课间纪律的重要性作文1000字【一】
如果你想当然地去看一看发生了什么，恭喜你，你为前来营救你的人减轻了负担。他们不用再顾忌绑匪会不会伤害人质，反正人质已经被自己人击毙。
这就是以色列曾经的“风暴行动"中的一幕，几百位以色列人被绑匪劫持。为拯救人质，以色列特种部队用绑匪听不懂的希伯来语要求人质做上述动作。这次行动共有3位人质死亡。有两个人就是上述的聪明人，还有一个人遵守了前半部分指令。当以色列特种部队冲入拘押地的时候，他太兴奋，以至于爬起来就向特种部队士兵冲去，于是，他被当做敌人击毙。
这就是纪律，无论是个人，还是集体，对纪律的'服从是维护利益的前提。
也许还会有人说，那么这社会上数以万计的人为什么要违反纪律，不就是为了钻空子、得利益吗?这只能说这是他们的短见。就像两个人过独木桥的游戏一样，规则要求必须有一个人下桥，以决胜负。但如果两个人互相拥抱、转身。那么就取得了“双赢”，不是么?至少他们是这样认为的，但是，这引发的连锁发应的最后果是——游戏无法进行下去，体制崩溃。而如果这种现象存在于社会上，那么，由一个领域向另一个领域传播，最终的结果是社会体制崩溃。在社会上这种”双赢“的现象很常见，承包工程你出钱，我给地，“权钱交易”嘛，多公平，但这却是建立在不公平的机制下的。承包工程不能择优录取，导致财政虚耗，事故频发。而一些正直的承包商可能永远也接不到一个工程。这种行为就如同上述”独木桥“中的拥抱的人一样，体制的混乱，崩溃尽是由此而起。
我们强调对纪律的服从，而并未同意对束缚的屈从，对纪律的服从是一种勇敢，是一种尊重自己、他人、社会的行为。而对束缚的屈从只是一种怯懦。“服从纪律”也许是他们用来逃避的借口，但是，纪律是一种维持自己、他人、社会的行为准则，纪律也是束缚，但它只是束缚恶行。而束缚却是妨碍“善”得到发挥的锁链。
也许，我们每个人都是独木桥上的人。但当我要与对面来的人拥抱转身时，我们可能要付出的，是整个世界。
课间纪律的重要性作文1000字【二】
讲政治、顾大局不仅仅等同于服从领导，不仅仅是讲原则、讲程序、懂规矩、守纪律，反之，仅仅满足于讲原则、讲程序、懂规矩、守纪律，也不一定能讲好政治、顾好大局。
如何讲政治、顾大局?我们经常说一句话：“理论上的成熟是政治上清醒的基础”。要做到很好的'讲政治、顾大局，必须以一定的理论基础为前提、为指导，不懂政治理论，对马克思主义基本原理一知半解，就不可能有清醒的政治头脑，工作中就会不辩方向，缺乏政治敏感性。当前胡***的“三句话”是指导我们开展好各项工作的强大思想武器。当前及今后，只有认真学好“三句话”精神，做到学深、学透，了解、弄懂“三句话”思想的精髓，真正明白什么是解放思想、实事求是、与时俱进，才能认清发展方向，把握发展趋势，工作才有预见性，也才能抓住重点和关键。同时在学习中，不能死搬硬套，教条理解，甚至断章取义。要联系实际，结合工作，善于分析。在把握理论精髓的前提下，运用所学理论创造性地指导工作，才能做到既讲政治，又兼顾大局。
课间纪律的重要性作文1000字【三】
“谢明康!上课讲小话，该当何罪?”“是是是、小的不敢了，李大人息怒，息怒、”听了这一组对话，大家一定很奇怪“李大人“是谁呀?告诉你们吧!那就是我。为什么说纪律之章我占有一席之地呢?因为身为纪律班长，肯定是要带头遵守纪律的。无论在什么场合：上课或者课外时间，我都会时时刻刻提醒自己要遵守纪律，以身作则，做好同学们的好榜样。所以，只要有同学不守纪律，我一定会”警告警告“他。
有一次上英语课。课前，我的同桌岳思成，用书盖着脸在私底下与袁鑫“同乐“。我发现了，便轻手轻脚的走过去，其他同学都用诧异的眼光望着我。我把食指放在嘴边，示意大家别出声。忽然，我大声说道：“袁岳二老上课偷乐，因此请二老站一会儿!”“ON，NO!不!”他们试图抗拒，可是看着我一脸的严肃，只好垂头丧气的站了起来。
当然，我之所以对同学们那么严厉，都是为了我们的班级能够更好，让大家可以在一个好的环境中学习成长，养成良好的学习习惯，共同进步。同学们，是不是觉得纪律之章非我莫属了呢?
