二年级作文雪孩子救小白兔的过程【一】
雪孩子营救小白兔消失后大家都很难过，又到了一年的冬天，天上又下起了鹅毛大雪，小白兔又长高了，早上开门的\'时候看见了雪孩子站在门口，他们四目相对，开开心心地抱在了一起。
他们请了好多小朋友来到小白兔家，玩堆雪人打雪仗。小猴子、小山羊都很羡慕小白兔，他们也想有自己的雪孩子，小朋友都来帮忙做出了两个一模一样的雪孩子，它们一起组成了一只足球队开开心心的玩了一个冬天。
春天转眼就来了，雪孩子又变成了天上的白云，小朋友们期待下一年的冬天相见。
二年级作文雪孩子救小白兔的过程【二】
在大森林里，住着一只小白兔。
有一天，小白兔提着满满一篮子新鲜的红萝卜，送给奶奶吃。走着走着，，一条小河挡住了它的去路，它非常无奈，呜呜地哭了起来。
在一旁玩耍的小猫听到了小白兔的哭声，急忙跑过去问：“小白兔，你怎么啦，哭得这么伤心?”“我要给奶奶送萝卜，可是桥被雨水冲走了，我过不了河了。”小白兔伤心的说。
小猫说：“别着急，我们一起想办法。”小猫看到不远处有木盆、救生圈、木板、竹竿，它眼睛一亮说：“有办法了。”
小猫让小白兔坐到木盆里，自己带上游泳圈。它把木盆推下水，自己用力的把木盆推到对岸。小白兔在小猫的帮助下，过来小河。小白兔高兴极了，谢过小猫。把鲜嫩的`萝卜送给老奶奶。
二年级作文雪孩子救小白兔的过程【三】
有一天，蹦蹦又出去玩他自编的游戏“鬼主意”了。当他和朋友玩了一会儿后，他就觉得口有点干，于是他对朋友们说：“我要去喝水了，你们继续玩吧。”于是他就走去找水喝了。 蹦蹦走呀走，走了很远的路才找到了一口井，他可开心了，飞快地跑过去，也没看清楚井里有没有水就迫不及待地把头伸下去准备大喝一顿了，可是他的.舌头没尝到井水的甜味才猛的发现自己是白开心了一场，原来这是一口枯井。他失望极了，漫不经心地刚想把头伸回来，却忘了自己是一个大胖子，动作不能过猛，结果就“啪”的一声掉到井里摔了个人仰马翻，跌了个鼻青脸肿，头昏脑胀。蹦蹦以为井很浅，就想爬上去，可爬了几次都只爬到一半就滑下来之后，他才知道想自己爬上去，简直是异想天开。
他筋疲力尽了，只好坐在井底下发呆了，那一刻他真的觉得后悔了，为什么不叫朋友陪自己过来呢？现在只好等他们发现他那么久没回去来救他了。 再说蹦蹦的好朋友们吧!他们左盼右盼也还没见他回来就知道他出事了。他们就分头去找，可是找遍了整个森林，天黑了也没有找到蹦蹦，他们只好回家等明天再找了。就这样，蹦蹦孤孤单单、饥饿地在枯井里过了一个漫长的夜晚。 第二天清晨，空气可清新了，勤劳聪明的小白兔美美挽着一个小篮子从市集回来了，她还边走边唱着山羊老师昨天教的歌呢!美妙的歌声在森林中回荡着，好听极了。一阵风吹来，美美楞了一下，马上停止了唱歌，仔细一听，原来是一阵呼救声。她循着声音走去，发现声音是由一口枯井传出来的，而掉到井里的竟然是昨天他们找了很久的好朋友蹦蹦。蹦蹦看见美美篮子里有他最喜欢的蛋糕，口水都流出来了。美美是个很聪明的女孩子，一看就知道蹦蹦饿了。
她连忙拿出蛋糕用袋子装着扔到井里给蹦蹦吃。 美美一边看着蹦蹦狼吞虎咽的样子，一边想办法救蹦蹦。井那么深，怎样才能把他救上来呢？她想找一条长长的藤，可找了很久都没有找到。突然她看见了自己带的长柄伞和围在脖子上的丝围巾，终于有办法。她把系在脖子上心爱的丝围巾解下来绑在长柄伞的伞把上，然后伸进井里让蹦蹦抓住毛巾一点一点地把他拉上来。
美美和蹦蹦手拉手回到了蹦蹦家，袋鼠妈妈可开心了，她已经找了一整晚了，正在家里哭呢。袋鼠妈妈知道是美美救了蹦蹦，送了很多又甜又美味的红萝卜给她。小朋友们，美美是不是很聪明呢!
二年级作文雪孩子救小白兔的过程【四】
一天,小白兔要去河对岸采蘑菇,可是没有没有桥,于是,它沮丧的瞪着眼挠挠头对着水中的小白兔说:“这该怎么办呢?”
这时,它看见一只大鹅游过,它高兴地喊道:“大白鹅,大白鹅,您可以帮我过河吗?”大白鹅说:“当然可以,你用手搂着我的脖子,坐到我的背上来吧。”
当它们走到河中央时,小白兔很兴奋,它东瞅瞅、西瞧瞧,欣赏着美丽的风景,过了一会儿,他们过了河,小白兔高兴地说:“谢谢您,大白鹅!”大白鹅回答说:“不用谢!”
于是,它们各自忙各自的去了。
二年级作文雪孩子救小白兔的过程【五】
到了第二天，小白兔一大早起来，他就走出家门，妈妈就问小白兔：“孩子你去哪儿？”小白兔说：“我要找到我的好朋友雪孩子。”妈妈又说：“好孩子，妈妈支持你的想法。”“谢谢妈妈支持我，我一定会找到雪孩子，找回我那份快乐的。”
小白兔走着走着走到了山坡上，他对着树林大喊：“雪孩子，你在哪儿啊？”没有人回应。小白兔，他又走到了城市大声喊道：“雪孩子，你在哪啊？”小白兔已经精疲力尽，鞋子也磨破了，手上也长满了冻疮，他失望地回到了家门口，突然想起昨天雪孩子消失的地方，抬头看着天上的云，他觉得头顶上的云就是雪孩子，于是跟着云走到了天涯海角，一直寻找着……
