一只狐狸住在山洞里,山上树木茂盛,树枝上的叶子挡住了狐狸的山洞。狐狸生怕被别人看见 。 一天,狐狸的肚子饿了下山出去找吃的,一只狼也正好饿了也在山下找吃的。忽然,狼的眼睛一亮,看见狐狸也在找吃的。狼向前面走跟狐狸说:“我的肚子饿了只好先拿你当我的美餐了。”狐狸连忙说:“别吃我,别吃我。”狐狸一机灵想到了跑回家的公鸡,但是鸡的家门口有一条狗。狐狸又说:“我们合作吧?”狼说:“合作干什么,又有什么用?”狐狸说:“咱们俩合作,你去把守在公鸡家门口的那一条狗引开,然后我去把公鸡从家里抓住。等你脱离险境了之后再去找我吃鸡肉。”狼点点头,“天黑我们就行动”狐狸说。
到了天黑,狼按这狐狸说的去做。它来到公鸡的家门口,有爪子一大狗就赶快跑,狗也紧追不舍。狐狸来了,就赶快到公鸡家里,公鸡在睡觉,狐狸一口就把公鸡给吃了。
到了天亮,狼终于把狗给赶走了,它赶快跑到狐狸的家里,里面没人。心想一定被狐狸给骗了。一天,狼来到山上,忽然听到喊救命声,它过去看看狐狸掉在猎人设的陷阱里了,狼把狐狸给吃了。这就是狐狸的报应。
在学习《鹿和狼的故事》这篇课文前,我也认为狼是凶残的,鹿是善良的,可是学完后,我却改变了观点。
这篇课文写得是在二十世纪初,美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林中发生的一件事。当时,美国总统罗斯福想保护鹿群,便宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区,并决定消灭狼。狼是被消灭了,可鹿却由四千多只猛增到十万多只。十万多只鹿在森林中肆无忌惮地破坏着植被,践踏着森林结果十万多只鹿由于饥饿、疾病,一下子减少到四万多只,到了1942年,只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。
《鹿和狼的故事》告诉我们,在生物界中,无论哪一种动物,都有自己的角色。仅仅根据人类自身的片面认识来判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。
在我们周围的世界里,又何尝不是如此?就说与我们朝夕相处的灰尘吧!一说到灰尘人们总是避而远之,总是时时勤拂拭,勿使染尘埃。然而,我们的生活却离不开灰尘。
如果世上真的没有了灰尘,那么强烈的阳光便会直射到地球,令我们无法睁眼;如果世上真的没有了灰尘,那么世间万物都将是湿漉漉的,并且难以形成云雾、雨雪等;如果世上真的没有了灰尘,就没有了晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色所以说,灰尘也是有它好的一面。
因此,在生态的舞台上,每一种动物都是相互约制的,人类不能去破坏生态平衡,应当尊重每一种动物。
我读了《狼和鹿》这篇课文后,受到了很大的启发,这个故事讲了人们肆意***狼,貌似护鹿,反而害鹿,使鹿成了破坏森林毁灭自己的祸首,告诫我们不能破坏生态平衡,否则将会产生无法想象的后果。这告诉我们看问题要看它的两面性,看到事物坏的一面时,应该同时看到它好的一面,返过来也一样。只有这样全面地看问题,才不会像凯巴伯森林附近的居民一样,作出草率的决定。他们的做法,不但没有帮到鹿,反而使他们险些遭到了灭顶之灾。下面,我向大家介绍一个真实的案例:
麻雀以前曾经被加入“四害”的名单,因此全国爆发了“四五”麻雀运动,使很多麻雀死于非命,我感到非常痛心。后来,科学家发现,自从麻雀被消除以后,虫害导致花草树木被啃光,农作物产量直线下降,蝈蝈、稻飞虱、稻螟虫到处作怪。原来,是麻雀数量减少导至的。
一天晚上,小兔子从朋友家回来,因为天很黑,它就向朋友借了一把手电简。
小兔子走着,走着,突然,草丛里窜出一只大灰狼,小白兔顿时吓得魂飞魄散,结结巴巴地说:你……你要……要干什……什么?大灰狼哈哈大笑,恶狠狠地说:我要吃了你!小白兔一听哇地一声哭了起来呜……呜……,可又转念一想:不行,对狼这种残暴的动物哭是没有用的,只能用计谋来骗它。小白兔一本正经地对狼说:我太小,还不够你塞牙缝呢!我带你到兔子窝里吃,怎么样?狼一听,馋得都快要垂涎三尺了,急忙说:好,好,你快给老爷带路。大灰狼想:反正你逃不出我的手掌心,到了兔子窝,我连你一块儿吃了。大灰狼对自己的计谋暗暗得意。于是,小白兔在前面走,大灰狼在后面跟。不一会儿,来到了一座山顶上,大灰狼东瞧瞧,西看看,哪有什么兔子窝,它暴跳如雷地对小白兔说:小东西,你竟敢骗我,兔子窝在哪里?小白兔不慌不忙地说:兔子窝在对面的山上呢。大灰狼大声嚷道:这么宽的山沟,我怎么过得去?别急,别急,我会搭桥。小白兔说着,就把手中的手电简一开,马上射出一道白光,把这座山和那座山连了起来,真像一座桥。狼看了很高兴,就迫不及待地走了上去,扑嗵一声,狼掉进山沟里摔死了。
小白兔高高兴兴地唱着歌儿回家了。
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