三年级作文我不在【一】
今天早上，我一如既往的早早的来到班级，等待大家自觉的翻开语文书读书，没想到，来之后等了一会，看到的却是狼狈不堪的景象。
“人够了，开始读书！”我几乎用尽了全身的力气大吼道。没办法，实在太乱了。不信，你来瞧瞧？瞧，人到了都不读书，一个个眉飞色舞的聊着天。有的在聊昨天晚上看的电视节目，有的在聊怎么把课文读“有趣”；甚至还有的在聊下午跟别班比接力跑会不会输呢！班级里惨不忍睹。不过，在我和林佳琪用“考试危机”的逼迫下，大家都开始读书了。
只可惜，好景不过3分钟。不知哪个捣乱的说了句“叶老师肯定不来了。”全班又开始激烈的讨论班主任到底来不来。“没办法，只好使用大招了”，我和林佳琪默契的说了句，“待会叶老师看到你们这熊样就惨咯！”说完，大家就乖乖的把目光转移到书本上了。
哎，没有班主任的早上好累啊！
三年级作文我不在【二】
我们杭老师去听课了，需要一个多星期！同学们都高兴极了，而我觉得杭老师走后，班里一定会炸开锅的。
杭老师走后的几天，由我们英语老师来管理。在周六、周日，我们学校举行了十一届校运会。周一，张老师要求我们带作业零食。周六到了，我带着书籍作业哈零食去学校。一路上，鸟儿在枝头叽叽喳喳的歌唱，我看到了我的新同学——陆君豪，他也背着一个装着满满的书包，他也和我一样，非常爱学习，是个“书呆子”。我赶紧停下车，并把车子停到车棚去。我在学校里看到了非常美的景象，温暖的太阳正从东方升起，塔照亮了大地，滋润了万物生灵。我呼吸着新鲜的空气，心里感到美滋滋的。我太幸福了。张老师叫我们排好队伍去观看台，我们拿着零食和作业走向观看台。比赛就要开始了，我们班的王鑫同学走向了赛场。
只听发令员一声令下，“叭”的枪响，王鑫同学就像野马一样，奔跑在这“草原”之上。同学们都个个站了起来，一边大声呼喊，一边热烈的鼓掌，最后，他却跑到第二名。
不一会儿，今天的比赛结束了，虽然我们只得到第三名，但还是由了进步，从第八名到第三名很不错了。但体育老师还要我们拿第一名，不拿第一，会被别人笑死的。
杭老师，你不在的时候，对我们有好处也有坏处。你去听课，我们就多了许多自习课，但自习课却没了你的管理，同学们都谈天说地了。
三年级作文我不在【三】
假如我不在了，隔壁商店的张阿姨一定会叹息道：“看，这多好的.娃，走了多可惜。”
假如我不在了，李弘基就会缺少一个“酒吧”，本来他的宣传力就不大。他会不会在某次重要的决赛中因为缺少了我一票而落选呢？
假如我不在了，QQ上我的头像就永远是灰色的了，那些人会在整理好友时断然的把我拉黑。
假如我不在了，爸爸妈妈就会空留一份慈爱，在风中蜘蛛般飘落。他们白发会从日出垂到日落，泪水会使太平洋为之涨潮的。
假如我不在了，我们809班就会缺少一个爱笑的才女。那样的话，肯定会忒可惜的。还有这个世界上就会缺少一个祖国的花朵。
假如我不在了，我妹肯定会不习惯的，因为她就缺少了一个一天打她25遍的魔鬼。
假如我不在了，我们809班的语文老师肯定会觉得缺少一样东西。原来是809的张灭把24课课文还没有背过啊！也不知道物理老师是怎么想的，不过我觉得他上课时不叫一声张灭，心里肯定会忒痒痒的。你看，我不在了，有这么多的损失，我还是好好的在着吧……
哎……为了祖国不缺少一位才女，我得好啊好哦的在着，我不假如了，我要开始畅想我美好的未来了……
三年级作文我不在【四】
早自习的时候，全校老师都要去开会，班主任李老师在黑板上写了九个又大又醒目的字“写一篇有意义的作文”后就出去了。刚才还是鸦雀无声的教室，现在就变成小鸟般叽叽喳喳的闹声了。
突然，“咚，咚，咚”的脚步声向我们这里走来，我们以为是李老师来了，就各自回到了座位上，拿出课本装摸作样地翻阅，我也非常急，怕老师进来后来检查我们写的作文。
门打开了，他竟不是李老师，而是一位调皮的同学，原来他趁大家不注意时，偷偷地溜了出去，又从楼梯口大步大步地上来。同学们弄清楚以后，又叽叽喳喳地叫了起来。
男同学们有的玩起了自己的游戏卡；有的又把辣味零食拿出来，大口大口地吃，吃了又喝水，额头上直冒汗呢！女同学们呢，有的拿出自己喜爱的贴画，来装饰自己的作业本；还有的拿出自己的芭比娃娃穿上漂亮的衣服；有的到讲台上，拿起粉笔在黑板上画画呢！我也拿出小“沙漏”玩开了！
在我们正玩得开心的时候，又传来一阵“咚、咚、咚”的脚步声，我们没有理会，以为又是哪个调皮的同学呢！“老师来了！”不知是谁发的警告声，同学们飞快地回到了自己的座位，我也回到了座位开始写作文了。
老师进来了，看见我们专心致致地写作文，微微地笑了！
哎！班主任不在的时候……
三年级作文我不在【五】
班里67个人当即分成了“论剑派”、“聊天派”、“唱歌派”、、“游戏派”、“阅读派”、“科研派”等众多流派。
“论剑派”就是通俗的打架，有趣的是几个同学分成两组，一对一的开展PK大赛并且开始计分，还好没有打出“重伤”。
“聊天派”则别出心裁，面对面坐着，彼此又不直说，互相写在纸条上，再画点笑脸和哭脸等符号，还不时发出些琅琅的'笑声。
“唱歌派”的同学则把书卷起来充当麦克风，唱起了流行歌曲。一些五音不全的声音震耳欲聋。更可笑的是这样的歌声竟然有“粉丝”在热烈鼓掌。
“游戏派”的同学则把现代化的工具“电子辞典”、“手机”派上了用场，开始了游戏大战。
“阅读派”的同学有的拿着漫画书，有的拿著名著在津津有味地看着，仿佛置身于“世外桃源”。这种情景深深吸引着我，让我不由自主的加入了该行列。
“科研派”的同学则自觉地拿出奥数作业，遨游在题海中了。还有的俩三人合作起来研究问题，搞起了“科研攻关”。
……
这次班主任不在是我们最喜欢的时刻了。我们可以漫游在无人约束的境界。这就是我们的自由课。如果学校能多几次这样的自由课，我们在学校的“苦命”生涯中就能得到一点偷乐的时间了。
三年级作文我不在【六】
今日班主任不在，我们班就像群龙无首一样乱作一团，终于，在跳健美操时，捅了篓子！
在第二节下课跳健美操时，操场上一排排整齐的队伍鸦雀无声！
但有一个班有说有笑，打打闹闹，打破了宁静……
那个班就是我们班！一个顽皮的身影来回穿梭在我们队伍当中，那就是我们的H哥。而H哥的一切行动都没能逃过老师的法眼。H被叫上了台，在一千二百人的注视下，H出现了前所未有的脸红和羞涩。寒风萧瑟中，幸亏有一个班给我们打“掩护”，让我们成功的把H给带走了。
我本以为今天不会再出什么乱子了，可实际发生的，远远超乎我想象。让我见识到了，什么叫只有你想不到，没有我做不到。
我完全低估了H的“自愈”能力！短短的两节课，就把上午受的伤全都给治疗好了。今天中午活力依旧，又“立功”了。他在我们的队伍里来回游走，交头接耳，凡是H走到的地方，肯定会有一阵悦耳的笑声。凭借这点，H成功“帮助”我们班最后一个吃饭。我本以为一切就这么过去了，但是并非这么简单……
中午在走廊上，熟悉的身影回来了，我们班从上午的吵吵闹闹，瞬间变成了鸦雀无声，也不知是谁将H的`“光荣事迹”给班主任说了，让我们在中午重新见识到了“河东狮吼”。当时的场面十分壮观，只见班主任的脸色通红，不时还有肢体动作。H当时就被吓的脸色苍白，平时多话的他，在班主任的批评下哑口无言。教室里的我们跟听戏似的，有些同学还幸灾乐祸地笑。
但是，同学们高兴的太早了，因为老师批评完并没消气，所以下午又将我们留下，听H的深刻。
H用他的一件件“伟大”的事迹告诉我们，班主任不在，往往比在更可怕。
三年级作文我不在【七】
老师，您知道吗？在您外出学习的这几天，我们表现得可棒了！听，我们早读多响亮啊，午自习多安静啊！瞧，我们早操多精神啊，上课多专心啊，大课间活动多有秩序啊……可是，美中不足的是，高一鸣同学在早读课上不认真读课文，班长叫他好好读，可他就是不听，顾兰润哲同学也没有读，在玩东西，他们错过了多少宝贵的时间啊！
老师，您知道吗？在您外出学习的这几天，班上的活动可多啦！我们没有忘记您的嘱咐，为了让您放心，我们全体同学认真做好了准备工作。星期五下午，三＜8＞中队“为了理想勇敢前进”主题班会就庄严地开始了。瞧，我们出旗行队礼的时候，昂首挺胸，精神抖擞。两位主持人配合默契，同学们的演讲也是充满了激情。台下不断传来热烈的掌声，现场的指导员老师也露出了欣慰的笑容。可乔梓妍同学却把胶带纸在手指上绕啊绕，变成了一个长长的“指甲”。最调皮的就是韩燕翔同学了，他上课不专心听讲，开小差，下课狂奔乱跑，不遵守校园规则，大课间活动时，他还和顾兰润哲打闹。
老师，您知道吗？您外出学习的这几天，虽然有几位同学的表现不够好，但大多数同学都是认真的，代班老师还夸我们守纪律，经过我们班的老师向我们竖起大拇指呢！
老师，您明天就要回来了，虽然我们表现得还不够完美，但是我们一定会给您交上一份满意的答卷！
