大象回家了作文结尾【一】
放学钟声清脆的响起，我带着老师今天所教导的知识精髓，飞奔投向妈妈的怀里。几句问候语，又为亲子关系之塔，多叠上一个天伦之乐的石阶。
坐上车子，放眼望去，远方虽雾茫茫，却依然存有一丝丝云海晚霞。橘黄色的火球，搭配着薄蓝灰云的天际，在这高楼大厦林立的都市，这也许就是独树一格的大自然景象。三五成群的学生，带着兴奋的步伐，轻快地走上回家的路，欢声笑语中，为这车水马龙的都市，添增几分活泼氛围，也为这平淡无奇的繁华都市带来丝丝的青春气息
路旁的清洁人员，默默无语的，如同小蚂蚁般勤奋工作。他们的认真，彷彿告诉我：“孩子，做任何事都要把握当下，努力不懈、奋发图强的读书吧！”虽然他们的工作，看在许多人眼里，是那么卑微，但是社会进步的原动力，何尝不是因他们而发光发热呢！我能感同身受，虽然只是一个小感动，但是，那一剎那，会永远深刻地烙印在我的小小心灵之中。
回家的路上，我听、我看，让我领悟到许多的人生哲理，每一天的回家路上，都让我心中有许多不同的小感动，把我的每一天生活，点缀得更多采多姿！
大象回家了作文结尾【二】
时光还是那个时光，只是不是当时风景。我怀念童年，激昂青春，甚至幻想着步入中年的我，还有那个白发苍苍的孤苦伶仃的我。
当我记事起，总是喜欢依偎在奶奶怀抱里，脆声声喊着：〞奶奶，抱抱，〞当时记忆中的奶奶身体很健朗，皮襄子并没有起任何皱子，很是光滑。
后来，我们家迁去别的县城入住，再见奶奶时，奶奶似乎一夜变老了许多的，起了皱子，长起老年斑，目光慈爱般的又带着闪烁不般眼珠子一闪一暗望着大门口。等我们走进大门口时，奶奶的.目光像小孩子吃到棒棒糖一样，勾起满足的笑。我知道奶奶想我们了，我们一走就是几年回来一次，平时我们都以很忙为借口，何尝知道奶奶的心思。虽然，我们常与奶奶视频电话，但是又不能替代奶奶渴望见到我们来的真实。于是，我马不停蹄的跑到奶奶身边喊道：〞奶奶，你孙女看你来了。〞
〝家是温暖的港湾〞，〞是我们的指明路〞。
放下手中承坦你们的重物，〝常回家看看。〞 那有一个人在等你，别让遗憾成为终身，而是把握现在。
大象回家了作文结尾【三】
有一次，蜜蜂在树上的花蕊中采蜜，正巧松鼠从附近经过。蜜蜂非常生气，它觉得松鼠打扰了自己的工作。于是，它就狠狠地蜇了松鼠一下。松鼠痛得哎哟一声，赶紧跑开了。蜜蜂感到很得意。心想，自己的尾针竟然有这样大的`威力，感谢上帝赐予自己这样好的武器。
一天，当蜜蜂飞回自己巢穴时，发现巢穴的不远处躺着一只狗。蜜蜂想，可恶的家伙，是不是想偷蜜吃。于是，它猛地蜇了狗的鼻子。狗痛得汪汪叫着，十分狼狈地跑开了。取得了两次胜利后，蜜蜂感到心里爽极了。它想，原来自己有这样大的本事呀，太神气了。
蜜蜂越来越感到自己了不起。它每隔一段时间，就找一个机会，找一个倒霉的动物，蜇它一下，证实一下自己的本领和威力。不断有动物被蜜蜂蜇了，痛得不得了。大家都十分害怕蜜蜂，见了它，都躲得远远的。
这天，它看到野猪躺在地上睡大觉。它觉得野猪长得那么丑陋，又那样贪睡，应该惩罚它一下才是。于是，它飞上前去猛地蜇了野猪一下。不料，野猪并没有什么反应。而蜜蜂的尾针好像钉在野猪身上一样。蜜蜂很生气，于是它使劲地将尾针往外一拔，结果尾针脱离了蜜蜂身体，留在野猪身上了。
蜜蜂痛苦极了。它拼命地飞回了巢穴。此时，它已生命垂危。它知道，对于蜜蜂而言，失去了尾针，就等于失去生命。因为没有尾针的蜜蜂是不能存活的。
蜂王看着身受重创的蜜蜂，十分惋惜地说：“当你伤害了别人的时候，也就伤害了自己。当你不顾及别人生命的时候，你的生命也就受到了威胁。这是上帝的安排。”
大象回家了作文结尾【四】
??争做到凤头豹尾叙事文“良好的开端是成功的一半”，如果一篇作文的头开好了，打开了思路，要写的话就很顺利地写了出来。如果头开得不好，就会思路闭塞，难以下笔。所以古人所说的“凤头”就是指文章的开头要起笔不平。
最常见的开头方法是——开门见山，直接入题。像叙事的'文章开头就点明事情的起因，或是直接说明文章所要叙述的事件，让人一目了然。
第2种开头方式是——设置疑问，引人入胜，这种开头方式，往往在第一段就提出疑问，巧设悬念，或把事情的结果交代在先，使读者产生急欲读下去的愿望。
还有一种叙事的开头方法是——描摹景物，渲染气氛。这种文章的开头方法是从写景、写物入手，以此来烘托气氛、突出中心。
总之，叙事文章开头的方法是多种多样的，一般我们要遵循如下原则：要紧扣中心，突出主题，不能起笔太远，让人读了不知所云；要新颖活泼，令人有耳目一新之感，不能陈词滥调，生搬硬套；要有真情实感，不能空洞抒情，无病***。
文章的结尾与开头一样，也是表现主题的重要环节。好的结尾能深化主题，突出中心，令人回味，具有“余音绕梁”的作用。结尾的方法同样多种多样。
1、随着事情的发展自然收束。这种结尾方式简单明快，叙事完整。
2、首尾呼应。这种结尾方法是在文章的结尾再强调一下开头部分的意思，以达到互相照应。这种照应有的是形式上的前呼后应，有的是意义上的再次强调，使文章浑然一体。
3、含蓄委婉，令人深思。这种结尾方法以暗示、旁衬或隐晦曲折的手法，让读者自己去体会，而不把文章的主题、作者的思想感情明明白白说出来。
4、饱含哲理，发人深省。用一段饱含哲理的话作结尾，可以使读者产生共鸣，汲取力量，得到启迪。对整篇文章而言，也有画龙点睛的妙用。
大象回家了作文结尾【五】
??家的感觉哈!算一算又是个星期六，星期六意味着什么，当然是回家了。想一想，回家吃得香，睡得好，真高兴! 今天是最后一节课了，我的脑海中只有想着回家的感觉。盼望着，盼望着……叮……下课了，老师还没有下命令，我就背上背包，提起跨兜，做着准备活动。我又盼望着……老师终于下了命令听这两个高兴的'字“下课”我如飞似射的冲出了教室，走入飞的进入了车站，望着那店子——利城的车，我一头扎进了车里找了个空坐，高兴得我哼着小调不知不觉的到家了。
一进门，我就说：“爸、妈我回来了，今天给我准备了什么好吃的。”我把高兴地说：“请随我来，他把我带到厨房。”我刚迈进的第一步，啊······一股清香的肉味直冲我来。高兴的抱起了爸爸。妈妈又说：“你只要好好学习，成绩提高上去，什么好吃的我也给你买。”到了晚上我入睡了，梦在我的心头来回荡漾。一转眼的功夫明天了，懒惰的我终于清醒了。妈妈说：“快起来，吃饭了。”我不由得发出一声，“真舒服，好爽啊!”家中的东西什么都很新鲜，最遗憾的是下午就要归校了。我深深的吸了一口气。恋恋不舍得走出了家门。 唉!什么都别说，回家的感觉就是美。
回家回家——我期盼回家。
