以前,一直听身边的朋友说《叶问》这部电影很好看,我利用空闲的时间,把第一部、第二部都看完了。看完之后,我的心久久不能平静。过去,我一直以为,我这颗随着社会的冷漠而逐渐变得麻木的心,再也激不起一点儿涟漪,看了《叶问》之后,我才发现,不是这样的,原来我有血有肉,有灵魂。
《叶问》给我的第一印象,就是它传播了佛山的历史文化。佛山原是一个武术之乡,各种武术人才聚集之地,著名的武术宗师叶问就诞生于此,我们耳熟能详的、将中国功夫发扬光大的李小龙正是叶问的重要门徒之一。同时,叶问不仅深深的掌握中国功夫的真正要旨,同时还是抗日战争中的一位英雄,他在日军面前宁死不屈,誓死捍卫中国人的尊严。这对增加我们的历史知识、弘扬中华民族精神,起到了一定的作用。
在整部电影里,贯穿着两条主线:爱国主义精神和中国武术精神,这两条主线相互交叉、相互融合。在《叶问》1里,当日本人以观看中国人与日本人比赛功夫为乐时,激起了一批爱国青年的仇恨,其中也包括叶问在内。一向行事低调的叶问,在面对自己同胞受难和国家被侮辱的\'时候,挺身而出,以其精湛的中国武术将日本的三蒲将军打倒在地,但他也因此受了伤。在这里,不仅让人感受到浓厚的的爱国主义情感,同时也展现了中国武术精神,不是欺压、逞强,而是正义,是一种儒道合一的精神。在《叶问》2里,更侧重的是团结精神、爱国精神,当中国人受到外国人的欺压时,原本对立的中国人都变得团结一致,共同对付敌人,在敌人面前,宁死也不肯倒下。叶问在一个号称拳王的外国人侮辱中国武术的时候,公然向他挑战,由此也拉开了生死之战。在搏斗中,叶问被打的遍体鳞伤,脸上的血一滴滴的流着,但他始终坚持着,因为他想起了好朋友洪师傅为了捍卫中国人的尊严,死在外国人的手中,激起了他满腔的仇恨,这种情感支撑着他,给了他战斗的力量,最后,叶问战胜了外国人。
当然,这部电影也有一些局限。它并不完全按照历史叙述,有些情节是增添的,是由于商业利益驱使的缘故,为了吸引观众的眼球,震撼观众的心灵,这也是商家必须使用的手段之一。另外,它的故事模式都是中国人与外国人打斗,结局都是中国人胜利,大团圆结局。虽然,我也知道这部电影有这些弊端,但我并不认为认为它们占主要地位。因为我在观看的过程中,对侵略我们国家的敌人咬牙切齿,它激起了我的爱国主义精神,让我深深的感受到了中国人民的团结和爱国主义精神,它也激起了我心中的正义感。所以,我觉得虽然它有这些弊端,但也不影响我们观看的意义。大团圆结局一直都是中国人喜欢的,它可以让我们对未来充满希望,而不是用失败的结局来使我们泄气。
1.《叶问3》观后感
2.观看《叶问》有感
3.人品--《叶问》观后感
我记得曾经看过一个报道是关于抚顺战犯管理所的。抚顺战犯管理所原本并不是关押战犯的地方,这座由日本法西斯在侵华战争时期修建的监狱,曾经是一个关押中国普通百姓、爱国人士和无数英勇的抗日救国者的罪恶的渊薮之地。作为一名战争罪犯,曾经在日本侵华时期任过该监狱监狱长的大村忍回忆说,当年伪满时代的抚顺监狱,每天都回荡着镣铐声、皮鞭声和饱受酷刑之下的惨叫声,不绝于耳……
当这些昔日恶贯满盈的战争罪人和侵略者一旦沦为阶下囚,被关进这座记录下他们耻辱和罪恶的人生牢狱之时,也许有人口头上还想为自己的战犯罪名申辩,而其实在他们的内心深处,早已是不寒而栗了。昔日的监狱管理者作为战犯被羁押在抚顺时,他们中有人向管理所工作人员狡辩称自己是战俘,不是战犯;有人以抗议的方式向所方要求中国政府尽快给予释放回国。对此,战犯管理所工作人员的回答是:是战犯,还是战俘,你们心里最清楚,中国政府没有邀请你们来,你们在中国烧、***、掠、抢,不是侵略是什么?!
从这一天起,这批战犯在这里接受了正义、良知的审判和改造,他们在这里生活、学习、思考,少则5年,多则14年,在一座人道主义中国监狱里得到了高度国际化的和平改造,他们在心灵的深处开始反省自己的战争罪行,审视自己灵魂的丑恶,其间,他们的思想也逐步发生了转变,对于侵略战争及人类的和平事业,也渐渐产生了新的认识。我认为我们把些侵略者称之为“战犯”而不是“战俘”,也很好地体现出我们的宽容之心,面对破坏自己家园和***害自己亲人的残酷无人性的刽子手,我们却选择宽容的对待他们,至少尊重他们的人权,在抚顺战犯管理所里给他们重新认识自己错误和反省的机会,而且对待他们的方式也绝对说得上是以德报怨。
被战争摧残过的中国人民,忍受着极大的伤痛,接纳了他们,在这里给了他们一个改过自新的机会。曾经泯灭的良知在苏醒,曾经沦丧的人性在抬头。 面对胸怀博大的中国人民,战争罪犯们最终跪倒痛哭,为过恶行而悔恨,为双手洗不净的鲜血而忏悔。
中国人民在抚顺创造了让世界侧目的奇迹。
抚顺奇迹 —— 把魔鬼变成人,我们也应该用宽容的心回望历史……
1.《叶问3》观后感
2.观看《叶问》有感
3.人品--《叶问》观后感
下面谈谈学习毅力的.问题。如果你有坚强的毅力,那么世界上就没有什么难事。学英语关键是能够持之以恒。
在学习过程中,你应该制订一个计划,一天记住几个单词,一天记住一两个句型。你不要小看“持之以恒”的力量。举个例子:
如果你一天背5个单词一年就是1825个单词,相当于初中三年再加高中一年零两个月的词汇量。如果你坚持两年你就能住3650个单词,相当于中学六年包括本科两年的词汇量。
在制订计划时要遵循以下几项原则:
1、计划要切实可行,不要好高务远。上面的例子已经说明,只要你能坚持天天学习,英语一定能学好。
2、要有坚强的毅力,每天都学习,不因为某些事而耽误了学习。如果哪天的工作没有完成,第二天一定要补上。连续不学习的时间不要超过两天。
3、要有一个帐本,哪天学会了哪几个单词,哪几个句型一定记录在案。
4、为了把单词、句型真正学到手,第二天一定要复习第一天的,第三天一定要复习第二天和第一天的内容。
5、所选择的课本可以是一套或两套,千万别太多。实际学英语的书没有什么好坏之分,只要你能按照一套或两
但在我认为,语文是非常抒情的。语文,它有优美的句子,抒情的文章,也有各种各样的词语,语文是伟大的,它教会我们做人的道理,教会我们学习的方法。
学语文,非得用功。因为语文不只是要听课就可以了,在重要的地方也要做上一些笔记,因为人的大脑不可能一下子能接受那么多。就像鲁迅先生那样,老师一边讲,他一边听,一边记,回家后就拿出来复习,这样才能做到“温故而知新”。最终,他就成为文学大师,一代风范。
语文的难点就是——写作文。其实,写作文主要在于积累词汇,因为作文中经常需要用到一些好词,如优美、动听……。还有一点,就是要分清层次,不要东一句西一句的。马克思就是一个好例子,他从小就背诵名人的文章中的好句。所以,在他的`文章中,总会出现许多好词好句。
学语文,就要下苦工夫,有人说,下苦功夫等于“自找苦吃”。每天,又要看书,写字,还要想。其实,会驾驶语文这艘“船”的人,无不是经过风雨的吹打。只有这样,才能使你变成一位出色的“驾驶员”。
学语文,就要经受的起风吹雨打,不要因困难而退缩,半途而废。
有谁不想在语文的果园里结满丰硕的果实呢?那就让我们一起来学习语文吧!按照毛爷爷的一句话:学语文不是那么容易的,而是要经过一番苦工夫的。
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