和瘸子初中作文【四】
在一个严寒的冬天的早晨，一位抱小孩的妇女正站在车站的母子上车站牌处旁边冷的发抖。她身穿皮袄大衣头上包着厚厚的头巾，怀抱着婴儿，那婴儿冷的嘴唇发青还不停地哭着。只见那位妇女旁过道上的牌子清楚地写着“母子上车处”。那位妇女无奈地看着几位强壮高大的男子站在“母子上车处”的通道上，那几个男子身穿大皮衣，手还放在口袋里身体显得十分健壮，他们明明知道这是为了方便携带小孩的上车的乘客而设的通道，也听到小孩的哭声，却一脸冷漠，无动于衷。占有便利通道的男子们还是显得十分悠然呢？仿佛是真的文盲，是因看不懂字才占用便利通道的，可他们的实际面目却是那般丑陋，难道他们就没有一点正义、善良，甚至连一点点怜悯之心都没有吗？真正需要关爱的母子被挤在一旁，抱着脆弱的孩子，望举兴叹。
那位抱小孩的妇女，为什么只瞪着眼而不据理力争呢？我相信她去争取，那些男子会做出让步的。面对这些不讲社会公德的人你越软弱他们就越是得寸进尺。
其实那些假文盲在现实也并不少见。在公交汽车上，“孕好专用座位”“老弱病残专痤”常常被一些身强力壮的人占用着。各种广场一的草坪内，总是立着“禁止践蹋”“不得入内”等字样的告示牌，但一个又一个的假文盲却总在草坪上践蹋、嘻戏、打闹、或躺着……
作为一个新时代的少年儿童，我们都要遵守社会公德。让我们向全社会呼吁——社会公德，不可抹灭。
盲人和瘸子初中作文【五】
在寒冬腊月的一天，大风呼呼地吹着路边的树，把它吹的左摇右晃。大街上的行人们都希望能早早的回家，躺在柔软的沙发上休息。在马路上的一个公交汽车站上，立着一块大牌子，上面几个鲜红的大字“母子上车处”显得格外引人注目。在牌子的旁边，有一个女人，挎着一个皮包包，抱着一个孩子，脸上露出焦急无奈的表情。为什么她不在牌子那儿上车呢？原来那儿已经被几个大老爷们给占据了，完全没有她的容身之处。
他们不应该站在这里呀！噢，我明白了，他们一定是不识字。可是他们个个衣冠楚楚，一看都是社会上层的人士，怎么会不识字呢？哦！我知道了，他们识字，只是装作不认识罢了，原来是假文盲。
你瞧，第一个人的身材胖胖的，挺着一个大肚子，头上做了漂亮的发型，穿着一件得体讲究的大衣，一条精美的裤子，一双擦的锃亮的皮鞋。一看就是个有文化的人，可他却站在母子上车处的位置。原来是一个虚伪的人，真让人讨厌。
第二个人把两只手插在兜里，闭上眼睛。他这样是为了躲避周围人责备的目光吧。
第三个人低低的个子，戴着一顶十分漂亮的帽子。在看他那鼻子下的一张嘴，嘴角向内撇着，一看让人就厌恶。
第四个人索性就戴上口罩，怕被人认出来。他又搞笑又让人讨厌。
这些人自私自利，不为他人着想。他们这些人已把中华人民的美德抛到了脑后。别看他们表面体体面面的，其实内心及其肮脏。为什么社会上会有这样的情况呢？是因为他们都是假文盲，没有社会公德心。
盲人和瘸子初中作文【六】
假如我是盲人，我的眼前一片漆黑，看不到五彩缤纷的花朵；看不到蔚蓝色的大海；看不到金黄色的沙漠；看不到蓝的发黑的夜空；欣赏不到生机勃勃的春天；欣赏不到绿树成荫的夏天；欣赏不到果实累累的秋天；欣赏不到白雪皑皑的冬天。
假如我是盲人，我会用耳朵听世界的声音；用鼻子闻气味；用手触摸树叶的精巧对称图形；用心感受世界的美好。假如我是盲人，在生活和学习上有许多不便，在吃饭时不能夹自己爱吃的菜，生活上不能自理；学习上不能和正常人一样读书，写字。但我不会悲伤，不会哭泣，我会努力学习盲文，只要我努力，也能在书中遨游。海伦凯勒就是一位盲人，她通过不懈努力，写出了许多著作，《假如给我三天光明》就轰动全世界。我也要向她学习。假如我是盲人，我看不见爸妈那亲切的脸，见不到温馨美丽的家，看不见他们慈祥的笑容。但我不会悲伤，不会哭泣，我会用手摸爸妈的脸，在心中勾画出他们的模样，用心感受家的温馨。假如我是盲人，我不想受别人歧视，要得到别人重视，不受别人欺侮。
谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
盲人和瘸子初中作文【七】
朋友们，告诉你们，我见过假文盲，我是在著名漫画家华君武先生的漫画作品中见到的。
在这幅漫画中，我看到这样一副景象：在一个普通的车站里，一对母女正准备乘上公交车去人民医院看望奶奶，突然过来一位健壮的男子，他似乎没有什么很重要的事，但还是把那对母女无情地推到了一边，就差把她们推倒在地，可他竟然连一声对不起都没说，母女俩很是伤心，竟然遇到这种不讲文明的人!她们正准备上车，又冲上来一位戴着眼镜的男人，他一手推开母女俩，一手把别的乘客推开，两只脚已经稳稳当当地站在了阶梯上，母女俩都快哭了!本来，年迈的奶奶就生病了，现在又被这两个不讲文明的人给挤到了一边，病情可能会变重，这可如何是好?紧接着，又冲上来两人，直接把她们到了一边。
我想：这些人怎么能这样子，竟然忽视那可怜的母女俩，甚至还去剥夺他人的权利，世界上竟然还有这种不讲文明的人?其实，社会上这样的人还很多，比如，谩骂别人、随地大小便、不排队、随意插队等等等等。
我个人认为自己应该是比漫画里的那四个男子要讲文明有素质，至少我不会像他们那样，把别人撞倒连一声对不起都没有，甚至不去把别人扶起来，而是在光天化日之下“光明正大”地去挤，简直太没公德心了吧!
文明对于我们来说其实很简单，不需要你去刻意学习，只要你懂得遵守社会秩序，不再自私自利，那么你就是一个既讲文明又有素质的人了。
