在我的记忆长河里,有着数不清的童年往事,欢乐的,悲伤的,惊讶的,可笑的……它们就像一颗颗精致的贝壳,珍藏在我的脑海中。要说的是一个最值得思考与的贝壳,那便是这颗……
记得那是一个夏天的中午,我们在室外上体育课,这是一节体能训练课,老师要求我们每人跑操场5圈。跑完步后我们觉得口干舌燥。当我走在回教室的路上,忽然发前前面有一张5元的钞票,我顿时高兴极了,忙跑过去,瞧一个前后左右,幸好没人看见,便顺手拾起了那张钞票。怎么这么薄呢?于是,我断定这是一张假钞。我漫不经心的拿着假钞继续往前走,忽然传来“卖棒冰”,又好吃又便宜的棒冰,原来是小摊爷爷的叫卖声。这时一条锦囊妙计,计上心来,老爷爷也许认不出这张假钞,不如……想到这里,我便拿着这张假钞来到小摊前问:“老爷爷,这棒冰多少钱一支?老爷爷笑着对我说:“小朋友,5角一支,买一支解喝吧!”我“嗯”了一声便把假钞递给爷爷。我接过棒冰刚走几步,就听到爷爷在喊:“小朋友,快回来!”我想准是爷爷发现了假钞,想归想,我只好硬着头皮来到爷爷面前。“爷爷,什么事?”只见他从篮子里拿出2张二元和一张五角递给手,这时我才恍然大悟,原来没找钱就走了,差点儿被他吓了,我心里暗自高兴。
回到家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈顿时拉下了脸对我说:“莹莹,你做了件什么错事?老师说捡到东西该怎么办?用假钱骗老人更是错上加错”。我惭愧地说:“妈,我错了,明天我去把那张假的撕毁,拿真5元和老爷爷换,并向老人道歉”
第二天,我早早起来来到昨天老爷爷摆小摊的地方,没见到他。一连几天也没找到他。就这样,我一直把那张5元珍藏着,他时时提醒我怎样做人。从这件事中我悟出了一个道理,一定要做一个守信用的人。
这件事给我留下了深刻的印象,使我终身难忘。
还记得在六年级的时候,我报名参加了春季运动会。虽然那时的我连起跑姿势都不标准,但是老师和同学都鼓励我参加运动会,甚至爸爸妈妈也鼓励我参加运动会,所以,在爸爸妈妈和老师同学的鼓励下,我考虑了几天后,我做下了这个决定——参加这次比赛。这样既可以通过训练锻炼身体,又可以为学校争光,何乐而不为呢?于是,我就报名参加了这次比赛。
可是训练对于从来都没有参加过体育运动、运动细胞不发达的我来说,简直像是登天,而让我们学校获得第一更是比登天还难。
在比赛开始之前,我们展开了紧张的训练——每天早上起来围着我们那长达200米的操场至少要跑八圈才行,所有的课外活动都用来训练。而且老师时刻在旁边“盯”着我们,一点儿偷懒的机会都没有。
不止这些,还有跟可怕的呢。
老师还让我们每天早上和下午都做锻炼筋骨的运动,比如芭蕾舞蹈演员要做的压腿,我们每次跑之前都要做这些。虽然是锻炼筋骨,可把我的筋骨可折腾得不轻快,由于我从来没有过这么激烈的运动,所以腿疼了好几天。对于娇生惯养的我,这简直是太艰苦了。
这是我心中出现了这样一个念头:要不,我退出比赛吧!反正少了我一个人,学校又不是不会取得好的成绩。所以,我去征求爸爸的同意。
我来到爸爸面前,结结巴巴的对爸爸说:“爸爸,我……我可不可以退出比赛啊?”爸爸严肃了起来,我又开始说原因:“这实在是太艰苦了,我实在是没法再坚持下去了。”爸爸皱起眉头,一本正经的对我说:“孩子,你应该知道坚持不懈和半途而废是截然不同的概念吧!好了,我不再多说了这就要看你是要做个坚持不懈的人还是做一个半途而废的人了。”爸爸拍了拍我的肩膀,我认为这是爸爸给我的鼓励,鼓励我做一个坚持不懈的人。
听了爸爸的一席话,我受益匪浅,决心要做一个坚持不懈的人。
终于,我坚持到了运动会,同学们也同样坚持到了运动会。最后,通过努力,我们学校果然得了第一名。
坚持不懈的人就一定会成功,在以后的人生道路上,我一定会依然坚信——坚持就是胜利。
人生的旅途中,总有些事情,哪怕是件小事,也能给人留下深刻的印象,甚至影响你的一生,它们犹如珍珠,永远在记忆的'海洋里闪闪发光。
铅云收拢起来,形成一座座小山,天空变得阴沉灰暗。突然,一道闪电划破天际,伴随着“轰隆隆”的雷声,雨,开始下了起来。
我不得不向附近的雨篷快速跑去。慌忙中,我看见前面一个老乞丐摔在了地上,他蓬头垢面、衣衫褴褛,还散发着一股恶臭,惶急地在湿滑的地上挣扎,他那根千疮百孔的木拐杖也滚到了一边。
他见到我,便奋力而又吞吞吐吐地***道:“帮帮我,求求你帮帮我……”我一见,便厌恶而又不屑地捏着鼻子绕道迅速跑向雨篷。
暴雨雨越下越大,北方风也呼啸起来。我终于到了雨篷,便坐在地上气喘吁吁。我有些幸灾乐祸地看着那个老乞丐。狂风卷着暴雨像一条条鞭子,狠命抽打着他。他见向我求助无望,便蜷缩在地上,瑟瑟发抖。
忽然,一个大约七八岁的男孩举着伞冲向了老乞丐。他稚嫩的双腿在如利剑重锤般的疾风甚雨显得那么的弱小,但仍然在拼命地摆动着。我不禁疑惑起来,他为什么要跑过去?要救那个乞丐吗?
是的,他跑到了乞丐面前,一手为臭气熏天的乞丐撑伞,一手拉着乞丐那满是污渍的胳膊。我更疑惑了,他难道不怕脏吗?他难道能忍受乞丐的恶臭吗?
是的,他已经把乞丐扶了起来,还帮乞丐捡起了拐杖,乞丐眼神里满含感激的泪水,嘴唇不断嘟囔着,在向男孩道谢。男孩丝毫没有厌恶乞丐的意思,他吃力地扶着乞丐,为乞丐撑着伞,乞丐也吃力地撑着腿,拄着拐杖,一瘸一拐地走向这里的雨篷走来。
我看着他们慢慢走来,一股惭愧之意油然而生,想到自己刚才对乞丐的举止,更是羞愧满面。看着男孩如此吃力地扶着乞丐,我感动不已。
我不由自主地跑过去,学着男孩,在另一边扶起乞丐,帮乞丐拿着拐杖。我们快步向雨篷前进。
那件小事让我大有感触,从此之后,我便一改以往袖手旁观、自持清高的性格,变得乐于助人、虚怀若谷。
那件小事真不小。
有一天,妈妈突然问我:如果你有5角钱,你打算给这俩个乞丐中的哪一个?妈妈的话让我陷入沉思,又让我回忆起那两个乞丐:一个乞丐什么都不说,只靠拉二胡得到很少很少的钱;而另一个乞丐,向人们投去哀求的目光,那双拿钱盒的手和那一声声叫喊,又让我陷入沉思…….
过了一会儿,我对妈妈说:“妈妈,如果我有5角钱,我会选择给第二个(就是向人们乞求钱的那个)乞丐。”妈妈听了微笑地说:”为什么你会给第二个乞丐一些钱呢?”“那个人看起来那么可怜。”我说。听了我的话,妈妈的神情变得严肃了:“难道你不认为第二个乞丐可以用自己的双手去挣钱吗?可他却坐在这里乞讨,不劳而获。而那个靠卖艺为生的人,他拉二胡卖艺,挣来的钱都是经过自己努力劳动得到的,所以我会选择把钱给第一个乞丐。”妈妈的'一席话又让我陷入沉思:妈妈为什么不把钱给第二个乞丐呢?那个乞丐的诉说那么令人同情,可妈妈偏要给第一个乞丐,难道向人乞讨就不能施舍吗?
有一天我又遇到了一件事,这件事让我彻底明白了妈妈为什么要把钱给第一个乞丐。
那是一个晴朗的好天气,我准备去文具店买橡皮,走到一个人群非常多的地方,有一个人突然碰了我一下,然后进入了人群,我再一看那个人,不就是以前的那个乞丐吗?这个乞丐年轻、身体健康,完全可以用自己的双手去劳动,可他却只想不劳而获。难道他不想想这样既害了自己,也伤了那些真心想帮助他的人的心吗?
这时,妈妈的话又回想到我耳边,我真想对那些乞丐说:“难道你们就不能靠自己的劳动,去挣真正属于自己的钱吗?”
在我五彩缤纷的成长生活中发生过许多事,有的让我伤心、有的让我开心……,我在每件事中慢慢地成长,而那件事却使我至今难以忘怀。
开启记忆的闸门,那是五年级时的一次数学测验,每题我都做得认认真真的,并且做完后又检查一遍,我想这次一定能考90分以上。
第二天,阳光明媚、风和日丽,微风拂过,我的心情也像这天气一般“晴朗”。
数学课上课铃声打响了,只听见老师向我们班走来的脚步声,紧接着只见老师手捧一叠试卷,不用说,是要报分数了。
我不知怎么顿时紧张起来,原来那信心像泄气的皮球,不知飞哪去了。
老师说:“本次考得还不错,这句话给了我一点信心,100分有3个,是苏亮、陈小菲和王洁。一听没有我的大名,感到有些失落,我安慰自己说:“没关系,我的目标是90分以上。”
接着老师又报:“90分以上是……”我竖起耳朵听,心想这回总该有我的大名了。可是又没有,我有些烦恼,难道这次是要进入80分的队伍中?
更让我失望的是80分的队伍中还是没有我名字,“连80分都没考不上,这回是倒大霉了”,我心情懊恼极了。
最后,老师报不及格的名单……,我脸色顿时苍白、心跳加速,莫非成了倒数第一?心中绝望而无助。正在这时老师说:“差点忘了,我这还有一张无名氏的卷子,考得很好,可不知是谁的”。老师这句话犹如一个打气筒,把我这瘪了的“皮球”又重新鼓了起来,我对自己又信心大增。我惭愧地举起手说:“刚才没听到老师报我的分数,那试用卷应该是我的。”当接过老师手中的.试卷,那可真是“雨过天晴了”,我又恢复了刚开始那个好心情。
都是粗心惹的祸,让我虚惊一场。以后我做试卷前总会养成一个好习惯——-先把名字写上。
又想想,这件事让我不仅明白做事不能粗心,更告诉我:做事一定要对自己有信心。明明是考了100分得第一,怎会被自己想成倒数第一呢?说明我对自己的信心还不够,从而才会胡思乱想、自己吓唬自己。
对自己要有一定的信心——-这是做事成功的基础之一!
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