冬奥会夺冠特写作文高中(高中优秀作文冬奥会400字)

冬奥会夺冠特写作文高中(高中优秀作文冬奥会400字)

首页话题更新时间:2023-12-03 07:34:06
冬奥会夺冠特写作文高中(高中优秀作文冬奥会400字)

冬奥会夺冠特写作文高中【一】

对于《夺冠》这类运动剧情片,我一向是不感兴趣的,但这一次我却消除了偏见。这部电影被许多人介绍为“看的时候纸巾不够用”。那它为什么如此戳人泪点呢?我认为主要原因是在人物形象、情节和细节三个方面。

这部电影的人物形象饱满、鲜明而不失真,使整个电影鲜活了起来。对我而言,印象最深的就是郎平、朱婷二人。

郎平的形象是最立体、最饱满的,可以说支撑起了整部电影。从好不容易进国家队、却摸不到球的不甘,到赢了“东洋魔女”时的感情爆发,再到担任教练时“都是玩真格的”,无一不让她的形象跃然于银幕之上。她与陈忠和的互动也令人印象深刻,这两个三十多年的老友晚上一起偷偷练球,在中美大赛前的彼此理解,两次在同个一机场喝咖啡,都告诉我们何为真正的友谊。“杯子为什么能装水?因为它是空的。”“我郎平从来不装,都是玩真格的。”“一万年太久,只争朝夕。”出了电影院后,这些

整个电影用郎平这个人物串起,但并未只聚焦于郎平一人,另一个令我印象深刻的人物便是朱婷。这个农村来的女孩,“连打工别人都嫌你高”的女孩,当她第一次被问到为什么打排球、回答是“为父母”时,当她在练球却一直不肯喊出来时,我不禁心里一紧——这要出大问题。可当她深夜在老训练场练球喊出来时,当她面对郎平的短信落泪时,当她拿下里约奥运会决胜局的第15分时,我不禁潸然泪下。因为我在理解朱婷的同时想到了我们自己。是的,我们的努力不是为别人,也不是为了成为别人,而是要成为更好的自己。

这部电影的另一个亮点是合理截取真实历史事件作为情节。

从改革开放初期到里约奥运会,跨度近40年,在如此大的时间跨度中,导演主要截取了三场比赛:1981年日本大阪的中日战,

这部电影的高明之处还在于可圈可点的细节。

为了打赢中日战,教练对女排可谓进行了“魔鬼式训练”,但电影并没有把全部画面用来表现团队训练的困难,而是用特写镜头展现了一位队员默默拔出刺入手中的木刺。这样就以小见大,表现出训练强度之大和队员们的执着坚强。镜头切换到国内,人们围着小电视机看比赛,当

电影感人的主要原因是这三个方面,但人物形象、情节和细节这三方面最终都指向了更深层次的东西,即电影的主旨——女排

艰难困苦,玉汝于成。伟大的

永不言败的女排

冬奥会夺冠特写作文高中【二】

20xx年带领中国队***进世界杯决赛圈的神奇教练米卢就着重强调“态度决定一切”,即正确地审视自己、戒骄戒躁、踏实进取。这洽洽就是我们检修人贯彻“服务至上”中心思想所应该具备的。近期检修中心与各生产方签订了一系列维保合同,对我们的检修服务提出了更高的.要求,笔者认为每一个检修人都要正视压力和责任,摆正态度,听从“教练”指挥,团结“队友”,苦练技能,顽强拼搏,以“黑马”的姿态在服务和创益增效的比赛中取得更好的成绩。

冬奥会夺冠特写作文高中【三】

在国庆八天长假里,当然要安排去电影院观看一部精彩的电影。我和我的小伙伴不约而同地选择了讲述中国女排《夺冠》。

电影《夺冠》用三场比赛串联起中国女排默默无闻到成为世界冠军的故事。第一场比赛是1981年大阪世界杯决赛,中国队对战日本队。以郎平为代表的女排姑娘们通过艰苦的训练,克服困难咬紧牙关永不言弃,战胜了以顽强防守著称的日本队,赢得了中国三大球第一个世界冠军。第二场比赛是2008年北京奥运会小组赛,由陈忠和执教中国队对战当时主教练是郎平的美国队,结果中国队败在了美国队的手下。郎平作为美国队主教练没有享受获胜的喜悦,却受到主场观众的指责。郎平在那一刻所经历过的挣扎,令人心疼。第三场,2016年里约奥运会四分之一淘汰赛,中国队对战东道主、当时世界排名第一的巴西队,中国队在小组比赛成绩不佳的不利情况下,发扬老女排的拼搏精神,敢打敢拼终于啃下了巴西队这块硬骨头,并最终获得了当届奥运会的金牌。

影片中的前两场比赛发生的时候我还没有出生,可这一点也不妨碍我深深的沉浸在其中,跟着女排姑娘一起哭一起笑。在电影的后半段有一个情节,郎平教练一直在问朱婷:“你是为了什么打排球?”这时候我也在心中问自己,为什么要刻苦学习?是为了得到老师的夸奖,还是得到妈妈的表扬?“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”女排姑娘们没有辜负她们的汗水和泪水,站上了世界排坛之巅。我们也不能浪费现在的青春岁月,要使平时付出的点滴努力体现在知识积累上。我要学习女排的精神,不怕困难、勇于攀登,在学习上,我也要迎难而上,不怕吃苦。争取取得好成绩,以后为祖国争光。

冬奥会夺冠特写作文高中【四】

在南京开展的青奥会是不是会更精彩!人们心中会更高兴吧!青奥会应该丰富精彩,是不是在奥体中心举行?奥体中心能容纳这么多人吗?我能不能买到票?学校会放一天假让我们去看吗?那时我14岁是否也可以去参加?我心中有千千万万个为什么。

我期待的青奥会将是这样壮观的:镜头一、跑步运动员个个迅速待发,好像裁判员一声枪响他们就会如一群奔腾的野马,一阵疾风一样奔向终点,为自己的国家争得胜利,为自己的国家争得风采。

镜头二、体操运动员个个灵活轻巧、姿势优美,赢的我们的`一阵阵掌声,我想他们肯定受过伤,今天能站在这里比赛的都是强者,我们中国要加油!镜头三、我最喜欢的项目是跳水,就让我们来看看跳水运动员的表现,在赛场上我似乎又看见郭晶晶的身影,每位选手的压水花都那么小,我真担心中国选手的表现,但中国选手还是很棒,在空中旋转优美,一个个花式让人惊叹不已,落水溅出的水花极小真是厉害极了,小学五年级作文《想象中的青奥会作文》。

镜头四、排球我也喜欢,XX年奥运会区间看了几场排球赛,成了我的喜爱。

排球运动员个个精力十足,似乎很想一球就让对方不能还手,我最喜欢发球的人,他们都非常自信,发的球很有质量。

青奥会一定比我想的更有意思,希望2014年快点到来,就让我们一起期待活力四射的青奥会吧!!

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