不毛之地也能长出参天大树作文【一】
每次当我仰望天空时，看着自由自在地小鸟在飞翔时，真渴望自己也有一双洁白无暇的翅膀，在蓝蓝的天空中像小鸟一样自由自在地飞翔。
假如我长出翅膀，我会飞到离地球35.7万千米的`月球上玩，和可爱的小玉兔一起赛跑，一起吃月饼，和广寒仙子——嫦娥姐姐一起跳舞，和吴刚一起喝酒。我会在月球上种上美丽的花朵、嫩绿的小草，还要制造氧气、水源，把原来山岭起伏，峰峦密布，没有水，大气极其稀薄的月球变成一个绿洲，一个适合人类居住的地方，让月球变成我们第二个故乡。
假如我长出翅膀，我会飞到繁星点点的银河里在牛郎星与织女星之间穿梭，帮他们装扮银河，我会摘很多一闪一闪的星星挂在银河中央。我还帮他们传递情书，为他们重建鹊桥，搭在天河的中间，使在天河两端哭泣的牛郎和织女重现笑容，让他们天天能见面，能团聚。
假如我长出翅膀，我会冲出宇宙，寻觅反物质和反宇宙，探索更神秘的世界!
不毛之地也能长出参天大树作文【二】
在充满危机的森林里，面对的是吃人的怪兽，生命岌岌可危。这对父母亲内心也是无比的恐惧，但是面对着他们的小孩，他们是终呈现出来的是积极坚强乐观的'一面，自己内心也许绝望无比，但是面对着小孩，他们是温暖的对孩子们微笑着示意：我们可以做好的，一切都会好起来。回到现实生活中，在我童年时期，家境不好，记不清父母有没有过刻意在我面前控制他们自己的不良情绪，但是我记得的是，我感受到他们每一个时期段的不开心，对对方的埋怨之情，对生活不顺的沮丧之情.....这些我都知道了，从小就知道了，但是时隔很多年，我感受到父父母身上的这种负面情绪，尽管我感受到了，我还是帮不上什么忙的，童年的我在他们争吵的时候，偷偷的躲起来哭，而表达不出你们不要再吵了话；童年的我在他们面对经济问题的时候，不懂怎么去帮忙挣钱补家用，然而确因为担心父母快没钱了而内心经常感到恐惧；童年的我看到父母因为旁人瞧不起的眼光而感到沮丧的一面，但是那时候的我不知道要去跟父母说：没事，我们现在差一点没事，不要在乎旁人说什么，我们要把生活的每一天都过好，没有生活费我们就去劳动换取，有生活费了我们就要珍惜食物，享受美食的多样性，享受一家人吃饭的心情。那时候的我说不出这样的话，相反，我自己也活在了对面的阴影之下，这种实际上没意义的东西一直在困扰着我，而成年后的我，经常要很刻意的让自己不要去轻易的去对比什么。我现在28岁，我在想假如一切重来的话，我还是知道了这么多，那时候的我还是做不了什么的，还是会受环境影响，成为今天这样敏感的我。所以影片中的父母在小孩面前展现出来的那一面我是非常认可的，不是说什么隐瞒小孩不好，而是在孩子的童年时期，广大父母们，孩子的力量爆发是来自被鼓励，而不是感知负面情绪。我想大人们对家庭的责任体现也包括选择正确的时间地点人物处理我们的负面情绪。
父爱如山，为母则强，谢谢这样一部好作品让我有机会重新整理了自己的内心。
不毛之地也能长出参天大树作文【三】
第一次去象湖，便惊叹于象湖的美。记得那时我才3岁，竟指仙着象湖对妈妈说：“妈妈，看！是大海！”妈妈笑着说：“这哪是海，是象湖。”顺着弯弯曲曲的林荫小道，一边走一边看象湖，心中总有种说不出的兴奋。象湖被微风一吹，便荡漾出千万条波纹，那波纹竟是如此细腻，怎不叫人心动？沿着一排柳树，来到一座小桥上，可以看到对面隐隐约约的凉亭边似乎站着一位少女，正在眺望远方，她长长的头发竟然垂到了水面上随风飘动，再仔细一看，原来是一棵婀娜多姿的柳树。坐上快艇，湖面上一阵阵凉爽的.风扑面而来，真是舒服极了！湖边的景物也飞快地向后移动，让我们感觉像置身于仙境中。
象湖真是个美丽的人间仙境！
不毛之地也能长出参天大树作文【四】
无论如何不可否认的是，这片土地物产丰饶，口腹之欲能够多方位得到满足。谷物的生产也是让人眼热，马铃薯、玉米、高寒高蛋白麦种，配上现代农业机械的运转，让人油然而生一种饱足感。阿根廷是近三十年世界葡萄酒版图的新大陆，世界前十的葡萄酒出口量与其西北干旱、昼夜温差大的气候条件不无关系。
振奋与分享——马黛茶是这样一种用有滤嘴铁吸管啐饮的社交饮品罢，其分享情境挺有趣。马黛在汉语虽然被用茶做结尾，其实它是和咖啡、茶并列的饮品类别，不单单是阿根廷——它只是做工更精良且成就品类出口绝对主流，美洲国家都对这种源自印第安人的冬青植物情有独钟。
广西扶贫的成就让国人瞩目，其中养牛带来的脱贫贡献占了总值的一半，此外牧草种植也被当地视为重要的产业。挤在牛栏中的牛争相靠近进食牧草固然有一种丰饶之感，却失于大气。或许再过上数十年，更加富足的国人会想到养殖动物的权益，怀着感恩之心，让提供肉类的动物们能够在活着时候享受更广的私人空间、被屠宰时候能痛苦不显。15新传洪超观看纪录片《魅力阿根廷》第三集《眷顾之地》。
不毛之地也能长出参天大树作文【五】
我如期来到了少陵路——成实外教育培训基地。在这之前我并没有参加过小升初冬令营，因此我对这里的一切一无所知，只听一个朋友过：“我没法用语言形容，你得自己去感受！于是，我拖着沉重的“行李”来了。
报到的第一天，我便认识了我可爱可亲的同学、老师。我们的语文、数学老师都是成外的任课教师。以前我也参加过其他教育机构的培训课程，但单单从教师的方面来说就有天壤之别。在其他教育机构培训时的老师有刚刚毕业，说话紧张的；有讲起课来枯燥无味、让我感觉味同嚼蜡的，这其中也有极少数老师教育方法高超，可还是整体较差。而成实外教育的老师可就不一样了，这里的课堂既不枯燥也不乏味，老师们能够充分的活跃气氛让课堂“焕然一新”，使我们在良好的学习环境中快乐的学习。谈及老师们的言传声授，更是让我无比的`激动，仅举个简单的例子：最后一节语文老师为我们加油鼓劲说：“越努力，越幸运！We can we go.”这句话让我至今记忆犹新。
谈及老师就得说说教材。在我的想象中教材一定是一本在书店里就可以买到的畅销书，但是我错了，报到的当天上午我便拿到了两本崭新的教材《成实外教育春季集训营培训教材》。我打开一看，里面都是老师们精心准备的模拟试题和专题。数学教材里的题目很多是我从未见过的，它们无一不是对我们解题思路和计算能力的考验。至于语文教材，可真是我见过编纂最完整的，从阅读到习作.从基础到提升，讲述的内容详略得当，例题之精妙，让我们赞叹不已。最关键的是编写的重点既多且巧妙，例如学而不思则（）这道题中，我们都知道镇“罔”字，可鲜少有人知道这个字的正确写法。
老师、教材帮助我们提升能力，而我们又怎样去检验能力呢?作业固然重要，但测验却是必不可少的。在成实外教育学习的8天中，我们经历了3次测验：实外西区、成外、实外。每一次都是对我们意志力的磨练。在这3次考试中我的答题技巧、解题思路都得到了极大的提升。从前接受义务教育的我因为在考试中没有难题而对试题缺乏耐心及细致，但到了经历了考前集训营的考试，我的态度发生了逆转，教材试题中不仅有难题，而且数量多，你不能在一道题上斟酌40、 50分钟。第1次考试我便吃了亏，我竟在一道填空题上浪费了30分钟......吃一堑长一智，现在我们的答题技巧可以毫不夸张说是：出类拔萃。
师资优秀、教材完善、测验周密，这一切真如朋友所说，无法用语言来形容，只能来到这里用心去感受。正如一句广告语所述：“你值得拥有！”
