盘点小学生的沙雕作文【一】
⑴空间顺序：多用于写建筑物的结构或某一景观
⑵时间顺序：说明事物的发展变化，多用于介绍事物的演变过程。
⑶逻辑顺序：说明事物之间的内在联系，多用于说明事物原理或使用方法。
a、 先总说后分说：总分;分总;总分总 b、 先主要后次要。
c、 先原因后结果。 d、 由现象到本质。e、由形态、分类到性质、用途
f、 由一般到特殊。 g、 由整体到局部。 f、
盘点小学生的沙雕作文【二】
准确、严密、平实、简明 (科学小品：生动、有趣。
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盘点小学生的沙雕作文【三】
指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点）。盘点小学生的沙雕作文【四】
时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。如：空间顺序（从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体）。
逻辑顺序（先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”）。
时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。
ü 掌握答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。）
盘点小学生的沙雕作文【五】
今天早上九点左右，我们怀着好奇的心情坐车去远近闻名的环岛路的沙雕玩。一路上我忧心忡忡，因为昨天天气预报说今天会下雨；不过好奇的心情把我这胡思乱想的事情给打消了。不过我在路上一直祈祷到了晚上在下雨。过了一会儿，环岛路的沙雕地点到了。我们有秩序的下了车，映入眼帘的是在沙滩上一场精彩的排球赛。我们听到了“辽宁必胜，辽宁必胜。”我们班大部分同学都不喜欢看排球赛，所以蹲下来堆沙子玩。过了十分钟左右导游带我们去看沙雕。
哇!好多沙雕啊！沙雕的的形状各种各样，看得我的眼睛都花了。沙雕的形状有人、有物品、有景物，这些有古代的也有现代的'。有古代的：“秦始皇、女王武则天、姬发、姜子牙、长城、秦兵马俑等等”。有现代的：“世博会、海宝、中国第一台电话机等等”。这些沙雕不仅造型独特，形状美观；它还很坚固。
我发现每过几个沙雕景点就有一个“渔夫与魔鬼”的系列故事。我看了故事觉得故事让我大开眼界。
离开的时间越来越近，但是时间不留情。于是我们恋恋不舍的回了家。在回家的路上我在想，我以后一定要“好好学习，天天向上。”用我的知识把中国建设得更加美丽、辉煌！回家的路上我也很高兴，因为在我们玩的时候一点雨也没下
盘点小学生的沙雕作文【六】
1、题目2、开头3、关键词句 (比如：运用了说明方法的语句、中心句
盘点小学生的沙雕作文【七】
一、要把文章写好，让语句通顺流利，首先要造好句，因为造句能力既是遣词用字能力的延伸和发展，又是写好片段作文的基础，所以造句的重要性是非常高的，千万不能忽视。文章是由段落组成的，而段落则是由句子组成的。造句是语文学习的一个基础，而要想造好句，就需要对词汇有一定的积累，对词语的意思能够正确理解。
二、小学生因为词汇量有限的`缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。而造句的方法除了老师所教授的之外，更重要的就是结合生活实际进行推敲揣摩。
三、可以尝试把词语放在句中的不同位置造。比如“勤奋”，放在句首可以这样造：勤奋的人值得敬佩；放在句中可以这样造：小明是个勤奋的孩子；放在句末可以这样造：人们要获得成功就必须勤奋。
四、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，没有人说笑嬉闹，没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
五、【仿照法】先找出造句的词语在文中什么地方，这个词又造成了什么句子。即把词放到一定的语言环境里，理解它的意思，再进行仿照。例如《小稻秧脱险记》一文中，要求用“激烈”一词造句，可先找到含有“激烈”的句子：“一天，水稻田里发生了激烈的争吵。”根据这个句子，可仿造许多句子。
六、【引述法】这种造句方法，就是顺着别人引述的意思接着往下说。例如：《世界上第一个听诊器》一文要求用“如果……就……”造句，老师作了许多方面的引述，让同学们顺着意思说下去，如“如果我是图书管理员……”。
