演讲有什么意义和作用英语作文【一】
有的人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔，因为可以清楚的看清世界万物的奥妙，让人有一种充实的快感...可是我和他们想的不一样，我渴望成功，因为我认为成功的感觉是是世界上最美的享受，他能给我带来一种油然而生的力量，促使我勇敢而坚强。
自己独立值班已经半年多了，穿着白衣，带着燕尾帽，不知不觉穿梭病房已经这么久了，但遗憾的是，我还没有单独的处理过一次急救。某一个周日的上午，我像往日一样巡视着病房，当我走到九病室时，看见张大爷一脸通红，呼吸困难，经检查是痰堵气管，这时的我并没有慌，首先让家属通知医生，自己则为张大爷吸痰，因情况紧急没来得及带一次性手套，在吸痰的过程中发现痰痂卡在了咽喉，无法吸出，情况紧急之下我只能用手去抠，最终将痰取出，张大爷呼吸变得平稳了很多。医生也到了，看到这时的我，说我很勇敢，具有一颗仁爱的心，家属们也急忙谢我，当我看到呼吸平稳的张大爷，自己也开心的笑了。
这时的我已经忘记了手里的痰，只记得呼吸平稳的张大爷对我说的那声谢谢。得到了患者的赞许，我感到很自豪，对得起自己这身白色的工作服。
我渴望成功，成功是我们活着的追求。谁不希望我们在生活中每时每刻都被成功围绕着，一直跟在你身边，成功的感觉是美好的，是快乐的，是让人自豪的...
我是一个渴望成功的姑娘，亲爱的朋友们，你们呢？
演讲有什么意义和作用英语作文【二】
A man walking in the night slipped from a rock. Afraid that he would fall down thousands of feet, because he knew that place was a very deep valley, he took hold of a branch that was hanging over the rock. In the night all he couls see was a bottomless abyss. He shouted, his own shout reflected back--there was nobody to hear.
You can imagine that man and his whole night of scare. Every moment there was death, his hands were becoming cold, he was losing his gripand as the sun came out he looked down and he laughed. There was no abyss. Just six inches down there was a rock. He could have rested the whole night, slept well---the rock was big enough---but the whole night was a nightmare.
Fear is only six inches deep. Now it is up to you whether you want to go on cling to the branch and turn your life into a nightmare, or whether you would love to leave the branch and stand on your feet.
There is nothing to fear.
演讲有什么意义和作用英语作文【三】
知识之苗，由你去浇灌，因你的辛勤而长成参天大树；努力之花，有你的照顾，才会如此绚丽多彩；成功之果，由你去摘取，去享受成功的喜悦……这一切的一切，青果可以帮你实现，让我们和青果一起努力，发掘自身，努力学习，在未来创造奇迹。
寒假的到来，让我们本来绷着的心放了下来。我们手舞足蹈，大喊大叫，庆祝它的到来，但是庞大的寒假作业让我们瞬间阴云密布，像一棵棵蔫了的小草，瞬间失去了活力。人们常说：“痛苦源于不充实。”而我们却是因太过充实而觉得痛苦，但是，在寒假里我却发现了一个帮助我学习的好法宝，它的帮助让我学的充分，学的快乐，学的有兴趣，你们想知道它是什么吗？让我们认识一下他吧！
它名叫青果，它可不是一种果子哦，我告诉你，它是一所可以在家学习的在线学校！里面有数百位常州本土的优秀学科教师，几十位优秀的专业技术人员，他们在线教你学习，动动鼠标，就可以把名师请到家里；随时随地，还可以与伙伴在线交流！如果英语语法搞不定！数学难点弄不懂！物理实验没法做！它都可以帮你，而我也是青果的忠实粉丝嘞。
在寒假里，我看着那堆成山似的作业，脊梁骨就像被人抽去一样，成了一团稀泥软蛋，不禁想大喊：老天救救我吧！我悲壮的翻开作业本，刚动笔没多久，就发现好几道题我都不会写，他认识我，我却不认识他，我死命的挠着头，拼命的想，却毫无头绪，我瘫软在桌上，一抹绿色映入了我的眼球，原来是老师发给我们的关于青果网站的信息表，我拿来看了看，我一开始不信，但想了想；死马当活马医吧试试看。但登了之后我发现确实很有帮助，我寻找了关于我作业方面的信息，发现都有很好的解答，我欣喜若狂，再往下看去，发现他真是个宝，我认真地看，而老师在努力的解答，我不一会儿变懂了其中的方法，在名师的教导下，我迅速的求出了正答。从那之后，我就爱上了青果，它让我不再受难题的困扰，还有名师的悉心教导，让我能迅速解答出难题，它是我的幸运星，我的好伙伴，我爱青果。
这个暑假，我希望又可以和青果有个约，让我可以在来年的冲刺更加顺利，在青果的帮助下更加优秀，青果，我们约吧！
演讲有什么意义和作用英语作文【四】
我和书有个约定，约定我们永远是一对形影不离的好朋友，并且我永远不会把你抛弃。你也会一直提供给我需要的东西。书，可以丰富知识，陶冶情操，启迪智慧，还可以学习怎样做人。我喜欢读书.
记得有一次，放学回家，还没走出十米，就下大雨，我又不愿回学校，就接着跑，钻进离学校不远的书店，跑进书店时，我已经是一只落汤鸡了。我假装站在门口等雨，等的不耐烦了，就溜进书店看书。我从书架上找到一本杂文，就津津有味的看了起来，全神贯注在书中的人物里，哟！张武与林耀打起来啦！咦？张大哥怎么站林耀那边呀？他怎么不帮他弟弟呀？“嘿！”一声既严厉又可怖的训斥声把我从“梦”中惊醒，我抬头一瞧，是书店的管理员，她说：“雨停了，你怎么还不回家呀？”我痴痴地愣了愣，很久才反应过来，我望了望手表，哟！都六点半了！我赶紧向她道谢，就要冲出书店。管理员呵住我，“嘿！等等！”“哦？什么事啊？”我以为有什么东西没带呢！但她却说我偷书，我十分迷惑，我以为她在开玩笑，我笑着说：“姐姐，别开玩笑了！我还要赶回家做作业呢！拜拜！”但管理员却拉住我书包，硬说我偷书，并让我打开书包给她看看。我才知道她是认真的，我拉开书包，让她看，她看了看，还翻了翻课本，数数有多少本书，这才把书包还给我。她拍了拍我的口袋，发现真的没有书，就斜着眼上下的打量我，才放我走，临走时，我对她说：“是心理感觉，不是真的！”她歉意地笑了笑，对我说：“对不起！我们老板说要我们认真观察有没有小偷，不能放过任何一个顾客。抱歉！”
总之，我认为，高尔基的“书籍是人类进步的阶梯。”应该加上“也是人类的老师和伙伴。” 书本就像一艘航船，载着你去探索一个个事实，寻找一个个宝藏。让我们在海洋中探索吧！
演讲有什么意义和作用英语作文【五】
中国设立中国植树节的根本目的在于保护森林，增种树木。
每一棵大树的生长都对人类社会有相当大的积极作用。国外曾有学者对树的生态价值进行过计算：一棵50年树龄的树，产生氧气的价值约31200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;增加土壤肥力价值约31200美元;涵养水源价值37500美元;为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元;产生蛋白质价值2500美元。除去花、果实和木材价值，总计创值约196000美元。
成群的树林能对生态系统起到很好的保护作用。一公顷林地与裸地相比，至少可以多储水3000立方米。1万亩森林的蓄水能力相当于造价千余万元、蓄水量达100万立方米的水库。有专家预测，假如地球上失去了森林，约有450万个生物物种将不复存在，陆地上90%的'淡水将白白流入大海，人类面临严重水荒。森林的丧失更会使许多地区风速增加60%~80%，因风灾而丧生的人可达数亿。
在城市，行道树同样可对人类社会作出有益贡献。一棵树一年可以贮存一辆汽车行驶16公里所排放的污染物。很多树木可以吸收有害气体，如1公顷柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克，其他如臭椿、夹竹桃、银杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。人口稠密缺少绿化的城市每立方米大气中有细菌3.4万个，是森林的一万倍，而城市内种植一定数量的数目后，大气含病菌量可减少约80%。“城市森林”可增加空气湿度，一株成年树，一天可蒸发400公斤水，使空气湿度上升的同时，亦可降低城市的温度，减缓热岛效应。城市林带、绿篱有降低噪音的作用，宽30米的林带可降低噪音6~8分贝。城市防护林具有减缓风速的作用，其有效范围在树高40倍以内，其中在10~20倍范围内可降低风速50%。
演讲有什么意义和作用英语作文【六】
Lion was awakened from sleep by a Mouse running over his face. Rising up in anger, he caught him and was about to kill him, when the Mouse piteously entreated, saying： “If you would only spare my life, I would be sure to repay your kindness.” The Lion laughed and let him go.
It happened shortly after this that the Lion was caught by some hunters, who bound him by strong ropes to the ground. The Mouse, recognizing his roar,came up, and gnawed the rope with his teeth, and setting him free.
exclaimed： “You ridiculed the idea of my ever being able to help you, not expecting to receive from me any.
repayment of your favour； but now you know that it is possible for even a Mouse to confer benefits on a Lion.”
演讲有什么意义和作用英语作文【七】
1.准备阶段。小学英语教师首先要做的就是要了解新课标对小学生各个年级段的不同要求，据此设计活动的内容和目标，从而达到提高教学质量，提升学生能力的教学目的。如笔者是在教授句型“what colour is it?”时就采用了活动式教学方法。教学的最终目的是怎样让学生听懂教师用what colour is it?的句型发出指示，学生尽可能快速地作出反应。所以语法的意义可以略讲，发音在活动过程中个别纠正即可。小学英语教师要做的就是先让学生对这个活动产生兴趣，从而提高英语学生的效率。做到了这一点也就达到了本节课的教学目标。
2.活动目标和内容的确定。教学目标一定要明确，此目标就决定的内容应该怎样进行。可以多准备一些五颜六色的Cards，可以设计为听教师提问，然后指定学生回答。之后，教师提问，学生抢答。最后，可以是一个学生提问，其他学生抢答。层层深入，真正做到让学生扎实掌握这一句型，脱口而出用英语。这样设定有利于让学生参与到教学中来，实践证明，这种学习方法效果非常好，每个学生学起来都兴致高昂，掌握熟练。
4.选好角色。这一环节非常重要，关系到整个活动的成败。首先教师的角色定位一定要准，教师是设计者、指挥者和监督员，要随时做好身份的转换。学生的角色也要设定好。如第一轮中，教师提问，学生回答，对于一些基础好的学生可以问难一点儿的颜色，对于一些基础较弱的学生可以提问一些简单的颜色。第二轮中教师要对学生的反应加以点评，表扬先进，鼓励发言不踊跃的，从而达到全体参与的目的。第三轮中，教师分组一定要适当，其中有学习好的，也有学习差的，这样可以优势互补一下。
5.设置好学生座位。心理学表明，不同的学生座位布局会产生不同的教学效果。如果学生分成小组，自由讨论，学生的自由度很大，教师就会自然流动于各个小组，做适时地指导;而如果学生的座位是排成半圆形围绕教师的，那肯定是教师为主，但学生之间也可以面对面地交流，提高了学生的地位，他们也会较为活跃。而对于传统的座位，学生在下，教师在讲台上讲授，教师的地位就非常突出，不利于活动地进行。所以，教师一定要依据班内学生的情况和课程的要求进行座位设定。
6.活动实施。在整个活动的进行中，教师要设置好每一个阶段的分目标，如第一阶段的目标主要是夯实基础，让每一个学生都会说“what colour is it?”而第二个阶段的目标是培养学生的反应能力，激发学生兴趣，第三个阶段的目标是提高学生的表达能力和运用能力。
